Индивидуальный план повышения профессионального уровня
методическая разработка на тему
В этом материале содержится план повышения профессионального уровня за период 2013 - 2017 годы.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 28 КБ |
Предварительный просмотр:
Индивидуальный план повышения профессионального уровня на межаттестационный период
Гайфуллиной Гюзель Мирсалиховны, воспитателя МАДОУ «Родничок» г. Нурлат РТ
на 2013 - 2017 годы.
Методическая тема: Формирование навыков здорового образа жизни у дошкольников при проведении непосредственной образовательной деятельности образовательной области «Познание».
Цели самообразования:
- создание условий, способствующих формированию гармоничной личности (творческих, личностных качеств детей);
- направить жизнедеятельность детей в дошкольном учреждении на сохранение и укрепление здоровья;
- изучить современные технологии обучения здоровому образу жизни, способствующие сохранению и укреплению здоровья детей;
- продолжать повышать профессиональную квалификацию по вопросу современных здоровьесберегающих технологий;
- формировать способность интеллектуальному развитию детей, путём поиска решения познавательных задач;
- повысить положительную динамику качества знаний, умений и навыков.
Задачи:
- разработать и внедрить в практику образовательной деятельности учебные и воспитательные программы с применением ИКТ;
- разработать методические рекомендации, дидактические материалы;
- изучить психологические и возрастные особенности дошкольников.
- организация для ребенка интересных занятий, развлечений и досугов, с учетом их интересов и склонностей;
- создание условий для интеллектуального, нравственного и духовного и физического развития детей;
- создание образовательной среды, формирующей здоровую, физически развитую личность, сознательно использующую знания о здоровом образе жизни;
- формировать потребность в двигательной активности;
- формирование у детей и родителей осознанного отношения к своему здоровью;
- повышение самостоятельности, активности и ответственности дошкольников;
- формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей;
- развитие познавательно - исследовательской продуктивной деятельности, интеллектуальной активности, воспитание ЗОЖ.
- внедрить в практику работы современные технологии обучения здоровому образу жизни, способствующие сохранению и укреплению здоровья детей путем развития здоровьесберегающих навыков и умений,
- формирования привычки у детей думать и заботиться о своем здоровье
Основные направления самообразования:
- профессиональное (предмет преподавания) и методическое (педагогические технологии, формы, методы и приемы обучения, информационно-компьютерные технологии);
- психолого-педагогическое,
- охрана здоровья;
- психологическое (общение, искусство влияния, лидерские качества);
- правовое;
- эстетическое (гуманитарное).
Источники самообразования:
Специализированная литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная). Интернет, медиа-информация на различных носителях, семинары, конференции, мероприятия по обмену опытом, мастер-классы, курсы повышения квалификации, выставки.
Перечень вопросов по самообразованию:
- изучение психолого -педагогической литературы;
- разработка программно-методического обеспечения учебно-воспитательного процесса;
- проектная и исследовательская деятельность;
- рефлексия результатов своей деятельности и деятельности воспитанников;
- планомерное и систематическое совершенствование методов учебно-воспитательного процесса.
Формы самообразования:
Индивидуальная – через индивидуальный план, групповая – через участие в деятельности дошкольной организации и районного методических объединений воспитателей.
Ожидаемый результат самообразования:
- разработка учебных рабочих программ, сценариев внеклассных мероприятий с применением ИКТ;
- разработка дидактических материалов, тестов, наглядностей;
- разработка и проведение открытых уроков, мастер-классов, обобщение опыта по исследуемой теме;
- доклады, выступления на заседаниях МО, участие в конкурсах и конференциях по обмену опыта;
- умение оказать практическую помощь коллегам
- разработка рабочих программ в соответствии с ФГОС.
Форма отчетности по проделанной работе: выступление на педсовете, семинарах, МО, участие в профессиональных конкурсах, публикации в сети Интернет.
Этапы работы над темой
№ | Содержание работы | Практическая деятельность | Сроки |
1 | Изучение литературы по проблеме и имеющегося опыта | Чтение научно-методической литературы. Обзор в Интернете информации по педагогике, психологии, инновационным технологиям. Изучение работы коллег своего ДОУ, района и республики. Изучение ФГОС дошкольного образования. Курсы повышения квалификации воспитателей по ФГОС. | 2013-2017 2014год |
2 | Определение целей и задач темы. Разработка системы мер, направленных на решение проблемы. Прогнозирование результатов. Внедрение опыта работы. | Разработка конспектов, рекомендаций Разработка рабочих программ в соответствии с ФГОС Разработка плана воспитательной работы с применением ИКТ (учебные рабочие программы); Курсы повышения квалификации по теме «Актуальные метаобразовательные технологии психолого-педагогической деятельности в ДОО в контексте ФГОС ДО» Участие в web-семинаре Всероссийского образовательного проекта RAZVITIUM на тему: «ИКТ-компетентность педагога и практические вопросы внедрения и эксплуатации информационной системы образовательного учреждения в соответствии с требованиями ФГОС» АНО «Санкт-Петербургского центра дополнительного профессионального образования». Выступление на региональном семинаре педагогов ДОУ по на базе МБДОУ «Центр развития ребёнка – детский сад №89» НМР РТ на тему: «Использование современных технологий сохранения и укрепления здоровья у детей старшего возраста при изучении английского языка» Выпуск статьи в рецензированный сборник статей для педагогов, воспитателей дошкольных образовательных учреждений и сотрудников межведомственных организаций Нижнекамского муниципального района РТ «Интеллект + здоровье» на тему «Использование современных технологий сохранения и укрепления здоровья у детей старшего возраста в условиях полилингвального детского сада» На МО района презентовала проект на тему: «Развитие познавательной активности в экспериментальной деятельности» | 2014-2017 2014-2015 2014-2017 2014 2017 2016 2016 2015 |
3 | Внедрение опыта работы. Формирование методического комплекса. Корректировка работы. | Выступление на педсовете ««Что нужно знать педагогу на этапе оформления ребенка в ясельную группу» «Информационно – консультативная работа с родителями по использованию УМК «Говорим по – татарски» Открытый просмотр консультации «Азбука здоровья» на тему: «Формирование культурно- гигиенических навыков у дошкольников в режимных моментах д/с» Показ презентации для педагогов Доу «Бу кем?». Выступление в ярмарке воспитательских идей «Есть идея», где представила развивающую игру на тему: «Развивающая доска или бизиборд» Участие в конкурсе «Мойдодыр» по оформлению умывальных комнат. Выступление на семинаре-практикуме на тему: «Способы реализации образовательной области «Познание» в рамках режимных моментов» Проведение в группе творческого конкурса для детей и рдителей «Мой любимый мультфильм на татарском языке». «Моя любимая сказка на татарском языке» Участие в акции «Меня здесь ждут!» на самую оригинальную приемную Разработка сценариев мероприятий для родителей в рамках Декады творчества и сотрудничества «Взрослые и дети» Разработка сценария конкурса чтецов стихотворений татарских поэтов в рамках акции ««Поэты Татарстана – детям!» Показ презентации для педагогов Доу «Бу Кем?». Проведение в группе творческого конкурса чтецов поэтов Татарстана в номинации «Русча сойлэшэбез» Разработка компьютерных игр по усвоению детьми лексического минимума по татарскому языку Участие в Дне открытых дверей (проведение открытых уроков, круглого стола для родителей); Участие в выставках, конкурсах. Выступление на педсовете на тему: «Организация языковой среды по обучению дошкольников английскому языку как условие создания здоровьесберегающей среды в группе» с открытом просмотром педагогической деятельности Проведение викторины «Знатоки дорожных правил» с приглашением начальника Нурлатского филиала ГКУ «Дирекция финансирования программ БДД РТ и родителей Показ презентации «Развитие познавательной активности в экспериментальной деятельности» Презентация дидактических игр по УМК «Уңыш – Урожай», «Бу кем?», «Ничә уенчык?» | 2012 2014 год 2014 год 2013год 2016 год 2014 год
2013 год 2014 год 2014 год 2014 год 2015год 2015 год 2016 год 2015 год 2015 год 2014 – 2017 г.г. 2016 год 2016 год 2015 год 2017 год |
4 | Проведение итогов. Оформление результатов работы | Участие в работе районного МО воспитателей и в проведении семинаров. Участие и результаты в муниципальных, республиканских, всероссийских конкурсах, интернет-сайтах; Участие в работе сайта ДОУ, личного сайта воспитателя; Освоение новых компьютерных программ и ТСО (интерактивная доска, компьютер); Разработка конспектов ООД; Оформление методико-дидактических материалов. | 2012-2016 2014-2016 2012-2016 2013-2017 2015 |
5 | Распространение опыта работы | Участие в районной августовской конференции Публикации на интернет-сайтах, методических журналах Ведение персонального сайта. Участие в творческой группе МАДОУ «Детский сад № 1 «Родничок» Республиканского смотра-конкурса «Лучший билингвальный детский сад – 2015» На МО района презентовала проект на тему: «Развитие познавательной активности в экспериментальной деятельности» Публикация в электронной библиотеке интернет – портала «Образовательные решения» конспекта пересказа сказки Г.Х.Андерсена «Гадкий утёнок» | 2012 – 2016гг 2016 -2017 гг 2013 – 2016 гг 2015 год 2015 год 2017 год |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Индивидуальный план повышения профессионального уровня воспитателя.
Данный материал содержит информацию о повышении профессионального уровня воспитателя....
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/04/picture-679657-1443979416.jpg)
Индивидуальный план повышения профессионального уровня
Методическая тема: «Формирование у детей эстетической культуры, духовности и развитие художественного творчества»...
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/06/picture-50751-1517939230.jpg)
Индивидуальный план повышения профессионального уровня на межаттестационный период воспитателя коррекционного учреждения Ибатуллиной Любовь Семеновны 2011-216 гг.
Данный план поможет учителям, воспитателям составить собственный план повышения профессионального уровня на межаттестационный период....
Индивидуальный план повышения профессионального уровня
авторская разработка....
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/06/picture-395465-1444156565.jpg)
Индивидуальный план повышения профессионального уровня
Тема «Развитие математических способностей детей дошкольного возраста».Цель: 1.Выявление структуры способностей дошкольников к математическим видам деятельности, формирования элементарных математическ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/07/picture-856540-1483819732.jpg)
Индивидуальный план повышения профессионального уровня по теме: «Повышение познавательной и творческой активности дошкольников посредством применения инновационных образовательных технологий» на межаттестационный период (2018 – 2022 гг.)
Индивидуальный план повышения профессионального уровня по теме: «Повышение познавательной и творческой активности дошкольников посредством применения инновационных образовательных технологий&raq...
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/12/picture-978990-1578819848.jpg)
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УРОВНЯ (ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯ)
ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯ НА 2017-2018 УЧЕБНЫЙ ГОД...