Годовой отчет музыкального руководителя.
консультация на тему

№ п/п

Формы музыкальной

деятельности педагога

Цель проведения

Период

 проведения

Оценка по итогам проведения, перспективы на следующий учебный год

1.

Выполнение программы по музыкальному воспитанию детей (диагностика и коррекция музыкальных способностей).

- Диагностика музыкальных способностей

Определить уровень развития музыкальных способностей детей в каждой возрастной группе

В начале и в конце учебного года в соответствии с задачами перспективного планирования

- Создана база данных;

 (Приложение)

- Продолжить работу над развитием музыкальных способностей детей.

2.

Проведение детских праздников,  досугов и развлечений

Развивать эстетические чувства, эстетическое отношение к окружающей действительности.

Создать радостное настроение у детей, укрепить детско-родительские отношения. Закрепить знания, полученные на музыкальных занятиях.

Праздники:

- Праздничный концерт ко Дню дошкольного работника

- Новогодний утренник (5 групп)

- 8 Марта  (5 групп)

- «День Победы» (ст., подг.к школе  гр.)

- Выпускной бал

Развлечения:

«Осень», «Көзге ярминкә»

«Весна», «Сабантуй», «День защиты детей», «День защитника Отечества»

Выделить наиболее яркие, значимые мероприятия :

 -- Концерт ко Дню дошкольного работника;

- новогодние утренники в подготовительной и с старшей группах;

-«Новый год» (в ст.. гр.)

- «День Победы»;

- Выпускной бал

3.

Участие в педагогических советах, методических часах (отчеты по муз. воспитанию за полугодия, темы выступлений и т.д.).

Методическое объединение :

«Балалар бакчасында  һәм  гаиләдә балаларны  әхлакый тәрбияләү».

Анализ  музыкальной деятельности за 2013-2014  учебный год.

Музыкальное выступление. (приложение)

 Май 2013 г.

Апрель 2013 г.

Результат:

Годовой план выполнен.

4.

Взаимодействие с педагогами дошкольного учреждения.

- Консультация для воспитателей ДОУ «Музыка – как средство физического развития дошкольников»

- Обмен опытом «Инновационные подходы к муз. воспитанию дошкольников»

Познакомить педагогов с влиянием музыки на физическое развитие ребенка. Провести практикум о влиянии слушания на общее состояние человека.

 Познакомить педагогов ДОУ с инновациями в муз. развитии дошкольников, рекомендации.

Октябрь 2010 г.

Февраль 2013 г.

- Положительная оценка;

- Продолжить работу с педагогами по муз. воспитанию детей.

5.

Взаимодействие с родителями воспитанников. Указать формы работы (беседы, выступления на родительских собраниях, инд. консультации).

- Консультация для родителей  «Влияние музыки на развитие детей»

Организация продуктивного взаимодействия с родителями для повышения эффективности развития музыкальных способностей детей, для осознания влияния музыки на развитие ребёнка.

Октябрь 2012 г.

- Вести тесное сотрудничество с родителями воспитанников.

6.

Участие в муниципальных и окружных мероприятиях (повышение профессиональной компетентности)

АНО «Центр инновационных ресурсов» дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) Академия образования взрослых «Альтернатива»

Повышение профессиональной компетентности

III Всероссийский сетевой конкурс «Профессиональный успех-XXI»

Тема конкурсной работы: «Вовлечение родителей в музыкально-образовательное пространство ДОУ»

Март 2013 г.

-Диплом участника конкурса.

- Продолжить работу по самообразованию.

7.

Подведение итогов, оценка деятельности, дальнейшие перспективы работы:

Годовой план по музыкальному воспитанию детей выполнен на 100%, набираться  опыта, продолжать работу по самообразованию.