Годовой отчет музыкального-руководителя 2020-2021
презентация

Слайд 1

Годовой отчет музыкального руководителя за 2020-2021 учебный год Подготовила муз.рук ДОУ Поваркова Алёна Игоревна

Слайд 2

В 2020-2021 учебном году я регулярно проводила НОД по музыкальному воспитанию во всех возрастных группах, которые соответствовали возрасту детей и требованиям САНПИНа . В процессе занятий дети занимались по следующим разделам: - Музыкально - ритмические движения. - Развитие чувства ритма и слуха через специальные упражения - Слушание музыкальных произведений. - Пение и песенное творчество. - Танцевальное, танцевально – игровое творчество. - Игры и хороводы. - Игра на детских музыкальных инструментах.

Слайд 3

Занятия проводились два раза в неделю в каждой возрастной группе, соответствовали возрасту детей, выдержаны по времени. Ставила перед собой следующие задачи по музыкальному воспитанию: • Воспитывать любовь и интерес к музыке • Обогащать музыкальные впечатления детей • Знакомить с простейшими музыкальными понятиями • Развивать чувство ритма • Обучать элементарным певческим и двигательным навыкам • Обучать здоровьесберегающим технологиям Считаю, что поставленные музыкальные задачи для каждой возрастной группы были выполнены.

Слайд 4

Регулярно проводились музыкальные занятия в следующих возрастных группах: первая группа раннего возраста( 1-2 лет ) 2 гр. № 1 вторая группа раннего возраста (2-3 лет ) № 3 младшая группа дошкольного возраста (3-4 лет ) № 5 средняя группа дошкольного возраста (4-5 лет ) № 6 старшая группа дошкольного возраста (5-6 лет ) № 7 средняя группа дошкольного возраста( 4-5 лет ) № 8 подготовительная к школе группа (6-8 лет ) №9 подготовительная к школе группа ( 6-8 лет ) В процессе непосредственно образовательной деятельности дети занимались по следующим разделам: а) Слушание. б) Пение. в) Песенное творчество г) Музыкально ритмические движения. д) Развитие музыкально-игрового творчества е) Игра на детских музыкальных инструментах.

Слайд 5

Непосредственно образовательная деятельность проводилась согласно примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы , Т.С. Комаровой, М.А.Васильевой Мозайка - Синтез 2012г. два раза в неделю в каждой возрастной группе, соответствовала возрасту детей. Цель: развитие музыкальности детей, способности эмоционально воспринимать музыку. Задачи: - развитие музыкально-художественной деятельности - приобщение к музыкальному искусству - приобщение детей к русской музыкальной культуре. Поставленные музыкальные задачи для каждой возрастной группы были выполнены.

Слайд 6

Проводилась диагностика общего уровня музыкального развития детей 3 – 7 лет, которая показала, что поставленные цели и задачи были выполнены Группа Низ кий Показатель конец мая Средний показатель конец мая Высокий Показатель конец мая № 1 0 % 70 % 30% № 3 3 % 69 % 27 ,5% №5 0 % 6 9 ,2 % 30,4 % №6 0% 40 % 60 % №7 2 % 70 % 30 % №8 0 % 30% 70 % №9 0% 32% 68%

Слайд 7

В течение года были проведены следующие мероприятия : * День Знаний-Сентябрь *Праздник Осени-Октябрь *День Народного Единства-Ноябрь *Новый Год-Декабрь *Праздник Зимы-Январь *23 Февраля-Февраль * 8 Марта-Март *Праздник Весны-Апрель *Выпускные-Май

Слайд 16

В плане взаимодействия с педагогами в течение всего года мной проводилась активная работа: постоянно со всеми воспитателями обсуждали и утверждали предложенный сценарий, вели подготовку к утренникам и развлечениям. Помогала воспитателям в подборе музыкального репертуара к развлечениям. Для родителей подготовила видео и фото праздников, консультации.

Слайд 17

Также как молодой педагог прошла курсы повышения квалификации на темы «Игровые технологии в соответствии с ФГОС ДО» «Моделирование деятельности музыкального руководителя в условиях реализации ФГОС дошкольного образования» «Дистанционный куратор-оператор образовательных просветительских, социально значимых проектов». Также работаю над темой самообразования «Развитие вокально хоровых навыков посредством игр и упражнений» эту тему я представляю в этом году на методическом объедении музыкальных руководителей.

Слайд 18

Спасибо за внимание!