Примерное комплексно-тематическое планирование во 2 младшей-средней группе на 2017-2018 учебный год
методическая разработка (младшая группа) на тему

 «До свидания, лето! «Здравствуй ,детский сад» 

Вызывать у детей радость от возвращения в детский сад. Продолжать знакомить с детским садом как ближайшим социальным окружением ребенка. Закреплять знания правил поведения в детском саду. Способствовать формированию дружеских взаимоотношений детей.

4-я неделя августа-1-я неделя сентября

Развлечение для детей «Любимый детский сад».

 «Осень»

Расширять представления детей о времени года осени, осенних явлениях, овощах, фруктах. Знакомить с правилами безопасного поведения на природе. Воспитывать бережное отношение к природе. Развивать умения замечать красоту осенней природы, вести наблюдения за погодой. Развивать творческие и конструктивные способности детей.

2-я-4-я недели сентября

Праздник «Осень». Выставка семейного творчества .

«Я и моя семья»                                      

Формирование первоначальных представлений о здоровье и здоровом образе жизни. Формирование образа Я.Формирование элементарных навыков ухода за своим лицом и телом. Развитие представлений о своем внешнем облике. Развитие гендерных представлений.

Побуждение называть свои имя, фамилию, имена членов семьи, говорить о себе в первом лице.

1-я-2-я недели октября

Открытый день здоровья.

Спортивное развлечение.

«Мой дом, мой город»

Знакомство с домом, с предметами домашнего обихода, мебелью, бытовыми приборами.

Знакомство с родным поселком, его названием, достопримечательностями. Знакомство с видами транспорта, с элементарными правилами дорожного движения, светофором. Знакомство с профессиями(полицейский, продавец, парикмахер, шофер, водитель автобуса).

3-я неделя октября-2-я неделя ноября.

Сюжетно-ролевая игра по правилам дорожного движения.

« Новогодний праздник»

Организовать все виды детской деятельности вокруг темы Нового года и новогоднего праздника. Вызывать стремление поздравить близких с праздником. Развитие творческих способностей.

3-я неделя ноября-4-я неделя декабря

Праздник

»День Матери».

Новогодний утренник

«Зима»

Расширение  представлений о зиме. Знакомство с зимними видами спорта. Формирование представлений о безопасном поведении зимой. Формирование  исследовательского и познавательного интереса в ходе экспериментирования с водой и льдом.

1-я-4-я недели января

Праздник «Зима».

Выставка детского творчества.

«День защитника Отечества»

Патриотическое  воспитание. Знакомить с «военными»профессиями.  Воспитание любви к Родине. Формирование первичных гендерных представлений(воспитание в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины).

1-я-3-я недели февраля

Праздник, посвященный Дню защитника Отечества

 «8 Марта»

Организация всех видов детской деятельности вокруг темы семьи, любви к маме, бабушке. Воспитание уважения к воспитателям.

4-я неделя февраля-1-я неделя марта

Праздник 8 Марта.

Выставка детского творчества, развлечения, коллективное творчество, игры детей.

«Народная культура и  традиции»                                                      

 Продолжать знакомить с устным народным творчеством. Использовать фольклор при организации всех видов деятельности. Расширять представления о народной игрушке, знакомить с народными промыслами

2-я-4-я недели марта

Фольклорный праздник для детей

«Весна»

Расширять представления о весне. Воспитывать бережное отношение к природе, умение замечать красоту весенней природы. Расширять представления о сезонных изменениях, простейших связях в природе.

1-я-4-я недели апреля

Праздник «Весна»

Выставка семейного творчества «Весенняя фантазия»

 «Лето»

Расширение представлений о лете, о сезонных изменениях(сезонные изменения в природе, одежде людей, на участке детского сада).

Формирование элементарных представлений о садовых и огородных растениях. Воспитание бережного отношения к природе, умения замечать красоту летней природы.

1-я-4-я недели мая

Праздник «Лето».