"Зайчик приходит в гости" (знакомство с режимом детского сада в игровой форме)
методическая разработка (младшая группа) по теме
Малышам, только поступившим в детский сад бывает трудно привыкнуть к режиму детского садаю. Познакомить их с основными моментами режима можно в виде увлекательной игры.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 zaychik_prihodit_v_gosti.docx | 16.85 КБ |
Предварительный просмотр:
Зайчик приходит в гости.
Цель: познакомить детей с основными режимными моментами детского сада.
Материалы: игрушечный зайчик, корзинка, набор пластмассовых овощей, простынка или платок
Психолог: Ребята, к нам в детский сад пришел гость. Кто это? (дети называют). Зайчику очень интересно, чем дети занимаются в детском саду. Давайте ему об этом расскажем. Зайка, в детском саду наши детки умеют и любят играть, поиграй и ты с нами.
Игра «Зайка серенький сидит…»
Зайчик серенький сидит и ушами шевелит, Вот так, вот так, он ушами шевелит! | (делает ручками ушки на голове и ими шевелит) |
Зайке холодно сидеть, надо лапочки погреть, Вот так, вот так, надо лапочки погреть! | (хлопает в ладоши) |
Зайке холодно стоять, надо зайке поскакать, Вот так, вот так, надо зайке поскакать! | (прыгает на месте) |
Зайку волк испугал, зайка тут же убежал! | (прыгает по кругу) |
Психолог: наш зайчик, пока играл, успел проголодаться, давайте угостим зайку вкусным салатом. Но сначала, нам нужно собрать в корзинку овощи для салата.
Игра «Собираем овощи»
Дети собирают разложенные воспитателем во время предыдущей игры игрушечные овощи и складывают их в корзинку, называя овощ (или психолог называет их вслух).
Психолог: Овощи мы собрали, теперь будем готовить для зайки салат.
Пальчиковая гимнастика «Салат для зайки»
Мы капусту рубим-рубим,
Мы морковку режем-режем,
Мы капусту мнём-мнём
Мы морковку трём-трём
Мы салатик солим-солим
Пробуем салат!
Психолог: Зайчика мы накормили, и ему захотелось спать.
Игра «Зайка-зайка»
Психолог укладывает зайчика на простынку и вместе с детьми берётся за её края. Дети укачивают зайку, ускоряя, а затем замедляя темп.
Зайка-зайка крепко спит и шуметь нам не велит
Зайка глазки открывает за морковкой убегает
Он бежит от волка прочь, мы должны ему помочь
Ты не бойся зайка-зайка, спи скорее, засыпай-ка
Зайка-зайка крепко спит и шуметь нам не велит
Зайка-зайка крепко спит и шуметь нам не велит.
Психолог: Пока наш зайчик спит, давайте приготовим ему подарок.
Примечание: Далее это занятие может перетекать в другую деятельность: лепку (например, «лепим морковку для зайки»), аппликацию, рисунок и т.д.
Психолог: Нашему другу зайчику пора возвращаться в лес, мы с ним поиграли, накормили вкусным салатом, уложили спать и даже подарили вкусную оранжевую морковку. Заинька, тебе понравилось в нашем саду?
Зайка: спасибо, ребята, я теперь всему лесу расскажу как чудесно в вашем детском садике. До свидания, мои новые друзья!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Подарите детям радость. Праздники и досуги в детском саду как особая форма художественно-эстетического воспитания дошкольников
Праздники и досуги в детском саду как особая форма художественно-эстетического воспитания дошкольников...
Для чего детям в детском саду нужна спортивная форма.
Наверное не одна я, являясь инструктором по физической культуре дошкольного учреждения сталкиваюсь с проблемой спортивной формы (одежды и обуви) для занятий совместной деятельностью , точнее с её отсу...
"Сказка, приходи!" Сценарий праздника ко Дню Рождения детского сада для всех возрастных групп.
Сценарий праздника ко Дню Рождения детского сада для всех возрастных групп. Кахдая группа готовит небольшой показ по знакомым сказкам....
Презентация «Поддержка детской одаренности в современном детском саду, используя игровые технологии»
Сценарий Педагогического Совета " «Поддержка детской одаренности в современном детском саду, используя игровые технологии», с презентацией...
ДЕТСКИЙ МАССАЖ В ИГРОВОЙ ФОРМЕ
Поглаживание: Кошка к мальчику (к девочке) пришла, Мягкой лапкой провела. Гладит лапкой кошечка: «Отдохни немножечко». Припев: Мур-мур-мур, Мур-мур-мур, Отдохни немножечко. /дважды Раст...
