Развлечение «Синичкин день»
материал на тему

Развлечение
«Синичкин день»

Подготовила воспитатель высшей квалификационной категории Иванова М.В.

Цель: уточнить и расширить представление детей о перелётных и зимующих птицах.

Задачи:

• Познакомить детей с зимующими птицами.
• Развивать у детей внимание
• Воспитывать заботливое отношение и интерес к зимующим птицам.
• Развивать умение соотносить изменения в природе с жизнью зимующих птиц.

Оборудование: Картинки птиц, 10 мячиков,  2 ведерка, , диск с музыкой.

Ход праздника

Ведущий.

Ребята, послушайте и отгадайте загадку:
Раскрыла снежные объятья,
Деревья все одела в платья.
Стоит холодная погода.
Какое это время года? ( Зима) .
Воспитатель: Наступила зима…(Звучит аудио запись произведения П. Чайковского «Вальс снежных хлопьев»)
Метелица, метелица,
И кружится и стелется,
И песню напевает,
И думы навевает…
На улице стало холодно. Почувствовали приближение морозов и птицы. Некоторые улетели в тёплые края. Как называют таких птиц?
 Дети: Перелётные. 

Воспитатель: Правильно, эти птицы перелетают с одного края в другой. Ищут, где потеплее. 
Но сегодня мы с вами познакомимся с птицами, которые никуда не улетают с приходом зимы. Они остаются зимовать с нами. Таких птиц называют – зимующие.
Сегодня мы их поприветствуем .

С давних пор на Руси 12 ноября отмечался Синичкин день , т. е., день встречи зимующих птиц. Люди готовили кормушки, читали стихи про птиц, загадывали загадки, играли и просто любовались зимними птахами.

Почему именно Синичкин день ? Да потому что синица – для Руси божья птица. Раньше в старину на неё гадали: бросали крошки хлеба, кусочки сала и наблюдали : если синичка сначала станет клевать сало, то в доме будет вестись живность, если станет клевать крошки хлеба-то будет в доме достаток. В народе говорили «Невелика птичка синичка, а свой праздник знает».

Ребята, а какой же праздник без синички? Давайте её позовём.

Дети:

Си-нич-ка, Си-нич-ка

(входит синичка в костюме)

Синица: Здравствуйте, ребята! Я очень рада, что вы не забыли про меня. Именно птицам посвящается наша сегодняшняя встреча. Ведь трудно представить мир без птичьего щебета, весну без скворцов, море без чаек, рощу без соловьев! А сколько вредителей уничтожают птицы! Сегодня мы вместе с вами поприветствуем всех птичек , поиграем и порезвимся.

 Пусть наша встреча сегодня откроет вам что-то новое и интересное!

Загадки:

 Но вначале для разрядки, угадайте вы загадки,

 Вы моих пернатых друзей - угадывайте поскорей !

(Ребята, угадавшие загадку выходят с картинкой птиц)

  1.  Кто приклеил майским днем.
      Рукавичку над окном,
      Поселил в неё птенцов.
      Непоседливых жильцов? (Ласточка)

2.  Летом за пахарем ходит.
    А под зиму с криком уходит (Грач)

  3.   Под карнизом слышен крик:
      «Чик-чирик да чик-чирик!»
      Это песенкам детей
     Учит серый…(Воробей)

4.    Красногрудый, чернокрылый,
     Любит зёрнышки клевать.
     С первым снегом на рябине
     Он появится опять.
                                       (снегирь)

5. Не дровосек, не плотник,
А первый в лесу работник (Дятел)

6.  Верещунья, белобока, а зовут её …..(Сорока)

7.   На окне дремала птица:

      "Галка-галка, что вам снится?”

      Отвечала птица сонно:

      "Я не галка, я ….(Ворона)

8. Кто летает темной ночью, и схватить мышонка хочет? (сова)

9.Мы в скворечнике живем, песни звонкие поем ( скворец)

10 . Серенький, аккуратненький, воркует сидит, на подружку глядит. ( голубь)

     Ну вот, я  синичка, не одна, слетелась ко мне птичья стайка, друзья!
   А ну-ка внимательно посмотрите, все ли птички остаются вместе со мной зимовать?
    Сейчас мы проверим, знаете ли вы зимующих и перелетных птичек.
   По моей команде зимующие птицы должны собраться в одну стаю, а перелётные – в другую. Затем каждая стая смотрит, нет ли чужих.
   Ну что все правильно? 
   Наверное, пора нашим птицам   улетать в теплые края, до свидания друзья. А мы продолжаем.

1. Игра «Прилетели птицы»
   
   Синичка предупреждает детей:
   
   - Я сейчас буду называть только птиц, но если вдруг ошибусь или вы услышите что-то другое, то топаете. Начинаем:
   Прилетели птицы:
   Голуби, синицы,
   Мухи и стрижи …
   Дети топают.
   Синичка Что неправильно?
   Дети. Мухи!
   Синичка А мухи – это кто?
   Дети. Насекомые.
   Синичка Вы правы. Ну что ж, продолжим:
   Прилетели птицы:
   Голуби, синицы.
   Аисты, вороны,
   Галки, макароны!..
   Дети топают.
   Синичка Начинаем снова:

Прилетели птицы:
Голуби, куницы!..
Куницы – вовсе не птицы.
Игра продолжается.
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Страусы, чижи …
Ведь у страусов крылья почти полностью исчезли, и они летать не могут. 

Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
Комары, кукушки …

Дети топают.

Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
воробьи, кукушки,
Черные грачи,
Лебеди, скворцы …

Все вы молодцы! Замечательно справились с заданием!

Воспитатель:  А сейчас  детишки давайте встанем . Покружились, покружились и в синичку превратились.

Физкультминутка « Шустрая синичка».

Скачет шустрая синица          (прыжки на месте на двух ногах)

Ей на месте не сидится,         (прыжки на месте на левой ноге)

Прыг – скок, прыг – скок,      (прыжки на месте на правой ноге)

Завертелась, как волчок.        (кружимся на месте)

Вот присела на минутку,        (присели)

Почесала клювом грудку,       (встали, наклоны головы влево-вправо)

И с дорожки – на плетень,     (прыжки на месте на левой ноге)

Тири – тири                             (прыжки на месте на правой ноге)

Тень-тень-тень!                       (прыжки на месте на двух ногах)

Покружились, покружились и снова в детишек превратились.

С.     1,2, 3, 4, 5, я сейчас иду считать, кому 5 сейчас скажу, в круг я выйти порошу.( Дети выходят со своими стульчиками)

Игра «Птицы в гнездышках» 

Ребята сидят на стульях, – это их «гнезда».( стульев на один меньше)

  По сигналу синички «Птички, полетели!» все «птицы» вылетают в центр, приседают, «разыскивая зернышки», снова взлетают, размахивая ручками-крыльями. После команды «Птицы, в гнездо!» детки должны вернуться на свои стулья. Кто не успел занять стульчик, садится на место, взяв с собой стул.
   Молодцы все участники, а самые громкие аплодисменты вот этой шустрой птичке, моей сестричке.

С песней праздник веселее,
Без неё нам жить нельзя,
Потому на конкурс песни
Приглашаю вас, друзья!
У каждой птички своя песня, 
Давайте вспомним, как они поют:
Утки- кря, кря, кря
Вороны- кар, кар, кар
Совы- ух, ух, ух
Воробьи- чик- чирик
Дятел – тррр – тррр
Синица- тинь, тинь

И сейчас каждой группе нужно спеть песню « В лесу родилась ёлочка»

1. как ворона
2. как утка

А сейчас, обе команды вместе!

Славный у нас получился концерт. Я думаю, что после такого концерта наши птицы сильно проголодались.

Надо бы их пригласить в кафе "Синичкино”.
Игра « Накорми птенца»
От каждой группы приглашается по 5 ребят. Каждый получает Мячик, его задача- попасть им в гнездо( ведерко) МУЗЫКА

Ребята, а вы знаете, что в зимнее время нашим пернатым друзьям бывает холодно и голодно? Из 10 синиц выживает до весны только 1. И наша с вами задача: не дать погибнуть зимой от голода нашим зимующим птицам, сделать для них кормушки и подкармливать птиц зимой.

Вот забавная задача ожидает смельчаков

Пожелаем им удачи, отвечайте, кто готов!
Вам задачка от синички такова
Сосчитайте сколько птичек прилетело к нам друзья?
Мы кормушку смастерили,
Мы столовую открыли.
Воробей, снегирь – сосед,
Будет вам зимой обед.
В гости первый день недели
К нам синицы прилетели.
А во вторник, посмотри,
Прилетели снегири.
Три вороны были в среду.
Мы не ждали их к обеду,
А в четверг со всех краев –
Стая жадных воробьев.
В пятницу в столовой нашей 
Голубь лакомился кашей.
А в субботу на пирог
Налетело семь сорок. 

Кто самый внимательный? Ответьте на вопросы: 
1. Какие птицы прилетали на кормушку? 
2. В какой день недели прилетали вороны? 
3. Сколько ворон прилетало?
4. Чем лакомился голубь на кормушке? 
5. Чем угощались сороки? 
6. Сколько было сорок на кормушке? 
Молодцы, и с этим заданием справились!

 Не забывайте, что в кормушке регулярно нужно подкладывать корм, и это

корм я вам тоже дарю.

Покормите птиц зимо

Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой, 
Стайки на крыльцо.
Сколько гибнет их – не счесть,
Видеть тяжело
А ведь в нашем сердце есть
И для птиц тепло.
Приучите птиц в мороз
К вашему окну,
Чтоб без песен не пришлось 

Нам встречать весну.
  А вам от меня домашнее задание, сделать дома кормушки и принести их в детский сад.
  Ну а я с вами прощаюсь, увидимся на кормушке.