Развлечение "Путешествие с Буратино" для детей второй группы раннего возраста.
материал (младшая группа) на тему

                                           Конспект  развлечения

«Путешествие с Буратино»

для детей 2  группы раннего возраста.

                                                             Воспитатель Иванова Альбина Валентиновна    

Программное содержание: Вызвать у детей радостное настроение, веселую атмосферу;  побуждать детей активно участвовать в развлечении; выполнять простые игровые действия в соответствии с текстом; развивать  двигательную активность детей. Воспитывать  доброту.

Материал: игрушки Буратино,  лошадка, заяц, котик,  мячик, детский зонтик, ребристая доска, музыкальный центр.

Воспитатель. Ребятки, кто-то к нам едет. Слышите цоканье копыт?  (появляется Буратино верхом на «лошадке»)

 Буратино: 

 Топ, топ, топоток,

Еду, еду в путь далек

Ни шажком, не пешком,

А на лошадке верхом    (слезает с лошади).

Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!  (Дети здороваются)

Я к вам спешил, я торопился

И чуть с коня я не свалился,

На березу налетел,

Носом два куста задел,

Да еще пять раз упал,

Прежде, чем я к вам попал.

Вы рады меня видеть?

Ведущий и дети:  Да!

Буратино: Ребята,я хочу вас пригласить в путешествие. Как здорово, ребятки, вставайте парами, потанцуем вместе.                                          

                                 (танец «Ай – да»)   (использ. музык. центр)

 Буратино. Вот какие молодцы. Ребята, я хочу вас пригласить в путешествие. А  отправимся  мы  в путешествие на чудесном паровозике. Поедем?

Дети. Да!  ( Дети «сцепляются» паровозиком, Буратино – впереди.)

Буратино.  Загудел паровоз и вагончики повез.

Чу-чу-чу, чу-чу-чу, я далеко укачу (2 раза).

Быстро поезд идет и  вагончики везет

Чу-чу-чу, чу-чу-чу, далеко я укачу (2 раза). ( «Подъезжают» к яркому мячу.)

 Буратино.  Посмотрите, какой здесь мячик! (берет в руки, показывает). Давайте все будем прыгать, как мячики:

Мой веселый, звонкий мяч.

Ты куда помчался вскачь?

Желтый, красный, голубой,

Не угнаться за тобой.

(Дети во время слов прыгают, а Буратино  отбивает мяч).

 Буратино.  Ту-ту-ту, поезд отправляется дальше !

( Дети «сцепляются» паровозиком. Буратино – впереди.)

Чух-чух, чух-чух,

Мчится поезд во весь дух,

Паровоз пыхтит.

-Тороплюсь,- гудит

 Воспитатель.  : Внимание, поезд отправляется по мостику. Будьте внимательны.

(Дети проходят по ребристой доске по одному друг за другом.

После прохождения моста-подходят к зонтику, который лежит на полу.)

 Буратино.  Ой-ой-ой, кажется. Дождь начинается. Скорее все под зонтик.

           Подвижная игра «Солнышко и дождик»

Буратино. (Заглядывает за стул, достает игрушечного зайчика).

Ой, да здесь зайка сидит!

Ты что грустишь?

Хочешь, с тобой поиграем?

           Игра «Догонялка с Зайкой »

 Воспитатель.  (С зайкой в руке)

Зайка к деткам подбежал,

Возле деток прыгать стал,

Прыг-скок, прыг-скок,

Догони меня дружок.  (Дети догоняют зайку)

Буратино.  Ту-ту-ту, поезд отправляется дальше:

Чух-чух, чух-чух,

Мчится поезд во весь дух,

Паровоз пыхтит.

-Тороплюсь,- гудит.

 ( «Подъезжают» к  игрушечному коту. Здороваются.)

 Воспитатель.   Споем кошке песенку?

Киска,киска,киска брысь

На дорожку не садись.

Наша деточка пройдет,

Через киску упадет.

 Воспитатель.  . А теперь мы превратимся в  птичек и полетим.

          Подвижная игра « Птички и кошка» (использ. музык. центр)

Буратино.  Ребятки, вам понравилось  наше путешествие?

И мне было с вами весело! Мы пели и играли. Вы все мне очень понравились. Я приду к вам в гости еще раз.

А теперь мне пора  домой. До свидания!

Воспитатель.  До свидания, Буратино! А мы поедем обратно в детский сад. ( Дети «сцепляются» паровозиком за воспитателем)