Презентация из опыта работы " Пластилинография как средство развития детского изобразительного творчества"
презентация к уроку (младшая группа) на тему

Слайд 1

МДОУ «Благоевский детский сад» Пластилинография как средство развития детского изобразительного творчества Из опыта работы воспитателя младшей группы Незамаевой Л.Н.

Слайд 2

Сущность опыта: разнообразить изобразительную деятельность через внедрение новых методов работы, которые дают толчок в развитии изобразительного творчества.

Слайд 3

Новизна: заключается в дополнении традиционных подходов в изобразительной деятельности использованием нетрадиционной техники работы с пластилином – пластилинография.

Слайд 4

Основные понятия . «Пластилинография» имеет два смысловых корня: «графия» - создавать, изображать, «пластилин» - материал, при помощи которого осуществляется исполнение замысла.

Слайд 5

Цель: Развитие у детей творческих способностей посредством нетрадиционной техники- пластилинография Задачи обучения детей пластилинографии: ● Формирование изобразительных навыков. ● Освоение новых приемов (скатывание, надавливание, размазывание и создание с помощью различных приемов сюжетных картин). ● Развитие мелкой моторики рук. ● Ознакомление с окружающим миром. ● Развитие эмоций и фантазий.

Слайд 6

Принципы, лежащие в основе программы: *принцип доступности; *принцип систематичности и последовательности; *принцип наглядности; * принцип демократичности и гуманизма; * принцип обратной связи; *принцип стимулирования; * принцип интереса.

Слайд 7

Методы: словесный ( устное изложение, беседа, рассказ, объяснение, работа с книгой и т.д.); наглядный ( показ видео и мультииедийных материалов, иллюстраций, просмотр фотографий, поделок, схем, работа по образцу и др.); практический ( ролевые игры, изготовление изделий, экскурсии и др.).

Слайд 8

Ожидаемый результат: • проявляют эмоциональную отзывчивость; • принимают активное участие в продуктивной деятельности (пластилинография); • умеют изготавливать из пластилина простейшие картины; • раскатывают пластилин круговыми и прямыми движениями.; • использование стеки: • лепка из нескольких частей; • развитие познавательных, творческих и художественных способностей, творческой активности, самостоятельности; • развитие усидчивости, терпения, трудолюбия.

Слайд 9

Материал для работы : - цветной картон; -различные материалы для оформления работ (ленточки, крупы, пайетки и т. д.); - доска; - стеки; -салфетка для рук.

Слайд 10

Практическая значимость Занимаясь изобразительным искусством, ребёнок не только овладевает практическими навыками и осуществляет творческие замыслы, но и расширяет кругозор, приобретает способность находить красоту в обыденном, развивает память и воображение.

Слайд 11

Рекомендации для родителей на тему «Как выбрать пластилин, его разновидность». Родительское собрание на тему: «Пластилинография – как средство развития умственных и творческих способностей детей». Мастер- класс для родителей совместно с детьми в изготовлении ромашки в технике пластилинография. Творческое задание на дом – совместное изготовление лепной картины из пластилиновых шариков. Организация участия детей в конкурсах и выставках детского творчества. Консультации для родителей «Все дети любят пластилин», «Пластилиновая живопись» Работа с родителями

Слайд 12

Мы волшебным пластилином создаём свои картины!

Слайд 13

Пластилин в руках- волшебный, Все, что хочешь, сотворим, И для старой доброй сказки Дверь в наш мир приотворим!

Слайд 14

«Пластилиновые волшебники!» Мы рисуем пластилином Разноцветные картины: Солнце, звезды и луну, Детства добрую страну! Утро, вечер, день и ночь- Мы рисуем- сутки прочь!

Слайд 15

Спасибо за внимание!