Календарно-тематическое планирование работы кружка по духовно-нравственному направлению "Добрый мир"
календарно-тематическое планирование (старшая, подготовительная группа) по теме

№

Тема

Месяц

1

2

3

4

Мир Божий вокруг нас.

Программное содержание: формировать у детей первоначальные представления о Боге как Творце мира, систематизировать имеющиеся у детей представления о многообразии мира. Воспитывать любовь к Богу, к природе, как к творению Божьему.

 Библия. Прогулки по дням творения. День первый. Свет. День. Ночь.

Программное содержание: познакомить детей с Библией, с началом сотворения нашего мира: мир сотворил Бог. Бог очень добрый. И Он сотворил мир, чтобы мир был тоже добрым.

Библия. Прогулки по дням творения. День второй. Небо.

Программное содержание: продолжать знакомить детей с историей сотворения мира, показать красоту окружающего нас мира, выразить свои впечатления в рисунках.

Библия. Прогулки по дням творения. День третий. Земля. Вода. Растения.

Программное содержание: продолжать знакомить детей с историей сотворения мира, обратить внимание детей на слово «одарил», развивать наблюдательность.

Сентябрь

1

2

3

4

Библия. Прогулки по дням творения. День четвёртый. Солнце. Луна. Звёзды.

Программное содержание: продолжать знакомить детей с историей сотворения мира, обратить внимание на понятие «светило», развивать воображение, умение сочинять, придумывать конец сказки.

Библия. Прогулки по дням творения. День пятый. Птицы. Рыбы. Насекомые.

Программное содержание: продолжать знакомить детей с историей сотворения мира, уточнить представления детей о семье, родственных отношениях и связях, развивать эстетическое восприятие.

Прогулки по дням творения. День шестой. Человек. Животные.

Программное содержание: продолжать знакомить детей с историей сотворения мира, уточнить представления детей о домашних и диких животных, их характере и повадках, дать понятие о первых людях – Адаме и Еве, внести понятие «райский сад».

Прогулки по дням творения. День седьмой. День отдыха. Покой.

Программное содержание: систематизировать знания детей о днях сотворения мира, о том для чего был создан наш мир.

 Октябрь

1

2

3

4

Праздник Казанской иконы Божьей Матери.

(4 ноября). Димитровская родительская суббота – день богатырской славы.

Программное содержание: сформировать представление о русском воине-богатыре как о защитнике Отечества. Познакомить детей с доспехами, военным снаряжением русского воина-богатыря. Воспитывать мужество.

Моя Родина. Отношение к родной земле.

Программное содержание: воспитывать в детях любовь к Родине, ввести понятие «малая Родина», формировать представления об обязанности человека защищать свою Родину.

Каков есть – такова и честь. (По сказке «Стойкий оловянный солдатик»).

Программное содержание: формировать нравственно-этические представления о стойкости и мужестве, любви и верности. Подвести детей к пониманию того, что в жизни нет мелочей.

Как Россия стала православной страной. Святые равноапостольные великая княгиня Ольга и великий князь Владимир. Крещение Руси. 

Программное содержание: продолжать знакомить детей с историей государства российского, крещением Руси, святыми княгиней Ольгой и князем Владимиром.

Ноябрь

1

2

3

4

Мир видимый и невидимый. Кто такие ангелы? Ангел-хранитель.

Программное содержание: расширять представления детей о творении мира Богом, уточнить представления детей о мире видимом и невидимом, духовном, земном и ангельском. Воспитывать внимание и послушание.

Устроение отношений в мире. Что такое хорошо и что такое плохо. Первая заповедь – послушание.

Программное содержание: напомнить детям о том, что в мире существуют нравственные нормы, определённые Богом для жизни человека, учить отличать добро и зло. Упражнять в использовании нравственных понятий в ситуациях нравственного выбора.

Умеем ли мы дружить. Какие добрые дела мы можем сделать?

Программное содержание: вспомнить стихи и пословицы о дружбе, воспитывать дружелюбное и заботливое отношение друг к другу, напомнить, что добрые качества души человека приближают его к Богу.

Подготовка к празднику Рождества Христова.

Программное содержание: познакомить детей с Евангельским событием Рождества Христова. Рассказать о родившемся Богомладенце, о поклонении Ему пастухов и волхвов. Воспитывать у детей благоговейное отношение к образу Спасителя Иисуса Христа и Богородицы.

Декабрь

1

2

3

4

В огне рождественских свечей.

Программное содержание: дать детям представление о содержании библейских повествований о Рождестве Христовом. Приобщать детей к традициям русского народа. Дать более подробное представление о православном празднике Рождестве Христовом. Воспитывать у детей любовь, добро.

О трудолюбии. Когда бывает скучно?

Программное содержание: напомнить детям басню «Стрекоза и муравей», обсудить пословицы о труде, воспитывать в детях трудолюбие, разумность, добро.

Без труда нет плода. (по сказке «Морозко»)

Программное содержание: обогащать активный и пассивный словарь детей новыми образными выражениями. Уточнить смысл незнакомых слов. Учить точно и эмоционально отвечать на вопросы по содержанию сказки, давать образную характеристику героям.

 Выполнение основных правил христианской жизни – доброе дело и милосердие. (по сказке «Цветик-семицветик»).

Программное содержание: на примере сказки показать пример выбора верного друга – выбор сердца. Помочь детям осознать, что милосердие способно творить чудеса. Развивать в детях стремление помогать окружающим.

Январь

1

2

3

4

За добро добром платят. (по сказке «Сивка-Бурка»)

Программное содержание: закреплять использование нравственных представлений как эталонов для различения таких качеств как послушание - непослушание, дружба, милосердие, смелость. Учить преодолевать трудности на пользу ближнего дела.

Храм – дом Божий. Понятие о кресте и крестном знамении.

Программное содержание: познакомить детей с разными формами креста, напомнить какие они видели при посещении храма. Дать представление о значении креста. Способствовать развитию образного и символического восприятия одного из знаков православия.

Церковь – дом Божий. Понятие об иконе.

Программное содержание: дать детям представления о том, что такое икона, познакомить детей с православной традицией отношения к иконе – почитание икон. Учить 

Семейное занятие на Масленицу. Прощёное воскресение.

Программное содержание: содействовать формированию

представлений о скромность, как положительном нравственном качестве и противоположных (негативных) нравственных качествах – гордости, самомнении, хвастливости. 

Февраль

1

2

3

4

Начался Великий пост. «Мост на семь Вёрст».

Программное содержание: знакомить детей с особым временем православного календаря – Великий пост – периодом подготовки к празднику Пасхи. Формировать представления о необходимости самоисправления. Воспитывать у детей стремление быть добрыми

Благодарение. Спасибо.

Программное содержание: объяснить детям, что такое настоящая благодарность человеку – готовность послужить ему, помочь, что означает слово «спасибо».

Благовещение Пресвятой Богородицы.

Программное содержание: познакомить детей с праздником Благовещения Пресвятой Богородицы

Храм и его устройство. Что мы видим в храме. Как себя вести в храме.

Программное содержание: познакомить детей с внутренним

устройством храма. Дать представление о расположении и назначении главных частей храма. Познакомить детей с правилами поведения в храме.

Март

1

2

3

4

Чудеса Господни. Как Иисус Христос помогал людям. Благословение детей.

Программное содержание: продолжать знакомить детей с библейскими историями, расширять кругозор, обогащать словарь.

Вход Господень в Иерусалим. Вербное Воскресение в России. Страстная неделя Великого поста. 

Программное содержание: познакомить детей с праздником – вербное воскресение, рассказать о последних днях земной жизни Спасителя, предательстве Иуды, распятии и смерти

Иисуса Христа.

Пасха. Пасхальные радости. Цыплёнок в пасхальном яичке.

Программное содержание: рассказать о Воскресении Христовом, поддерживать в детях чувство пасхальной радости.

Воин чудесный на белом коне – Святой Георгий Победоносец.

Программное содержание: познакомить с образом Святого Георгия Победоносца, воспитывать мужество и стремление подражать благим образцам. Закреплять желание узнавать о праздниках православного календаря, житиях православных святых и героев.

Апрель

1

2

Неделя жён мироносиц – неделя почитания женщин.

Программное содержание: познакомить детей со святыми жёнами, кратко рассказать об их помощи людям. Приобщать детей к традиции украшать почитаемые иконы с изображением святых жён декоративным орнаментом. Воспитывать милосердие.

Праздник святого Николая Чудотворца.

Программное содержание: познакомить детей с образом и событиями жизни Святителя. Дать представления о его личностных качествах. Приобщать детей к духовно-нравственным устоям православной культуры на основе изучения примеров из жизни святых.

Май

№

Тема

Дата

1

2

3

4

Мир Божий вокруг нас. Повторение.

Программное содержание: уточнить знания детей о первоначальных представлениях о Боге как Творце мира, систематизировать имеющиеся у детей представления о многообразии мира. Воспитывать любовь к Богу, к природе, как к творению Божьему.

Как Бог научил человека отличать добро от зла. Законы, которыми Бог сохраняет мир.

Программное содержание: закреплять использование нравственных представлений как эталонов для различения таких качеств как зло - добро, дружба, милосердие, смелость. Учить преодолевать трудности на пользу ближнего дела.

Праздник Рождества Пресвятой Богородицы.

Программное содержание: дать детям представлении о святости св. прав. Иоакима и Анны (рассказ об их благочестивой жизни); познакомить с событиями Рождества Пресвятой Богородицы. Воспитывать уважительное и благодарное отношение к своим родителям.

Устроение отношений в мире.  Хорошо - плохо. Совесть. Грех.  Любовь.

Программное содержание: напомнить детям о том, что в мире существуют нравственные нормы, определённые Богом для жизни человека, учить отличать добро и зло. Упражнять в использовании нравственных понятий в ситуациях нравственного выбора.

Сентябрь

1

2

3

Преподобный Сергий Радонежский.

Программное содержание: дать детям доступные представления о детстве преподобного Сергия, его любви к родителям. Расширить словарный запас детей, вводя традиционное название святого человека – «преподобный», «старец». Учить детей произносить старинное имя – Варфоломей.

Праздник Покрова Пресвятой Богородицы.

Программное содержание: познакомить с иконой праздника

«Покрова Божьей матери», дать детям представления о Пресвятой Богородице как покровительнице, Заступнице и Представительнице перед Богом за всех людей.

Устроение отношений в мире. Послушание.

Трудолюбие.

Программное содержание: напомнить детям о том, что в мире существуют нравственные нормы, определённые Богом для жизни человека. Упражнять в использовании нравственных понятий в ситуациях нравственного выбора.

Октябрь

1

2

3

4

Устроение отношений в мире.  Помощь. Милосердие. Доброта. Щедрость. Дружба.

Программное содержание: напомнить детям о том, что в мире существуют нравственные нормы, определённые Богом для жизни человека. Упражнять в использовании нравственных понятий в ситуациях нравственного выбора, воспитывать дружелюбное и заботливое отношение друг к другу, напомнить, что добрые качества души человека приближают его к Богу.

Праздник Казанской иконы Божьей Матери.

(4 ноября). Димитровская родительская суббота – день богатырской славы.

Программное содержание: сформировать представление о русском воине-богатыре как о защитнике Отечества. Познакомить детей с доспехами, военным снаряжением русского воина-богатыря. Воспитывать мужество.

Как Россия стала православной страной. Святые равноапостольные великая княгиня Ольга и великий князь Владимир. Крещение Руси.     

Программное содержание: уточнить и систематизировать знания детей о истории государства российского, крещении Руси, святыми княгиней Ольгой и князем Владимиром.

Мир видимый и невидимый. Праздник архистратига Михаила и всех небесных сил. Кто такие ангелы? Ангел-хранитель.

Программное содержание: расширение представлений о творении мира Богом, уточнение представлений детей о мире видимом и невидимом, духовном, земном и ангельском. Воспитывать внимание и послушание.

Ноябрь

1

2

3

4

Устроение отношений в мире. Послушание. Смирение. Верность. Прощение.

Программное содержание: напомнить детям о том, что в мире существуют нравственные нормы, определённые Богом для жизни человека. Упражнять в использовании нравственных понятий в ситуациях нравственного выбора.

Праздник   Введения во храм Пресвятой Богородицы (4 декабря).

Программное содержание: дать детям знания о празднике Введения во храм Пресвятой Богородицы. Развивать у детей восприятия образа Богоматери как о святом и чистом человеке, о её глубочайшем смирении и послушании, о её уповании на Бога.

Устроение отношений в мире. Скромность. Смирение. 

Программное содержание: напомнить детям о том, что в мире существуют нравственные нормы, определённые Богом для жизни человека. Упражнять в использовании нравственных понятий в ситуациях нравственного выбора

Праздник святого Николая Чудотворца.

Программное содержание: познакомить детей с образом и событиями жизни Святителя. Дать представления о его личностных качествах. Приобщать детей к духовно-нравственным устоям православной культуры на основе изучения примеров из жизни святых.

Декабрь

1

2

3

4

Подготовка к празднику Рождества Христова.

Программное содержание: познакомить детей с Евангельским событием Рождества Христова. Рассказать о родившемся Богомладенце. О поклонении Ему пастухов и волхвов. Воспитывать у детей благоговейное отношение к образу Спасителя Иисуса Христа и Богородицы.

В огне рождественских свечей.

Программное содержание: дать детям представление о содержании библейских повествований о Рождестве Христовом. Приобщать детей к традициям русского народа. Дать более подробное представление о православном празднике Рождестве Христовом. Воспитывать у детей любовь, добро.

Праздник Крещения Господня.

Программное содержание: познакомить детей с событием Крещения Господня и тем, как повествует об этом Евангелие. Знакомить детей с главными особенностями праздника Крещения Господня: с чином освящения воды и с церковной службой. Приобщать детей к благочестивым традициям.

Преподобный Серафим Саровский – скорый помощник.

Программное содержание: продолжать знакомить детей с особым свойством преподобного Серафима Саровского помогать людям, особенно больным и обиженным. Развивать понимание и восприятие о святости, любви и доброте, соединяющих человека, с Богом и миром.

Январь

1

2

3

4

Праздник Сретения Господня. Детство Иисуса Христа.

Программное содержание: продолжать знакомить детей с праздниками православного календаря – событиями и смыслом Сретения Господня. Расширять знания детей о земной жизни Господа Иисуса Христа. Воспитывать у детей уважение к старшим.

Устроение отношений в мире. Честность. Совесть. 

Программное содержание: напомнить детям о том, что в мире существуют нравственные нормы, определённые Богом для жизни человека. Упражнять в использовании нравственных понятий в ситуациях нравственного выбора

Устроение отношений в мире. Моя семья. Наш род. Предки.

Программное содержание: расширять словарный запас детей, уточнить представления о семейных отношениях, почитании родителей, вспомнить пословицы и поговорки о семье.

Православный храм. Христиане. Икона. Молитва.

Программное содержание: уточнить знания детей о православном храме, способствовать развитию образного и символического восприятия знаков православия, дать детям представления о том, что такое икона, познакомить детей с православной традицией отношения к иконе – почитание икон. Учить узнавать на иконах Спасителя и Богородицу.

Февраль

1

2

3

4

Семейное занятие на Масленицу. 

Прощёное воскресение.

Программное содержание: содействовать формированию представлений о скромность, как положительном нравственном качестве и противоположных (негативных) нравственных качествах – гордости, самомнении, хвастливости. 

Начался Великий пост. «Мост на семь Вёрст».

Программное содержание: знакомить детей с особым временем православного календаря – Великий пост – периодом подготовки к празднику Пасхи. Формировать представления о необходимости самоисправления. Воспитывать у детей стремление быть добрыми

Особые праздники во время Великого поста.

Программное содержание: познакомить детей с правилами поведения во время Великого поста, рассказать, что каждое воскресение посвящено особому событию, формировать умение иногда не делать того, что нам хочется.

Март

1

2

3

4

 Благовещение Пресвятой Богородицы.

Программное содержание: познакомить детей с праздником Благовещения Пресвятой Богородицы

Чудеса Господни. Как Иисус Христос помогал людям. Благословение детей.

Программное содержание: продолжать знакомить детей с библейскими историями, расширять кругозор, обогащать словарь.

Евангелие для детей.

Программное содержание: познакомить детей со святой книгой – Евангелием, прочитать отрывки, рассказать, какое значение имеет Евангелие для православных людей.

Вход Господень в Иерусалим. Вербное Воскресение в России. Страстная неделя Великого поста. 

Программное содержание: познакомить детей с праздником – вербное воскресение, рассказать о последних днях земной жизни Спасителя, предательстве Иуды, распятии и смерти

Иисуса Христа.

Апрель

1

2

3

4

Пасхальные радости. Цыплёнок в пасхальном яичке.

Программное содержание: рассказать детям о последних днях земной жизни Спасителя, Тайная Вечеря, предательство Иисуса Христа Иудой, Распятие и смерть Иисуса Христа. Пасха. Рассказать о Воскресении Христовом. Поддерживать в детях чувство пасхальной радости.

Воин чудесный на белом коне – Святой Георгий Победоносец.

Программное содержание: познакомить с образом Святого Георгия Победоносца, воспитывать мужество и стремление подражать благим образцам. Закреплять желание узнавать о праздниках православного календаря, житиях православных святых и героев.

Неделя жён мироносиц – неделя почитания женщин.

Программное содержание: познакомить детей со святыми жёнами, кратко рассказать об их помощи людям. Приобщать детей к традиции украшать почитаемые иконы с изображением святых жён декоративным орнаментом. Воспитывать милосердие.

День славянской письменности и культуры.

Программное содержание: познакомить детей с ролью Святых Кирилла и Мефодия в обучении грамоте. Содействовать в развитии нравственных качеств детей, воспитывать чувство уважения и благодарности к педагогам и учителям в образе первоучителей славянских, воспитывать интерес к книжной культуре, любви и бережному отношению к книге, развивать мышление и речь детей. Содействовать развитию у детей интереса к обучению в школе и книжной культуре.

Май