Центры развивающей предметно -пространственной среды.
методическая разработка (средняя группа) на тему

В «Центре  игры» реализуется социально-коммуникативное развитие ребёнка. Здесь находится картотека подвижных игр, аудиотека «Игры с музыкой», наборы игрушек для сюжетно-ролевых игр, настольно-печатные игры. Изготовлены  атрибуты для сюжетно-ролевых игр "Больница", "Семья", «Магазин» "Парикмахерская" : рули для шофёров; люлька – качалка  с постельными принадлежностями;  сезонная одежда для кукол с аксессуарами;  деньги и  чеки, сумочки,  маски животных и сказочных героев. Сшиты  белые халаты и шапочки,  одежда для ряжения: кокошники, юбки, ленты и косынки, бусы из атласных лент, а  также детали военной формы и предметы обмундирования и др.

 «Центр двигательной активности»- реализуется физическое развитие  ребёнка.

 Соорудила нетрадиционное оборудование:  коврики  для массажа стоп с пуговицами разного размера;  набитые мешочки  с фасолью, горохом, мелкой  галькой;  индивидуальные массажные рукавички;  набивные мешочки с песком для бросания; дорожки закаливания с корой тополя, связанные снежинки для дыхательной гимнастики;    палочки, платочки, массажные цилиндрические мячи для профилактики плоскостопия. Изготовлены султанчики, ребристая дорожка, медальоны. Создала    картотеку подвижных игр,   пальчиковой гимнастики, гимнастики для глаз, самомассажа, физкультурных минуток, релаксации.  С целью развития интереса у детей игры проводятся под музыкальное сопровождение и присутствие сказочных героев

Центр «Театра» - реализуется художественно-эстетическое развитие  ребёнка.

Вместе с родителями центр пополнен связанным пальчиковым театром, связанными игрушки,  «Театром  теней", деревянными ложками, балалайками, раскрашенными под Хохлому. Сшиты  шапочки для утят и цыплят; костюмы «Осень золотая», «Царь Горох»; «Старичок Лесовичок»; лапти, голова петуха из поролона.  Дети – большие артисты, поэтому с радостью участвуют в постановках и с удовольствием выступают в роли зрителей.  

           В центре книги и речи  реализуется речевое развитие детей. Использую ряд разработанных мной игр и пособий: наборы для моделирования сказок: "Колобок", "Репка", "Заюшкина избушка", д/и " В гостях медведей", "Ларец со сказками", наборы для развития воздушной струи (" Снежинки",   "Листики"), для развития мелкой моторики  "Ловкие пальчики", "Мамины бусы".Здесь же размещены книжки и рисунки детей по сказкам. Оформила дидактические игры и пособия по развитию речи:     «Домики для букв», «Морковлеавтомобиль», «Превращалки», «Твёрдые-мягкие, звонкие-глухие» и др.Мною был изготовлен лэпбук «Моя Россия». Интерактивная книга-самоделка содержит разнообразный материал: карту России, народные сказки, пословицы, загадки, игры, раскраски, пазлы по русским народным сказкам. Созданы альбомы: «Гербы семьи», «Ни кто не забыт, ни что не забыто».

В центре социально-эмоционального развития  находятся портфолио детей, которые ежемесячно пополняются; видеоматериалы о жизни детей в  детском саду; семейные фотографии. Изготовлены:  д/и "Дорожные знаки", д/и "Опасные предметы в доме"; папка «Правила безопасности»; накидки для сюжетно-ролевых "ДПС", "МЧС", "Полицейский"; карточки "Опасные ситуации"; картотека игр по безопасности; консультации "Для Вас, родители"; ИКТ "Безопасность – это важно".
         Центр природы .  Удалось  подобрать и разместить в нем растения, требующие разных способов ухода, приготовить необходимое оборудование: передники, лейки, палочки для рыхления, пульверизаторы. Собраны семена растений, спилы деревьев, корм для птиц. Здесь  собрана природоведческая литература и энциклопедии; располагаются  детские поделки из природного материала, экспонаты природы, икебаны, гармонично расставленные на полках.

Центр науки и исследовательский деятельности.  В ящиках  размещаются самые разные природные материалы: мел, песок, глина, камни, ракушки, перья, уголь и т. д.  Микроскопы, глобус, лабораторное оборудование, мерная посуда – все это вызывает у детей особый интерес  Изготовила методическое пособие «Опытно-экспериментальная деятельность детей в ДОУ»  

 В группе находится  патриотический уголок и мини-музей «Русская изба», где проводится  работа по приобщению детей к истокам русской народной культуры. Проводятся мастер-классы с родителями: «Изготовление горшков из глины», «Новогодняя игрушка из солёного теста», «Свистулька»,  « Дымковская игрушка»;  занятия совместно с детьми других групп  на темы: «Утварь на Руси», «Народные игрушки», «Рубашка для Ванюшки, сарафан для Танюшки» и.др.

          Помимо этого, организовала зону для релаксации «Уголок уединения». В центре «Познания» изготовила дидактические игры («Кто что делает?», «Собирай-ка», «Чьи это детки?», «Чего не бывает», «Кто что делает?», «Что, где растет?», «Найди ошибку»,  «Найди различия»,  «Собери гусеницу», «Парные картинки»), фото альбомы («Мой поселок», «Наша армия»).