Аннотация на авторскую программу «Путешествие Гномика в страну Экономика»
рабочая программа на тему

Аннотация на авторскую программу

«Путешествие Гномика в страну Экономика»

Автор: Ридецкая Виктория Сергеевна, I квалификационная категория, воспитатель МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 9 «Алёнушка».

Программа «Путешествие Гномика в страну Экономика» утверждена на педагогическом совете ДОУ (протокол №4 от 05.09.201г.), экспертным советом отдела образования администрации г. Коряжма (протокол №1 от 30.01.2012г.)

Программа может быть использована в работе ДОУ в рамках образовательной программы, рассчитана на два года обучения, возраст детей - 5-7 лет.

Одной из важнейших задач дошкольной педагогики является обучение детей азам экономики, формирование экономических представлений. Это обусловлено переменами в социальной жизни всех членов общества (включая детей дошкольного возраста), значимостью подготовки ребенка к жизни, правильной ориентации его в происходящих экономических явлениях, а так же необходимости преемственности в изучении экономики между первыми ступенями образовательной системы – детским садом и школой.

В  большинстве программ воспитания и образования детей дошкольного возраста отсутствует раздел, направленный на формирование элементарных экономических представлений. Для  реализации преемственности экономического образования была разработана данная программа.

Целью программы является формирование элементарных экономических представлений у детей старшего дошкольного возраста. Программа определяет следующий круг решаемых задач:

1. Познакомить с элементарными экономическими понятиями и их свойствами;
2. Учить решать проблемные ситуации с экономическим содержанием;
3. Воспитывать этические и деловые качества (трудолюбие, бережливость, рациональность, честность);
4. Научить понимать и ценить предметный мир (как результат труда людей), видеть красоту человеческого творения и относиться к нему с уважением.

Программа включает в себя следующие раздел:

Формы реализации программы

1. НОД в кружке.
2. Дидактические игры по формированию элементарных экономических представлений в совместной и самостоятельной деятельности детей.

Отличительные характеристики программы

1. Разработаны рабочие тетради в соответствии с планом обучения.

2. Использование малых фольклорных форм.