Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 152 комбинированного вида»

 Авиастроительного района г. Казани

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН

ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УРОВНЯ

НА 2023-2027г.

Ф.И.О.                                          Козачек Гульшахида Талгатовна

Образование                                среднее специальное

Специальность                           воспитатель

Стаж работы по

специальности                             31 год

Категория                                     Первая

Курсы повышения квалификации

по специальности                    

 «Основы профессиональной деятельности педагога в специальном и инклюзивном образовании детей с ОВЗ» 72 часа Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Республики Татарстан» удостоверение о повышении квалификации, рег.№ ИРО РТО2410/2021от30.04.2021

Тема: Художественно-эстетическое развитие детей через использование игровых технологий.

Цель:  Повышение своего теоретического, практического уровня, профессионального мастерства и компетентности; изучение теории и практики   создания  условий для развития потенциальных творческих способностей  заложенных в ребёнке.

Задачи:

• изучить методическую литературу
• изучить нормативно-правовую базу
• разработать ИКТ-игры и дидактические игры для развития творческих способностей дошкольников
• разработать  тематические проекты по художественно-эстетическому развитию детей
• провести ряд мероприятий по данной теме
• обобщить опыт работы по данной теме

Вопросы изучения:

• изучить методическую литературу
• изучить психолого-педагогическую литературу
• изучить игровые технологии  развития  художественно-эстетических способностей  детей  дошкольного возраста
• изучить и применить элементы инновационных технологий, задействовать сетевые ресурсы
• изучить передовой опыт по применению ИКТ в проектной деятельности
• обогатить материально-техническую базу группы
• осмыслить возможности построения авторской системы
• установить творческое сообщество педагогов, работающих по развитию художественно-эстетических способностей: музыкальный руководитель, хореограф, руководитель кружка по изодеятельности   и родителе

Предполагаемый результат:

• обогащение собственных теоретических знаний и практического опыта использования  игровых технологий в художественно-эстетическом  развитии дошкольников.
• распространение собственного педагогического опыта среди коллег Авиастроительного и Ново-Савиновского районов, города.

Нормативно-правовая база

1. Конвенция о правах ребенка.
2. Закон «Об образовании в РФ».
3. Семейный кодекс РФ.
4. Федеральный закон «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию».
5. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования.
6. Профессиональный стандарт педагога.

Литература для изучения

1. Аникеева Н.П. Воспитание игрой: Кн. для учителя. / Н.П. Аникеева. – М.: Просвещение, 2000. – 305 с.

 2. Галанов А.С. Занятия с дошкольниками по изобразительному искусству / А.С. Галанов, С.Н. Корнилова, С.Л. Куликова. – М.: ТЦ «Сфера», 2000. – 78 с.

 3. Дрезнина М.Г. Навстречу друг другу. Программа совместной художе- ственно‐творческой деятельности педагогов, родителей и детей старшего до- школьного и младшего школьного возраста / М.Г. Дрезнина, О.А. Куревина. – М.: ЛИНКА‐ПРЕСС, 2007. – 248 с.

 4. Казакова Р.Г. Рисование с детьми дошкольного возраста: нетрадицион- ные техники, планирование, конспект занятий / Р.Г. Казакова, Т.И. Сайганова, Е.М. Седова. – М.: Сфера, 2005. – 128 с

 5. Поддъякова Н.Н. Проблемы дошкольной игры: психолого‐педагогиче- ский аспект / Н.Н. Поддъякова, Н.Я. Михайленко. – М.: Педагогика, 1998. –

6.Юдина Е.Г , Виноградова Л.С, Карунова Л.А, Мальцева Н.Б, Бодрова Е.В, Славин С.С    ПРИМЕРНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОТКРЫТИЯ» под редакцией Е.Г.Юдиной, М; 2014г.

7. Климова Е.П. «Художественно-эстетическое развитие дошкольников.

Книга.ру, 2013.

10. М. Б. Зацепина «Культурно-досуговая деятельность в детском саду»- М;

Мозаика — Синтез, 2009.

11. Букарина Е.П. “Наши талантливые малыши” – Ярославль, Академия

развития, 2008.

12. Доронова Т.Н. Играем в театр – М., “Просвещение”, 2006

Интернет-ресурсы:

1. Социальная сеть работников образования http://nsportal.ru/
2. Сайт воспитателей детских садов http://dohcolonoc.ru/
3. Международный образовательный портал maam.ru http://www.maam.ru/detskijsad/master-klas-ispolzovanie-igrovyh-pedagogicheskih-tehnologii-napravlenyh-na-hudozhestveno-yesteticheskoe-razvitie-detei.html
4. Инновационные формы работы ДОУ с семьями воспитанников Источник: http://festival.1september.ru/articles/582167./

5.  www. pedmasterstvo.ru