Разные дети - разные игры
презентация

Слайд 1

«Поддержка семьи и повышение компетентности родителей в вопросах развития и образования детей в соответствии с ФГОС» Выполнил: педагог-психолог Станиславская К.С.

Слайд 2

Семья и детский сад – два важных института социализации детей. Воспитательные функции их различны, но для всестороннего развития личности ребёнка необходимо их взаимодействие .

Слайд 3

Задача детского сада оказать семье педагогическую помощь, привлечь семью на свою сторону в плане единых подходов в воспитании ребёнка. Необходимо, чтобы детский сад и семья стали открытыми друг другу и помогли раскрытию способностей и возможностей ребёнка. Цель педагогов – создать единое пространство развития ребенка в семье и ДОУ, сделать родителей участниками полноценного воспитательного процесса.

Слайд 4

Внедрение федерального государственного стандарта позволяет организовать совместную деятельность детского сада и семьи и более эффективно использовать традиционные и нетрадиционные формы работы.

Слайд 5

В настоящее время сложились устойчивые формы работы детского сада с семьей, которые в дошкольной педагогике принято считать традиционными. Это формы работы проверенные временем.

Слайд 6

Особой популярностью, как у педагогов, так и у родителей пользуются нетрадиционные формы общения. Они направлены на установление неформальных контактов с родителями, привлечение их внимания к детскому саду . Родители лучше узнают своего ребенка, поскольку видят его в другой, новой для себя обстановке, сближаются с педагогами.

Слайд 7

Практикой уже накоплено многообразие нетрадиционных форм, но они еще недостаточно изучены и обобщены. Работа с родителями

Слайд 8

Главное , что сегодня изменились принципы , на основе которых строится общение педагогов и родителей . Оно строится на основе:

Слайд 9

В своей работе мы стараемся применять как можно больше форм работы с родителями.

Слайд 10

Спасибо за внимание!