Праздник Урожая в кафе "Осеннее"
материал (старшая группа) на тему

Праздник урожая в кафе «Осеннее»

Входят дети с Ведущим.

Хозяйка: «Здравствуйте, дорогие гости.  Добро пожаловать  в кафе «Осеннее».

Ведущий:  «Здравствуй, дорогая хозяюшка; Мы очень хорошо потрудились на своих дачах, огородах  с мамами, папами и собрались  большой урожай, а теперь хотим отдохнуть в вашем кафе».

Хозяйка: « А у нас сегодня праздник урожая, отведайте, пожалуйста, кушанья, приготовленные из овощей и фруктов, но в кафе угощаем только тех, кто знает загадки и отгадки про овощи и фрукты.

1. Вот на грядке новая загадка!

Сто листов, а вовсе не тетрадка.     (Капуста)

Хозяйка: « Что можно приготовить из капусты?» (Щи, солянку, пирожки)

2. Сидит дед,

Во сто шуб одет.

Кто его раздевает,

Тот слезы проливает.     (Лук)

Хозяйка: « В какую еду добавляют лук?» (салат, поджарку)

          Любопытный красный нос

По макушку в землю врос.

Лишь торчат на грядке

Зеленые пятки.     (Морковь)

Хозяйка: « Что  можно приготовить из моркови?» ( морковный сок)

3. Само с кулачок,

Красный бочок,

Потрогаешь- гладко,

А откусишь- сладко.     (Яблоко)

 Хозяйка: «Какие блюда вы знаете из яблочка?» (варенье, джем, повидло)

Хозяйка: «А теперь гостей прошу присаживаться и угощаться (едят яблоки, виноград, груши – дольки на шпажках)».

Хозяйка: «Ой, сколько сразу витаминов побежало по нашему организму.

А что такое витамины, ребятки?

( Витамины – это маленькие вещества, которые есть в овощах и фруктах).

Хозяйка: Правильно, добавила их туда  сама природа. Вот яблочко и виноград, какой в них витамин?

( аскорбиновая кислота, витамин С)

 Хозяйка: Знаете, чем он полезен?

( Он укрепляет десна, заживляет раны)

Хозяйка: повышает защитные свойства организма от болезней или правильно сказать повышает иммунитет

Ведущий: «Богата осень урожаем, но вырастить его очень нелегко, не мало труда надо приложить. И что выросло у нас, вы видите сейчас».

1. Я такой хорошенький, зелененький мальчишка.

Если только захочу, всех горошком угощу.

2. Дай сказать хоть слово мне, выслушай сначала.

Я нужна и для борща и для винегрета.

Кушай сам и угощай – лучше свеклы нету!

3. Ты, ух, свекла, помолчи.

Из капусты варят щи!

А какие вкусные, пирожки капустные.

4. Очень будете довольны,

Съев огурчик малосольный.

А уж свежий огуречик

Всем понравиться, конечно!

5. Про меня рассказ не длинный,

Кто не знает витамины

Самый вкусный и приятный.

Уж конечно, сок томатный.

6. Я – картошка так скромна,

Слова не сказала,

Но картошка веем нужна

         И большим и малым.

Хоровод: «Урожай-собирай» (муз. Филиппенко)

Ведущий: «Осень богата не только богатым урожаем, но и богата разноцветными красками» (Стихи про разноцветные листья).

Песня: «Ах, какая осень» (муз. и слова Роот)

Танец с листьями (песня «Осень, падают листья», грамзапись)

Хозяйка: «В нашем кафе сегодня дегустация блюд, приготовленных вашими родителями».

1. Игра для взрослых «Узнай из чего приготовлено».

( родители после дегустации, разбирают, что вредно, а что полезно  в данном блюде)  

2. Игра для детей «Узнай вкус".

Хозяйка: « А теперь ребятки, отгадайте-ка, мои загадки?»

1. У каких овощей красный нос? (свела, редиска)
2. У каких овощей сто одежек и все без застежек? (лук, капуста)
3. У какого овоща есть «глазки»? (картофель)
4. Какой овощ мешал спать принцессе? (горох)
5. Кто сидит в темнице, а коса на улице? (морковь)

Ведущий: «А вот вы знаете, каких витаминов больше всего в овощах? (витамина А)

Ведущий: «На что он влияет?»

 (это витамин роста, он полезен для зрения)

Ведущий: Вот почему так полезна детям морковка и морковный сок.  А еще в нем находится много такого вещества, как железо, нужное нашей крови».

Хозяйка: «А чтобы морковка лучше усваивалась, будем есть её со сметаной. Угощайтесь, пожалуйста».

Угощение.

Ведущий: «А теперь, детвора, поиграть нам пора».

Аттракцион «Отбери полезные и вредные продукты».

Ведущий: «Дети, а скажите,  что дарит нам лес осенью»? (грибы, клюкву, калину, рябину)

Может наши родители ответят, чем полезны осенние лесные ягоды?

(В клюкве микроэлементы необходимые для жизнедеятельности организма: калий, кальций, йод, железо, она очищает организм от вредных веществ-шлаков, сок клюквы вылечивает простудные заболевания, ОРЗ, повышает у  детей аппетит, давать детям в виде киселя, компота).

Стихи:

1)  Золотистые лисички,

Любопытные сестрички

Ходят в рыженьких беретах

Осень в лес приносят летом.

2)  Под осинкой у ворот,

Подосиновик растет

И горит, горит огнем

Шапка красная на нем.

3. И в лесу и на лужайках

Сыроежки в ярких майках

Всех спешат очаровать,

«Почему бы не сорвать».

4. По дорожке шли,

Боровик нашли

Боровик боровой

В мох укрылся с головой.

Песня: « Грибы» (муз. и слова Быстровой).

Танец грибов (грамзапись Bei Mir)

Хозяйка: «Грибы считаются диетически блюдом, в них много белков, углеводов,  кто знает какими витаминами они богаты?

( витаминами В и С. Очень полезны сердцу и сосудам).

Ведущий: «А чтобы витамины лучше усваивались в организме, нужно знать правила питания (если согласны - хлопайте, не согласны - топайте)».

• Перед едой надо всегда мыть руки с мылом.
• Есть нужно в любое время, даже ночью.
• Надо есть продукты, которые полезны для здоровья.
• Есть нужно быстро.
• Есть нужно медленно.
• Пищу надо глотать, не жуя.
• Полоскать рот после еды.

Ребенок: « А теперь отгадайте мою загадку»

Рос сперва на воле,

Летом цвел и колосился

А когда обмолотился

Он в зерно вдруг превратился

Из зерна в муку и тесто,

В магазине занял место.     (Хлеб)

Хозяйка: «Да, дети без хлеба не бывает праздника. Хлеб - всему голова. А где хлеб, там радость и веселье. И это ещё одно качество витаминов – они создают хорошее настроение».

Хозяйка: «Повара нашего кафе приготовили для вас сюрприз».

Повар: « Кто не знает наших новостей

                 Пироги пекли мы для гостей

                 Так гостей сумеем угостить,

                 Чтоб хотелось больше погостить».

Хозяйка: «Угощайтесь пирогами с капустой и компотом из ягод».

Хозяйка: Наше кафе «Осеннее» закрывается, приходите чаще к нам, очень рады мы гостям».

Цель: 

Создать радостную атмосферу праздника с помощью художественно-эстетической и здоровьесберегающей деятельности, расширяя при этом представления детей о времени года «Осень», о её красоте, гармонии и пользе осенних витаминов для  здоровья.

Задачи:

1. Воспитывать желание вести здоровый образ жизни,

обращая внимание на «своё» питание.

    2.Обобщить знания о том, что вредно,

      а что полезно для   здоровья.

    3.Выявить знания детей о пользе витаминов

       для    организма человека.

    4.Развивать певческие навыки в передаче образа

     осени разного настроения.

5.Формировать музыкально-двигательные способности детей (развитие ритмичности, совершенствование координации, ориентировка в пространстве)