Презентация к проекту "Там на неведомых дорожках"
проект (старшая группа) на тему
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Актуальность: К сожалению, в наше время интерес к книге, к чтению заметно снижен. Общеизвестно, какое влияние оказывает художественная книга на развитие и воспитание ребенка. Книга объясняет ребенку жизнь природы, жизнь общества. Чтение художественной литературы развивает мышление и воображение ребёнка. Художественная литература приобщает ребенка к красоте слова, развивает культуру речи. Чтение – это самый доступный способ развития детей. Благодаря книге развивается мышление, внимание, речь, память. Читая книгу ребенку, он слышит грамотную речь.
Цели проекта: нравственно-эстетическое развитие детей через знакомство с творчеством А.С. Пушкина приобщение детей к богатствам художественной литературы развитие патриотических чувств у детей развитие творческих способностей, фантазии детей содействие гармонизации отношений между взрослыми и детьми, между самими взрослыми.
Задачи: способствовать формированию интереса к книгам, литературным произведениям. познакомить детей с творчеством великого русского поэта и писателя А.С.Пушкина. воспитывать умение слушать и понимать литературные произведения, эмоционально откликаться на них. развитие совместного творчества родителей и детей развивать активную речь воспитывать культуру речи, учить детей рассуждать обогащать и расширять словарный запас детей формировать умение выразительно читать стихи развивать у детей образное мышление, фантазию, творческие способности
Вид проекта Вид проекта: групповой, познавательно-творческий. Продолжительность: долгосрочный. Участники проекта: дети, родители, воспитатели. Образовательные области: познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое, социально – коммуникативное развитие.
Предполагаемый результат: развитие интереса к творчеству А.С.Пушкина, к русской литературе; развитие у детей познавательной активности, творческих способностей, коммуникативных навыков; совершенствование звукопроизношения, выразительности и связной речи детей; содействие творческому развитию детей; развитие эмоциональной отзывчивости; гармонизация отношений между взрослыми и детьми; создание единого развивающего пространства, включающего детей, педагогов и родителей.
1 этап – подготовительный Проведение беседы по вопросам: (метод трех вопросов) Что мы знаем об А.С. Пушкине? Что хотим узнать? Где и как это можно узнать? обсуждение проекта, выяснение возможностей, средств, необходимых для реализации проекта; подбор методической, художественной литературы, иллюстративного, музыкального материала по теме проекта; подбор материала для изобразительной и продуктивной деятельности; составление плана работы.
2 этап – основной Организация образовательной проектной деятельности Художественно – эстетическое развитие. 1.Рисование «Что за прелесть эти сказки» «В царстве золотой рыбки» 2.Лепка «Золотой петушок» 3.Аппликация. Панно «Царевна- лебедь» 4. Рассказ воспитателя о А.С.Пушкине 5. Чтение сказок А.С.Пушкина. 6.Заучивание стихотворений на выбор Социально – коммуникативное развитие. 1. Рассматривание портретов А.С.Пушкина, няни Арины Родионовны 2. Рассматривание иллюстраций к сказкам А.С.Пушкина 3. Беседа «Море в поэзии А.С.Пушкина» Речевое развитие 1. Дидактические игры « Назови сказку правильно » « Объясни слово » « Кого не стало » 2.Пересказ отрывков любимых сказок А.С.Пушкина Познавательное развитие 1. Просмотр мультфильмов по сказкам А.С. Пушкина 2.Экскурсия в библиотеку « Знакомство с произведениями А.С.Пушкина » 3.Выставка детско-родительских рисунков « Любимые герои сказок А.С.Пушкина » 4.Выставка книг, с произведениями А.С.Пушкина
Фотоотчет
Выставка книг, с произведениями А.С.Пушкина
«В царстве золотой рыбки»
«Что за прелесть эти сказки»
Лепка «Золотой петушок»
Рассказываем Стихи А.С. Пушкина
Речевое развитие
Коллективная аппликация
Экскурсия в библиотеку
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
сценарий физкультурного занятия сюжетного типа "Там на неведомых дорожках"
Игра и сказка сопровождают ребёнка на протяжении всего школьного детства. Сказки учат добру, пониманию. Данное физкультурное занятие поможет детям погрузиться в мир сказки....
Конспект занятия в средней группе с элементами драматизации «Там на неведомых дорожках…»
Конспект с элементами драматизации...
Конспект интегрированного занятия "Там ,на неведомых дорожках"
Развивать интерес к литературным произведениям,создавать художественные приёмы....
сценарий театрализованного спектакля для старших дошкольников "Там на неведомых дорожках..." по сказкам А.С. Пушкина
сценарий театрализованного спектакля для старших дошкольников "Там на неведомых дорожках..." по сказкам А.С. Пушкина...
Развитие речи. Тема: «Там на неведомых дорожках»
Программные задачи: Учить передавать характерные черты героев сказок с помощью мимики и жестов, подбирать необходимые атрибуты для своей роли. Побуждать к высказываниям в виде полных предложений. Спос...
Презентация к интегрированному занятию «Там, на неведомых дорожках или Осеннее приключение» с детьми комбинированной группы от 6-ти до 7-ми лет
Создание условий для всестороннего развития ребенка с ограниченными возможностями здоровья в целях обогащения его социального опыта и гармоничного включения в коллектив сверстников....
Презентация проекта "Там на неведомых дорожках"
Презентация проекта"Там на неведомых дорожках" была сделана для выступления на "Рождественских чтениях"...