Дидактическое пособие «Кто что ест?»
учебно-методическое пособие (средняя группа) на тему

                   Дидактическое пособие «Кто что ест?»


Дидактические задачи:

закреплять умение различать и называть животных, развитие мелкой моторики рук.

Материал: Вырезанные из картона изображения животных (мордочки), приклеенные на прищепки, картонный круг с изображением еды животных.

Ход игры: ребёнку предлагается прикрепить прищепки с мордочками животных на круг таким образом, чтобы обозначить соответствие животного и вида пищи.

При этом воспитатель интересуется, как называется животное, чем оно питается. Причём, у одного животного может быть несколько пристрастий к еде. Можно об этом поговорить и уточнить.

Яркость и новизна пособия привлекает внимание детей. Использовать можно педагогами в индивидуальной работе с детьми. А также дети с удовольствием играют и в свободное время.

Дидактическая игра «Гео.баночки»

Дидактические задачи:

-развитие мелкой моторики,

-закрепление наименования геометрических фигур,

-закрепление цветов.

Материалы:

Баночки из под витаминов, самоклейка.

Варианты игр:
1. Подобрать крышки к баночка по цветам; по размерам.
2. Выбрать баночки только с кругами (большими или маленькими); с квадратами (большими или маленькими) и т. д.
3. Выбрать баночки только с фигурами синего (красного, зеленого и т. д.) цвета.
4. Определить с какой фигурой баночка тяжелей, а с какой легче.
5. Определить на слух какая баночка гремит тише или громче, а можно определить с чем баночка (с крупой, песком и т. д)