"Светлячок"
презентация на тему

Слайд 1

Семейный клуб дошкольных групп Оптимизация форм взаимодействия ДОУ с семьей. Руководитель клуба Назарова Ирина Николаевна МАОУ СОШ №5 г. Сосновоборск дошкольные группы «СВЕТЛЯЧОК»

Слайд 2

Клуб (от англ. clob или club через нем. club ) — место встречи людей с едиными интересами (деловыми, познавательными, развивающими, развлекательными, коллекционированием и пр. https://ru.wikipedia.org/wiki/Клуб Клуб - о бщественная организация, объединяющая людей на основе общности, сходства, близости интересов занятий. С.И. Ожегов Толковый словарь русского языка Семейный клуб - одна из форм сотрудничества родителей, детей и специалистов учреждений социальной защиты населения, образования, культуры. http://www.familykras.ru/node/14.php

Слайд 3

Семейный клуб- перспективная форма работы с родителями, учитывающая актуальные потребности семей и способствующая формированию активной жизненной позиции участников процесса, укреплению института семьи, передаче опыта в воспитании детей. Определение участников семейного клуба

Слайд 4

Актуальность Семья и детский сад – два общественных института, которые стоят у истоков нашего будущего. Необходимо обеспечить психолого-педагогическую поддержку семьи и повысить компетентность родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей. (ФГОС ДО раздел 1,6 п. 9)

Слайд 6

Объединить участников образовательного процесса в одну команду «Светлячок» Презентация и реализация парциальной образовательной программы « Игра в театр» по художественно-эстетическому направлению для повышения педагогической культуры родителей

Слайд 7

Планируемые результаты создавать и преобразовывать схемы и модели для решения творческих задач понимать культурно – историческую ценность традиций, отраженных в предметном мире, и уважать их осуществлять совместную продуктивную деятельность (изготовление декораций, костюмов, составление сценариев, презентация проектов ) сотрудничать и оказывать взаимопомощь, доброжелательно и уважительно строить свое общение со сверстниками и взрослыми родители не зрители и наблюдатели, а активные участники встреч

Слайд 8

Участники - воспитатели - родители (законные представители) и члены семьи - воспитанники - администрация - специалисты (медицинская сестра, физ. инструктор, логопед, психолог и другие) - социальные партнеры

Слайд 9

задачи содержание формы ответственные дата результат презентовать программу «Игра в театр» по ведущему художественно-эстетическому направлению в ДОУ роль семьи в различных формах образовательной деятельности конференция педагог дополнительного образования сентябрь 2016 родители-участники образовательной деятельности изучить возрастные особенности детей психолого-физиологические особенности детей дошкольного возраста круглый стол психолог мед. сестра ноябрь 2016 год информированность родителей памятки буклеты изучить нормативно-правовую базу По организации воспитательно-образовательного процесса в ДОУ семейный кодекс РФ, - Закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации», Закон «Об образовании в Российской Федерации» конференция юрист администрация учреждения ноября 2016 год просвещение родителей

Слайд 10

разработать рекомендации по созданию благоприятных условий для развития детей (в соответствии ФГОС) в семье необходимые компоненты РППС круглый стол Работа в группах воспитатель декабря 2016 год получение знаний по проектированию развивающей среды в семьях воспитанников развивать предметно-пространственную среду в каждой возрастной группе (в соответствии ФГОС) необходимые компоненты РППС круглый стол Работа в группах воспитатель январь 2017 получение знаний по проектированию развивающей среды в группах Организовать проектно-исследовательскую деятельность для развития конструктивного взаимодействия с семьей требование Стандарта к усвоению целевых ориентиров консультация, рекомендации, практикумы педагог дополнительного образования,воспитатель февраля марта апреля мая совместная творческая деятельность Возможные достижения ребенка Освещение в СМИ

Слайд 11

обучить основе сценической грамоты адаптация детей в социальной среде посредством театральной игры совместный концерт педагог дополнительного образования 2016-2017 уч.год Создание сценариев и исполнение ролей развитие связной речи создать психологически-комфортную атмосферу, способствующую творческому самовыражению каждого участника процесса приобретение эмоционально-чувственного опыта серия тренингов педагог дополнительного образования 2016-2017 уч.год свободное общение сформирована эмоционально-личностная сфера

Слайд 15

Перспективы Продолжать работу в данном направлении в следующем году с учетом пожелания родителей .

Слайд 16

Светит словно маячок, озорной наш СВЕТЛЯЧОК

Слайд 17

Спасибо за внимание!