Вместе с книгой мы растем
проект (средняя группа) на тему
Вместе с книгой мы растем
Проект социального партнерства детского сада и библиотеки.
Выполнила: воспитатель старшей группы Власова Ю.Ю.
«2015 -2016 г»
«Привить ребёнку вкус к чтению -
лучший подарок, который мы можем
ему сделать».
С. Лупан
Актуальность проекта
Данный проект разработан в силу особой актуальности проблемы не читающего молодого поколения и снижения интереса к чтению у старших дошкольников нашего детского сада.
Если еще десять лет назад дошкольник обязательно читал с родителями книжку на ночь, то теперь на смену книгам пришли компьютерные игры, телевизор и другие «блага» XXI века.
Процесс общения ребёнка-дошкольника с книгой – это процесс становления в нём личности. О важнейшей роли книги в формировании человека говорилось еще во времена Ярослава Мудрого. Книга должна войти в мир ребёнка как можно раньше, обогатить этот мир, сделать его интересным, полным необычайных открытий. Ребёнок должен любить книгу, тянуться к ней. Прививать любовь к слову печатному необходимо в самом раннем возрасте.
В наши дни книг в магазинах много, но стоимость их не малая, и с каждым днем она существенно возрастает. Красивые, качественные издания доступны далеко на всем.
Сформировать и поддержать интерес детей к чтению и миру литературы способствует организация взаимодействия детского сада и библиотеки. Не случайно родители все чаще задаются вопросом, почему их дети не читают, забывая в первую очередь о том, что любовь к книге начинается с примера.
На сегодняшний день актуальность решения этой проблемы очевидна, ведь чтение связано не только с грамотностью и образованностью. Оно формирует идеалы, расширяет кругозор, обогащает внутренний мир человека. В книгах заключено особое очарование: книги вызывают в нас наслаждение, они разговаривают с нами, дают нам добрый совет, они становятся живыми друзьями для нас. Именно поэтому уже не одно поколение моих выпускников ведут дружбу с библиотекой со старшей группы детского сада.
Тип проекта: познавательно – творческий, долгосрочный
Сроки реализации проекта: сентябрь – май
Участники проекта: дети подготовительной группы, воспитатели, сотрудники библиотеки, родители.
Цель: способствовать формированию устойчивого интереса старших дошкольников к художественной литературе через создание единой системы работы педагогов группы, сотрудников библиотеки и семьи.
Задачи: 1. Знакомство детей с книгами, детскими писателями, новинками детских журналов.
2. Продолжать развивать интерес к художественной литературе.
3. Воспитание читателя, способного испытывать сострадание и сочувствие к героям книг. Воспитание чувства юмора.
4. Создание читательского абонемента для старших дошкольников на базе городской библиотеки.
5. Знакомство с произведениями писателей и поэтов родного края.
6. Проведение литературных досугов в библиотеке и детском саду.
7. Способствовать поддержанию традиций семейного чтения.
8. Выпуск совместных рекомендаций для родителей по приобщению детей к художественной литературе.
Предполагаемый результат
• Повышение интереса детей к чтению художественной литературы и посещению библиотеки.
• Повышение компетентности членов семьи в вопросах воспитания грамотного читателя, речевого развития ребёнка.
• Возрождение домашнего чтения.
• Позитивные изменения в речи детей.
• Обобщение и распространение семейного опыта домашнего чтения.
Перспективный план работы
Месяц | Мероприятия в библиотеке | Мероприятия в детском саду | Сотрудничество с родителями |
Сентябрь | Знакомство с библиотекой, читальным залом, формуляром, библиотечным фондом книг. Обзорная беседа о новинках детской художественной литературы. | Создание условий для сюжетно-ролевой игры «Библиотека». | Анкетирование родителей по вопросам приобщения детей к чтению. |
Кукольный спектакль «Экскурсия Кузи и Кикиморы в библиотеку» | Организация выставки книг о животных с привлечением детей. | Подбор книг из домашней библиотеки. | |
Октябрь | Познавательный урок «Наши книжки - малышки». | Рассматривание иллюстраций к русским народным сказкам художника В.М.Васнецова. | Консультация «Ребёнок и книга». |
Ноябрь | Кукольный спектакль «Зайкина избушка» | Реставрация книг из библиотеки группы. |
|
Знакомство с творчеством Н.Пикулевой. | Игра-драматизация сказки В.Сутеева «Кто сказал «Мяу». | Помощь в изготовлении шапочек-масок. | |
Декабрь | Кукольный спектакль «Возле елки кружатся маски, словно только что из сказки». | Конкурс чтецов на лучшее новогоднее стихотворение. | Заучивание стихов о зиме, новогоднем празднике. |
Конкурс чтецов на лучшее новогоднее стихотворение. | Художественное чтение сказки А.И. Одоевского «Мороз Иванович» (ко дню рождения писателя). |
| |
Январь | Урок нравственности «Доброта вокруг нас» | Художественное чтение произведений: В.А.Осеева «Волшебное слово», эстонская сказка «Каждый свое получил». | Помощь в оформлении «Дневников читателя» по типу «гусеницы». |
Встреча с детскими писателями Южного Урала. | Сюжетно-ролевая игра «Библиотека». Сюжет: открытие новых залов в библиотеке. | Оказание помощи в оборудовании игры «Библиотека» | |
Февраль | Кукольный спектакль «Лиса и петух». | Художественное чтение произведений про Армию. | Участие в акции «Книга в подарок» (для библиотеки ДОУ) |
|
| «Дневники читателя» Рассматривание; рассказы о прочитанных книгах | Родительское собрание «Волшебный мир книги». |
Март | Слайд-презентация «Свет материнской любви». | Викторина по произведениям К.И.Чуковского. | Конкурс детских творческих работ по произведениям К.И.Чуковского. |
Апрель | «Вас в сказку добрую зовем» - литературный калейдоскоп к 210-летию Андерсена Г.Х. | Художественное чтение произведений Г.Х.Андерсена «Гадкий утенок», «Дикие лебеди», «Дюймовочка», «Огниво», «Принцесса на горошине», «Русалочка», «Стойкий оловянный солдатик». | Акция «День чтения вслух» - посвящённая международному дню детской книги.
|
|
| 2 апреля - Международный день детской книги. Выставка художественной литературы «Писатели – детям». | Памятка «Как превратить чтение в удовольствие». |
Май | Исторический медиа-урок «Все мы разные, а Родина одна». | «Международный день сказок» - вспоминаем сказки А. С. Пушкина (ко дню рождения поэта) | Консультация «Как учить с ребенком стихи?» |
| Кукольный спектакль «Эпидемия в сказочной стране». | Презентация проекта Литературная викторина | Помощь в изготовлении дипломов победителям |
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Вместе с книгой мы растем | 34.91 КБ |
Предварительный просмотр:
Вместе с книгой мы растем
Проект социального партнерства детского сада и библиотеки.
Выполнила: воспитатель старшей группы Власова Ю.Ю.
«2015 -2016 г»
«Привить ребёнку вкус к чтению -
лучший подарок, который мы можем
ему сделать».
С. Лупан
Актуальность проекта
Данный проект разработан в силу особой актуальности проблемы не читающего молодого поколения и снижения интереса к чтению у старших дошкольников нашего детского сада.
Если еще десять лет назад дошкольник обязательно читал с родителями книжку на ночь, то теперь на смену книгам пришли компьютерные игры, телевизор и другие «блага» XXI века.
Процесс общения ребёнка-дошкольника с книгой – это процесс становления в нём личности. О важнейшей роли книги в формировании человека говорилось еще во времена Ярослава Мудрого. Книга должна войти в мир ребёнка как можно раньше, обогатить этот мир, сделать его интересным, полным необычайных открытий. Ребёнок должен любить книгу, тянуться к ней. Прививать любовь к слову печатному необходимо в самом раннем возрасте.
В наши дни книг в магазинах много, но стоимость их не малая, и с каждым днем она существенно возрастает. Красивые, качественные издания доступны далеко на всем.
Сформировать и поддержать интерес детей к чтению и миру литературы способствует организация взаимодействия детского сада и библиотеки. Не случайно родители все чаще задаются вопросом, почему их дети не читают, забывая в первую очередь о том, что любовь к книге начинается с примера.
На сегодняшний день актуальность решения этой проблемы очевидна, ведь чтение связано не только с грамотностью и образованностью. Оно формирует идеалы, расширяет кругозор, обогащает внутренний мир человека. В книгах заключено особое очарование: книги вызывают в нас наслаждение, они разговаривают с нами, дают нам добрый совет, они становятся живыми друзьями для нас. Именно поэтому уже не одно поколение моих выпускников ведут дружбу с библиотекой со старшей группы детского сада.
Тип проекта: познавательно – творческий, долгосрочный
Сроки реализации проекта: сентябрь – май
Участники проекта: дети подготовительной группы, воспитатели, сотрудники библиотеки, родители.
Цель: способствовать формированию устойчивого интереса старших дошкольников к художественной литературе через создание единой системы работы педагогов группы, сотрудников библиотеки и семьи.
Задачи: 1. Знакомство детей с книгами, детскими писателями, новинками детских журналов.
2. Продолжать развивать интерес к художественной литературе.
3. Воспитание читателя, способного испытывать сострадание и сочувствие к героям книг. Воспитание чувства юмора.
4. Создание читательского абонемента для старших дошкольников на базе городской библиотеки.
5. Знакомство с произведениями писателей и поэтов родного края.
6. Проведение литературных досугов в библиотеке и детском саду.
7. Способствовать поддержанию традиций семейного чтения.
8. Выпуск совместных рекомендаций для родителей по приобщению детей к художественной литературе.
Предполагаемый результат
• Повышение интереса детей к чтению художественной литературы и посещению библиотеки.
• Повышение компетентности членов семьи в вопросах воспитания грамотного читателя, речевого развития ребёнка.
• Возрождение домашнего чтения.
• Позитивные изменения в речи детей.
• Обобщение и распространение семейного опыта домашнего чтения.
Перспективный план работы
Месяц | Мероприятия в библиотеке | Мероприятия в детском саду | Сотрудничество с родителями |
Сентябрь | Знакомство с библиотекой, читальным залом, формуляром, библиотечным фондом книг. Обзорная беседа о новинках детской художественной литературы. | Создание условий для сюжетно-ролевой игры «Библиотека». | Анкетирование родителей по вопросам приобщения детей к чтению. |
Кукольный спектакль «Экскурсия Кузи и Кикиморы в библиотеку» | Организация выставки книг о животных с привлечением детей. | Подбор книг из домашней библиотеки. | |
Октябрь | Познавательный урок «Наши книжки - малышки». | Рассматривание иллюстраций к русским народным сказкам художника В.М.Васнецова. | Консультация «Ребёнок и книга». |
Ноябрь | Кукольный спектакль «Зайкина избушка» | Реставрация книг из библиотеки группы. | |
Знакомство с творчеством Н.Пикулевой. | Игра-драматизация сказки В.Сутеева «Кто сказал «Мяу». | Помощь в изготовлении шапочек-масок. | |
Декабрь | Кукольный спектакль «Возле елки кружатся маски, словно только что из сказки». | Конкурс чтецов на лучшее новогоднее стихотворение. | Заучивание стихов о зиме, новогоднем празднике. |
Конкурс чтецов на лучшее новогоднее стихотворение. | Художественное чтение сказки А.И. Одоевского «Мороз Иванович» (ко дню рождения писателя). | ||
Январь | Урок нравственности «Доброта вокруг нас» | Художественное чтение произведений: В.А.Осеева «Волшебное слово», эстонская сказка «Каждый свое получил». | Помощь в оформлении «Дневников читателя» по типу «гусеницы». |
Встреча с детскими писателями Южного Урала. | Сюжетно-ролевая игра «Библиотека». Сюжет: открытие новых залов в библиотеке. | Оказание помощи в оборудовании игры «Библиотека» | |
Февраль | Кукольный спектакль «Лиса и петух». | Художественное чтение произведений про Армию. | Участие в акции «Книга в подарок» (для библиотеки ДОУ) |
«Дневники читателя» Рассматривание; рассказы о прочитанных книгах | Родительское собрание «Волшебный мир книги». | ||
Март | Слайд-презентация «Свет материнской любви». | Викторина по произведениям К.И.Чуковского. | Конкурс детских творческих работ по произведениям К.И.Чуковского. |
Апрель | «Вас в сказку добрую зовем» - литературный калейдоскоп к 210-летию Андерсена Г.Х. | Художественное чтение произведений Г.Х.Андерсена «Гадкий утенок», «Дикие лебеди», «Дюймовочка», «Огниво», «Принцесса на горошине», «Русалочка», «Стойкий оловянный солдатик». | Акция «День чтения вслух» - посвящённая международному дню детской книги. |
2 апреля - Международный день детской книги. Выставка художественной литературы «Писатели – детям». | Памятка «Как превратить чтение в удовольствие». | ||
Май | Исторический медиа-урок «Все мы разные, а Родина одна». | «Международный день сказок» - вспоминаем сказки А. С. Пушкина (ко дню рождения поэта) | Консультация «Как учить с ребенком стихи?» |
Кукольный спектакль «Эпидемия в сказочной стране». | Презентация проекта Литературная викторина | Помощь в изготовлении дипломов победителям |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проект по воспитанию творческого читателя "Книга-театр-ребёнок" в педагогических чтениях "Вместе с книгой мы растем"
Городской проект "Познавательно - речевое развитие детей: проблемы, поиск, решение". Педагогические чтения "Вместе с книгой мы растем" часть 1...
Проект «Вместе с книгой мы растем» (средняя группа)
Цель проекта:Развивать у детей познавательный интерес к литературному слову, к общению с книгой.Задачи проекта:1) для детей:- познакомить детей с творчеством писателя К.И. Чуковского;- учить высказыва...
Проект социального партнерства ДОУ и библиотеки Вместе с книгой я расту
Обоснование и актуальность проекта В современном мире проблема социального развития подрастающего поколения становится одной из актуальных. Родители и педагоги как никогда обеспокоены тем, что нужно с...
Проект социального партнерства ДОУ и детской библиотеки "Вместе с книгой мы растем"
Данный проект разработан в силу особой актуальности проблемы не читающего молодого поколения и снижения интереса к чтению у старших дошкольников нашего детского сада. На сегодняшний день актуальность ...
«Вместе с книгой я расту»
«Методическая разработка проекта по воспитанию юного читателя, приобщения дошкольников к литературе»...
Читательский клуб «Вместе с книгой мы растем»- одна из форм работы логопеда с детьми и родителями по воспитанию интереса к книге.
Вниманию коллег предлагается одна из форм работы с родителями по привлечению внимания и развитию интереса детей к художественной литературе. Представлен перспективный план работы чи...
Сценарий встречи в детско-родительской гостиной «Вместе с книгой мы растем» (к проекту 3)
Цель:Познакомить родителей с приемами приобщения детей к разным видам домашнего чтения.Помочь родителям осознать ценность детского чтения как средства образования и воспитания дошкольников. «Чтен...