Анкета "Навыки общения"
методическая разработка на тему

« Навыки общения»

Ф.И, ребенка возраст____________________________________________________________

Группа ___________________________________________________________

Ф.И.О. взрослого __________________________________________________

1. Меняется ли в положительную. Сторону поведение ребенка за время пребывания в ДОУ?

- с взрослыми( да, иногда, нет);

- с взрослыми вне дома ( да, иногда, нет)

- с детьми ( да, иногда , нет).

2. Снизилось и количество ссор и конфликтов у ребенка за время пребывания в ДОУ?

( Да, иногда, нет)

3. Использует ли ребенок физическую силу, сквернословие в момент ссоры?

( да, иногда, нет).

4. Умеет ли ребенок самостоятельно познакомиться с новыми детьми или взрослыми?

( Да, иногда, нет)

5. Как ребенок реагирует на просьбы, замечания?

- агрессивно;

-игнорирует, не слышит;

-действует в соответствии с просьбой.

6. Умеет ли ребенок сочувствовать, сопереживать?

( Да, иногда, нет).

7. Учитывает ли ребенок эмоциональное состояние:

-детей (да, иногда, нет)

- близких родственников ( да, иногда, нет)

-незнакомым взрослых ( да, иногда, нет).

8. Под влиянием каких средств воздействия ребенок изменяет своё поведение?

- крик (да, иногда, нет);

- физические угрозы ( да, иногда, нет)

-физические наказания ( да, иногда, нет);

- просьбы ( да, иногда, нет);

-внушение (да, отчасти, нет)

9. Имеет ли ребёнок друзей, с которыми общается позитивно?

( да, иногда, нет).

10. Пользуется ли ребёнок популярностью в группе ровесников?

( да, иногда, нет)

11. Какие средства использует ребёнок в общении со сверстниками для разрешения конфликтных ситуаций?

- обращения к взрослому;

- физическую силу;

-уход из ситуации;

-крик, плач;

-уступает;

-идёт на компромисс, договаривается:

- другое:

12. Какие средства использует ребёнок в общении со взрослыми для разрешения конфликтных ситуаций?

- обращения к взрослому;

- физическую силу;

-уход из ситуации;

-крик, плач;

-уступает;

-идёт на компромисс, договаривается:

- другое: