эссе
статья на тему

Эссе  «Миссия педагога»

Детство от нас не уходит,

Детство живет в нас всегда…

Сегодня я воспитатель… Я человек, который любит свою профессию и отдается ей целиком и полностью. Сегодня я учитель, который ежедневно приоткрывает для детей удивительный окружающий мир, делясь знаниями и умениями. Сегодня я педагог, понимающий всю степень своей ответственности перед будущим. Сегодня я старший друг и наставник, который с любовью и мудростью формирует  маленькую личность. Сегодня я взрослый человек, который до сих пор может оставаться ребенком рядом со своими воспитанниками.

Но, если вспомнить весь мой путь, начало идет из детства. Из детства, в котором был детский сад, общение, друзья и конечно Воспитатель. Педагог удивительного  профессионального мастерства.

 Мой воспитатель разбудил во мне способности к творчеству, которые позволяют проживать каждый день ярко и интересно. Мой воспитатель подарил мне возможность видеть удивительное в самом, казалось бы, скучном пейзаже. Мой воспитатель научил каждый день делать новое открытие, поэтому мы с моими малышами постоянно ищем что-то новое, решаем трудные задачи и преодолеваем «проблемные ситуации».

Да, именно благодаря моему воспитателю, сделан мой выбор будущей профессии.

Дошкольные  годы  жизни ребёнка — это так важно! Нужно научиться общению, получить достаточно знаний и умений для того, чтобы чувствовать себя уверенным, познать себя и развить способности, заложенные при рождении. Это я и считаю  своей миссией -  дать детям старт для развития неограниченных возможностей в жизни.

Что  подразумевается под словом «миссия»?

Значение слова Миссия по словарю Ушакова – задание, поручение, жизненная роль. Моя жизненная роль – ВОСПИТАТЕЛЬ!

Каким быть должен воспитатель?

Конечно, добрым должен быть!

Любить детей, любить ученье,

Свою профессию любить!

Каким быть должен воспитатель?

Конечно, щедрым должен быть,

Всего себя без сожаленья

Он должен детям подарить!

Воспитатель – это  педагог и психолог … потому, что дети должны быть понятыми, получить заряд уверенности в себе, научиться взаимодействию с другими людьми. Воспитатель – это певец, музыкант, актер, режиссер … потому, что все дети любят слушать сказки, петь и танцевать, смотреть представления и даже хотят научиться участвовать в них. Воспитатель – это исследователь, ботаник и биолог, … потому, что дети с удовольствием экспериментируют, наблюдают, думают и задают море вопросов. Воспитатель – это художник, скульптор, архитектор, конструктор. Потому,  что дети всегда готовы рисовать, лепить, строить, конструировать, то есть – созидать. Воспитатель – это «всехняя мама»… потому что малыши нуждаются в любви, ласке, заботе…

        Стремление стать таким ВОСПИТАТЕЛЕМ – это процесс постоянного личностного роста, профессионального совершенствования. Поэтому я тоже учусь. Учусь у коллег, повышаю образовательный уровень, изучаю мировую педагогическую практику. Мне нравится восточное изречение: «Труд воспитателя можно сравнить с трудом садовника, выращивающего различные растения. Одно растение любит свет солнца, другое – прохладную тень; одно любит берег ручья, другое – высохшую горную вершину; одно произрастает на песчаной почве, другое – на жирной, глинистой. Каждому нужен особый, только для него подходящий уход, иначе оно не достигнет совершенства в своем развитии».

        Каждый ребенок интересен, важен, ценен для меня. До каждого из них стараюсь донести все самое нужное, не навредив тому индивидуальному, что уже заложено.

Я думаю, мне удастся подобрать такие заветные ключики к каждому детскому сердечку, чтобы воспитанники доверяли мне и каждое утро с удовольствием бежали в детский сад.

Я считаю для себя главной наградой за свою профессиональную  деятельность – сияющие глаза, добрые улыбки и любящие объятия малышей при встрече!

Люби, цени своё призвание,
И назначением своим гордись!
Я так считаю:
Воспитатель - это звание!
Через него проходит чья-то маленькая жизнь!

А когда через несколько лет на улицах меня улыбкой встречают бывшие воспитанники — это убеждает меня в том, что профессия моя воспитатель — это моя жизненная роль!