Календарно-тематическое планирование "Весеннее превращение"
календарно-тематическое планирование (средняя группа) по теме
Цель:
- Познакомить детей с изменениями в природе в весеннее время года;
- Способствовать формированию интересов к окружающему миру, получению реалистических представлений о жизни весной.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 kompleksno-tematicheskoe_planirovanie_vesennee_prevrashchenie.doc | 116 КБ |
Предварительный просмотр:
Комплексно-тематическое планирование
Разработал:
Воспитатель Веретенникова Т.Л.
2016 г.
Организация жизнедеятельности детей: 1 неделя
Тема: Весенние превращения
Возраст: 4-5 лет
Цель:
- Познакомить детей с изменениями в природе в весеннее время года;
- Способствовать формированию интересов к окружающему миру, получению реалистических представлений о жизни весной.
Задачи:
- Художественное творчество: развивать образное восприятие, рассматривание иллюстраций о весне, формировать желание отражать красоту природы в рисовании на тему «Весна».
- Познавательное развитие: сформировать знания детей о весенних природных явлениях.
- Коммуникация: активировать словарь детей словами: «весна», «лед», «сосулька».
- Физическая культура: развивать мелкую моторику рук и двигательную активность.
Итоговое мероприятие: Встреча весны.
Содержание образовательной деятельности понедельник
Дата | ОО | Временные отрезки дня | Совместная деятельность педагога и детей | Организация РППС Самостоятельная деятельность детей | Сотрудничество с семьей (социальными партнерами) | |
Виды детской деятельности | Формы работы | |||||
Утро | Художественное творчество | Мотивация: Изготовление корабликов. Прием детей на участке Появления кораблика, как носителя необычной информации. Проблемные вопросы детям: «О каких изменениях весной хотел поведать кораблик?», «Что изменилось кругом?» | Сюжетно-ролевая игра по выбору | С родителями изготовление корабликов. | ||
Инд.работа | ||||||
ОД в 1 половину дня | Познавательная | Рассказ по картинке «Весна» Составление рассказа по картинкам | ||||
Инд.работа | ||||||
Прогулка | Коммуникация | Наблюдение о смене времени года | ||||
Инд.работа | ||||||
ОД во 2 половину дня | Познавательная | Просмотр фильма о весне | ||||
Вечер | Художественное творчество | Лепка с детьми | ||||
Инд.работа |
| |||||
Содержание образовательной деятельности вторник
Дата | ОО | Временные отрезки дня | Совместная деятельность педагога и детей | Организация РППС Самостоятельная деятельность детей | Сотрудничество с семьей (социальными партнерами) | |
Виды детской деятельности | Формы работы | |||||
Утро | Познавательная | Эксперимент со льдом | Двигательная активность в течение дня | Принести материал для сосулек | ||
Инд.работа | ||||||
ОД в 1 половину дня | Познавательная | Развивающая ситуация на игровой основе: «Вчера, сегодня, завтра» | ||||
Инд.работа | ||||||
Прогулка | Познавательная | Наблюдение за птицами | ||||
Инд.работа | ||||||
ОД во 2 половину дня | Коммуникативная | Дидактическая игра | ||||
Вечер | Физическая культура | Пальчиковая игра «Чудные птицы» | ||||
Инд.работа | ||||||
Содержание образовательной деятельности среда
Дата | ОО | Временные отрезки дня | Совместная деятельность педагога и детей | Организация РППС Самостоятельная деятельность детей | Сотрудничество с семьей (социальными партнерами) | |
Виды детской деятельности | Формы работы | |||||
Утро | Исследовательская | Уход за цветами | Отгадывание загадок на тему: | Беседа о безопасности в весеннее время года | ||
Инд.работа | ||||||
ОД в 1 половину дня | Художественно -творческая | Лепка сосульки Помощь ребенку в изготовлении сосульки | ||||
Инд.работа | ||||||
Прогулка | Познавательная | Наблюдение за растительностью | ||||
Инд.работа | ||||||
ОД во 2 половину дня | Театрализованная | Сказка: «Заюшкина избушка» | ||||
Вечер | Музыкальная | Исполнение хоровода «Березка» | ||||
Инд.работа | ||||||
Содержание образовательной деятельности четверг
Дата | ОО | Временные отрезки дня | Совместная деятельность педагога и детей | Организация РППС Самостоятельная деятельность детей | Сотрудничество с семьей (социальными партнерами) | |
Виды детской деятельности | Формы работы | |||||
Утро | Художественная литература | Чтение по выбору детей | Дидактическая игра | Беседа с родителями о предстоящем развлечении | ||
Инд.работа | ||||||
ОД в 1 половину дня | Художественно -творческая | Рисование «Повисла с крыши сосулька – льдинка» Учить ребенка правильно держать кисточку | ||||
Инд.работа | ||||||
Прогулка | Познавательная | Наблюдение за ручьями | ||||
Инд.работа | ||||||
ОД во 2 половину дня | Музыкальная | «По весенним лесным дорожкам шагают наши ножки» | ||||
Вечер | Музыкальная | Шумовой оркестр | ||||
Инд.работа | ||||||
Содержание образовательной деятельности пятница
Дата | ОО | Временные отрезки дня | Совместная деятельность педагога и детей | Организация РППС Самостоятельная деятельность детей | Сотрудничество с семьей (социальными партнерами) | |
Виды детской деятельности | Формы работы | |||||
Утро | Коммуникативная | Игровая ситуация «Чудесный сундучок» | Элементарный бытовой труд по инициативе ребенка | Участие родителей в празднике «Встреча весны» | ||
Инд.работа | ||||||
ОД в 1 половину дня | Художественно - творческая | Аппликация «Солнце» Вырезание отдельных предметов | ||||
Инд.работа | ||||||
Прогулка | Познавательная | Наблюдение за солнцем | ||||
Инд.работа | ||||||
ОД во 2 половину дня | Музыкальная | Праздник «Встреча весны» | ||||
Вечер | Художественно -творческая | Выставка творческих работ детей (аппликация) | ||||
Инд.работа | ||||||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Календарно-тематическое планирование (младшая группа) на тему: Тематический план по познавательному развитию детей раннего возраста на группе «Малютка» (с 1 года до 1,5 лет).
Вашему вниманию предлагается тематический план по познавательному развитию детей раннего возраста...
Календарно-тематическое планирование к тематической неделе "Деревья" в 1 младшей группе.
Календарно-тематическое планирование к тематической неделе "Деревья" в 1 младшей группе....
Календарно-тематическое планирование по теме "Весенние превращения"
Цель: Познакомить детей с изменениями в природе в весеннее время года. Способствовать формированию интересов к окружающему миру, получению реалистических представлений о жизни весной....
Календарно- тематический план работы на 2018-2019 год по дополнительной программе образования «Чудесные превращения»
Календарно- тематический план работы на 2018-2019 год по дополнительной программе образования «Чудесные превращения»...
Календарно-тематическое планирование в средней группе, тема недели: "Новогодние превращения"
средняя...
Календарно-тематический Календарно-тематическое планирование декабрь
Календарно-тематическое планирование на декабрь на первую неделю. Тема недели - "Здравствуй, зимушка - зима"...
Перспективно-тематический план дидактических игр 2 младшая группа «Развернутое календарно-тематическое планирование» Перспективно-тематический план ОО «Социально-коммуникативное развитие» Игровая деятельность «Игры малой подвижности» Вторая младшая груп
материал поможет в календарном планнировании в работе с детьми в педагогическом процессе....