Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Когалыма «Колокольчик»

Познавательно-развивающий проект
«Петушок и его семья»

Воспитатели: Кольцова Наталья Владимировна
Актуальность проблемы: любой проект – продукт сотрудничества детей, воспитателей и родителей. Чтобы детям было интересно, идеи, темы проектов должны исходить именно от них. Мир животных необычайно разнообразен и привлекателен для детей. Еще в самом раннем детстве многие из ребят имеют такую нужную возможность контактов с домашними животными. Животные становятся такой же неотъемлемой частью детства, как и любимые игрушки. Разнообразные ситуации общения с домашними животными дают большой запас представлений об их особенностях, повадках, пробуждают интерес, любознательность, формируют навык взаимодействия с ними. Вот почему и был составлен проект «Петушок и его семья».
Обоснование проблемы: в настоящее время очень остро стоит проблема взаимоотношений в семьях, совместного творчества родителей и детей, возникает необходимость сплочения всех членов семьи, ведь именно в детстве закладываются основы отношения человека к собственной семье на протяжении всей сознательной жизни.
Цель: знакомить детей с понятием «Семья» на примере семьи петушка, формировать азы экологического воспитания, содействовать интересу детей к объектам природы, воспитывать любовь к родному языку, формировать познавательную активность.

Задачи:
1.Продолжать учить детей рассматривать игрушки (петушок, курочка, цыплята).
2.Называть, показывать домашних птиц, части тела и движения.
3.Закрепить представление детей о том, что петушок - это папа, курочка - мама, и детеныши - цыплятки. Это семья.
4. Активизировать в речи детей слова: петушок, курица, цыплята, гребешок, бородушка, перышки, лапки, зернышки.
5. Продолжать знакомить детей с фольклорными произведениями. Расширять ориентировку в окружающем.
6.Формировать познавательную активность, приобщая малышей к национальной культуре.
7.Воспитывать любовь к родному языку, обогащая речь словами и строками народных поэтических творений.
8.Воспитывать интерес к наблюдению и бережное заботливое отношение к домашним птицам.
9. Воспитывать у детей положительные эмоции к животным.

Содержание деятельности:

Развитие ориентировки в окружающем, развитие речи.
Кукольные театры:
«Курочка Ряба» (1*)
«Цыпленок» (2*)
«Цыпленок и утенок» (3*)