игра - пособие для детей 3-4 лет "Собери картинку"
картотека (младшая группа) на тему
вашему вниманию предоставляется игра-пособие "Собери картинку".Цель: Учим детей различать и называть геометрические фигуры и цвета.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 игра -пособие "Собери картинку" | 2.3 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Интерактивная игра "Пособие для понимания и употребления предлогов", созданная в программе «Конструктор картинок», Mersibo.
Цель: учить называть детей, где находятся в комнате определенные предметы....
Методическое пособие для детей старшего и подготовительного возраста: Музыкально-дидактическая игра «Угадай, на чём играю».
Развитие тембрового слуха является необходимой задачей в музыкальном воспитании дошкольников. С учётом возраста детей нам необходимы игры, обеспечивающие возможность постепенного развития тембрового с...
Примерная технологическая карта анализа методического пособия с речевыми играми-занятиями для детей раннего возраста
Примерная технологическая картаанализа методического пособия с речевыми играми-занятиями для детей раннего возраста...
Дидактическое пособие для детей 5-7 лет "Подбери картинку по смыслу"
Дидактическое пособие включает в себя задания направленные на развитие умения устанавливать простые аналогии....
Методическая разработка дидактической игры. Дидактическая игра (пособие) по математическому развитию детей дошкольного возраста , Математическая карусель.
Развивающие игры очень важны для детей. Ребёнку кажется, что он просто развлекается, но на самом деле, он тренирует своё воображение, мышление, развивает творческие способности....
Пособие для детей с РАС, для отработки навыка умения узнавать на слух количество предметов (например: «На какой картинке 2 машинки?»
Данное пособие создано для отработки навыка детей с РАС умения узнавать на слух количество предметов (например: «На какой картинке 2 машинки?»...
Пособие для детей с РАС "Соотношение предложения и картинки".
Данное пособие предназначено для чтения, и понимания прочитанного у детей с РАС....