проект"мой дом,моя улица, мой город"
проект (младшая группа) по теме

I.                   Информационная карта проекта

Полное название проекта« Моя улица, мой дом, мой город».

Автор проекта: Фролова Ж.В.

Продолжительность проекта: 3.11.2014-28.11.2014.

Тип проекта:познавательно-игровой, творческий.

Участники проекта:

Воспитатели,

дети ,

родители.

Возраст детей: вторая младшая группа.

Проблема: дети не знают историю города, название, достопримечательности.

Цель проекта: Дать детям знания о родном городе, о его достопримечательностях.

Задачи проекта:

             -  для детей:

1.      Воспитывать у детей любовь к родному городу.

2.      Формировать у детей начальные представления о родном городе, его достопримечательностях.

3.      Расширять кругозор детей, связную речь и активизировать словарный запас.

4.      Развивать творческие способности детей.

- для педагогов:

1.      Проведение диагностической работы по выявлению знаний у детей о своем доме и городе.

2.      Создание развивающей среды, направленной на развитие интереса детей к теме проекта.

3.      Развивать познавательные способности детей в творческой деятельности.

4.      Пробуждать у детей эмоциональный интерес к деятельности и позитивные навыки взаимодействия со сверстниками и взрослыми.

5.      Формировать словарный запас детей, общеречевые навыки, грамматический строй речи, связную речь в процессе проектной деятельности дошкольников.

6.      Организация  совместной деятельности детей и родителей по решению проблемной ситуации проекта.

- для родителей

1.      Помочь детям в овладении новыми знаниями и умениями в процессе проектной деятельности.

2.      Включаться в совместную деятельность с детьми при создании продуктов проектной деятельности.

Форма проведения итогового мероприятия проекта: презентация.

Название итогового мероприятия проекта: «Дом в котором я живу»

Продукты проекта

- для детей:

           Рисунки: «укрась свой дом», «ремонтируем светофор»;

Аппликация: «разноцветные огоньки в домиках», «теремок»;

Пластилинография: «автобус»;

Строительство: кошкин дом, мой дом, гараж для автомобиля, башня большая и маленькая.

- для педагогов:

портфолио проекта «Моя улица, мой дом, мой город» (логические задания, подвижные игры, буклеты, плакаты, картотеки пальчиковых игр), дидактические игры, альбом «Поселок Пойковский», иллюстрации фасадов домов, сюжетные картинки по теме проекта.

- для родителей:

Изготовление совместно с ребёнком макета «Дом в котором я живу».

Ожидаемые результаты по проекту

- для детей:

1.      Повышение уровня знаний детьми о своем городе, доме. Могут рассказать о достопримечательностях своей малой родины.

- для педагогов:

1.      Реализация основной цели проекта, ее полное отражение в проекте.

2.      Систематизированные знания детей о своем доме и городе.

- для родителей:

1.      Установление эмоционального контакта с детьми.

2.      Продуктивное взаимодействие родителей с детьми в процессе совместной деятельности.