ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН РАБОТЫ ПО НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ
календарно-тематическое планирование (младшая группа) на тему

МЕСЯЦ

РАЗДЕЛ

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

ЦЕЛИ

Сентябрь

«Мой любимый детский сад»

1. Экскурсия по детскому саду и знакомство с трудом сотрудников.

2. Беседы «Моя группа», «Мои друзья».

3. Цикл бесед «Кого мы называем добрым (честным, вежливым)?».

4. Заучивание потешек «Котик-коток», «Кошка Мурка», «Сорока-ворона».

5. С/р игра «Детский сад».

·    Дать общее представление о детском саде (функции, для чего нужен детский сад).

·    Развивать элементарные представления о дружеских отношениях.

·    Знакомить с малыми фольклорными формами (потешки, песенки, загадки и др.).

·    Помочь понять, что играть вместе веселее, легче справиться с любым делом.

·    Воспитывать добрые, теплые отношения между детьми в группе.

Октябрь

«Природа и я»

1.Цикл бесед «Изменения в природе», «Наши друзья животные», «Наши деревья»

2.Целевая прогулка  по территории детского сада.

Изготовление поделок из природного материала на выставку «Дары осени»

6. Фотовыставка на тему «Дети, природа и животные»

1.  

·    воспитывать гуманное отношение к окружающей природе.

·    научить детей видеть и понимать красоту родной природы, бережно относиться ко всему живому и использовать полученные знания в повседневной жизни

Ноябрь

«Моя семья»

1. Рассказы детей о членах своей семьи.

2. Выставка семейных фотографий.

3. С/р игра «Семья».

4. Заучивание потешек «Водичка, водичка», «Расти, коса, до пояса».

·    Знакомить детей  понятиями «семья», «Члены семья», функциями семьи, условным обозначением.

·    Продолжать знакомить с народным фольклором.

Декабрь

«Моя семья»

1. Беседа «Что значит любить родителей?»

2. «Каждый при деле» (домашние обязанности членов семьи)

3. Разыгрывание ситуаций: «Праздник в семье», «Как поднять настроение маме (папе)?», «Как помирить поссорившихся членов семьи», «вечер в семье».

4. Заучивание стихотворений «Дед Мороз», «Елочка», потешек, закличек о зиме.

·    Воспитывать любовь и отзывчивость к своим близким, родителям.

·    Дать представление о семейных обязанностях.

·    Воспитывать любовь к труду, желание помочь родителям.

Январь

«Мои друзья»

1. Беседы «Друзья», «С кем я дружу»,

2. Игры «Ласковые слова», «Назови ласково».

3. Разыгрывание ситуаций «Ссора», «Как помириться?».

4. Разучивание стихов о дружбе.

·    Развивать представление о том, что такое дружба.

·    Помочь понять некоторые причины возникновения ссоры, учить простым способам выхода из конфликтов.

·    Способствовать расширению словарного запаса для выражения дружеских чувств.

·    Воспитывать необходимость соблюдения некоторых норм и правил поведения.

Февраль

«Наши защитники»

1. Беседа с детьми о папе с рассматриванием фотографий «Мой папа в армии».

2. Рассматривание картины Васнецова «Три богатыря».

3. Изготовление подарков для пап.

4. Рисование «Самолеты летят»

5. Пение песен, заучивание стихов об армии.

6. С/р игра «Мы солдаты»

·    Дать представление о том, что мужчина – это защитник семьи, Родины.

·    Познакомить с русскими народными героями, защитниками.

·    Воспитывать у мальчиков чувство долга, силы, ответственности, желание защищать слабых, свою Родину.

Март

«Моя мама»

1. Беседа с детьми о своих мамах.

2. Изготовление подарков для мам.

3. Аппликация «Красивое платье для мамы»

4. Пение песен, чтение стихов о маме.

5. С/р игра «Дочки – матери».

·    Дать представление о том, какая мама – добрая, нежная, хранительница очага.

·    Воспитывать уважение к женскому полу, оберегать и защищать мам, сестер, подруг.

Апрель

«Моя улица»

1.     Беседы с детьми «Мой адрес», «Улица, на которой я живу».

2.     Рассматривание фотографий, слайдов с различными улицами города.

3.     Экскурсия по улицам, прилегающих к детскому саду.

4.     Рисование «Моя улица».

·    Знакомить с понятиями «улица», «адрес».

·    Способствовать запоминанию своего адреса.

·    Воспитывать любовь, уважение к своей улице, желание облагородить ее.

Май

 «Моё село (город)»

1. Беседа «Село (город), в котором я живу».

2. Рассматривание фотографий «Достопримечательности нашего села».

. 4. Рисование «Деревья и кустарники»

5. Конструирование «Дом для куклы»

6. С/р игра «Автобус»

·    Знакомить с понятие «Село,город», с его названиями.

·    Знакомить с достопримечательностями.

·    Воспитывать любовь к родному селу(городу), в котором живешь.