Краткосрочный проект для детей первой младшей группы «Матрешки»
проект (младшая группа) на тему

Шинкарева Марина Александровна

Цель: продолжать знакомить детей с народной игрушкой – матрешкой.

Задачи:

  • Дать элементарные знания о истории создания матрёшки как народного промысла;
  • Обогащать сенсорный опыт детей;
  • Систематизировать и углубить представления детей о разновидностях, внешнем виде матрешки;
  • Развивать познавательный интерес, поддерживать радость от узнавания нового;
  • Развивать навыки действовать коллективно, учить сотрудничать;
  • Содействовать развитию творческих способностей детей;
  • Воспитывать любовь к традициям

Вид проекта: познавательно-творческий

Продолжительность:  1неделя

Актуальность.

Дети перенасыщены самыми разнообразными современными играми и игрушками. А вот народных игрушек, таких как матрешки, волчки практически ни у кого нет. Дети порой не знают как, в них играть. Беседуя с родителями о том, в какие народные игры они играют с детьми дома, я выяснила – ни в какие. А так хотелось бы, чтобы дети, начиная с младшего дошкольного возраста, проявляли интерес к русской культуре, традициям, обычаям. Матрешка – русская красавица с милым лицом и задорной улыбкой. Она много лет покоряет сердца детей и взрослых, любителей народной игрушки и коллекционеров по всему миру. Матрешка – развивающая игрушка для детей. Это великолепный дидактический материал. Ее педагогической ценности может позавидовать любое современное пособие. С помощью матрешки можно научить детей выделять разные качества, сравнивать предметы по высоте, ширине, цвету и объему. Все это способствует развитию координации пальцев рук, глазомера, восприятия, мышления, речи, воспитывать усидчивость.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл matreshki.docx19.98 КБ

Предварительный просмотр:

Краткосрочный проект «Матрешки»

Цель: продолжать знакомить детей с народной игрушкой – матрешкой.

Задачи:

  • Дать элементарные знания о истории создания матрёшки как народного промысла;
  • Обогащать сенсорный опыт детей;
  • Систематизировать и углубить представления детей о разновидностях, внешнем виде матрешки;
  • Развивать познавательный интерес, поддерживать радость от узнавания нового;
  • Развивать навыки действовать коллективно, учить сотрудничать;
  • Содействовать развитию творческих способностей детей;
  • Воспитывать любовь к традициям

Вид проекта: познавательно-творческий

Продолжительность:  1неделя

Актуальность.

Дети перенасыщены самыми разнообразными современными играми и игрушками. А вот народных игрушек, таких как матрешки, волчки практически ни у кого нет. Дети порой не знают как, в них играть. Беседуя с родителями о том, в какие народные игры они играют с детьми дома, я выяснила – ни в какие. А так хотелось бы, чтобы дети, начиная с младшего дошкольного возраста, проявляли интерес к русской культуре, традициям, обычаям. Матрешка – русская красавица с милым лицом и задорной улыбкой. Она много лет покоряет сердца детей и взрослых, любителей народной игрушки и коллекционеров по всему миру. Матрешка – развивающая игрушка для детей. Это великолепный дидактический материал. Ее педагогической ценности может позавидовать любое современное пособие. С помощью матрешки можно научить детей выделять разные качества, сравнивать предметы по высоте, ширине, цвету и объему. Все это способствует развитию координации пальцев рук, глазомера, восприятия, мышления, речи, воспитывать усидчивость.

Продукт проектной деятельности:

  • Нетрадиционное рисование «Украсим матрешке сарафан» (ватные палочки);
  • Раскраски «Чудесные превращения»
  • Выставка рисунков «Матрешки»

Предполагаемый результат:

  • Развитие познавательного интереса к народной игрушке – матрешке;
  • Обогащение сенсорного опыта (основные цвета, оттенки цветов, размер);
  • Развитие творческих способностей

Участники проекта:

  • Воспитатели
  • Дети первой  младшей группы
  • Родители

Презентация проекта:

  • Выставка совместного творчества “Ай да, Матрешка!” (творчество родителей);
  • Создание мини-музея “Русская Матрешка”;
  • Мультимедийная презентация для детей «Наша русская матрешщка»

Этапы реализации проекта:

1. Подготовительный:

  • Опрос родителей:
  • есть ли у вас дома игры-забавы, матрешки?
  • какие игры с матрешками вы знаете?
  • играете ли вы с детьми в игры с матрешками?
  • Подбор методической и художественной литературы по теме проекта;
  • Подбор иллюстративного материала, картинок, фото с матрешками;
  • Подбор интернет - ресурсов по теме проекта;
  • Разработка плана по реализации проекта.

2. Основной этап:

  • Рассказ о народной игрушке матрешке;
  • Рассматривание альбома «Такие разные матрешки»;
  • Игры с игрушками матрешками;
  • Игра – инсценировка «У матрешки – новоселье»;
  • Рассматривание картины «Играем с матрешками»;
  • Продуктивная деятельность: нетрадиционное рисование «Украсим матрешке сарафан»;
  • Раскраски «Матрешки»;
  • Организация мини-выставки «Ай да, Матрешка!»;
  • Развивающая игра «Разрезные картинки» (матрешки);
  • Разучивание стихов и песен, знакомство с загадками о матрешках;
  • Конструирование «Дом», «Мебель»  для матрешек;
  • Физминутки «Матрешки»

Совместная деятельность детей и воспитателя

  • Чтение стихов о матрешках;
  • Разучивание и пение песенок о матрешках;
  • Рассматривание иллюстраций, картинок, альбомов с матрешками;
  • Развивающие игра «Разрезные картинки»;
  • Продуктивная деятельность ( рисование);
  • Непосредственно-образовательная деятельность;

Самостоятельная деятельность детей

  1. Рассматривание иллюстраций, картинок, альбомов с матрешками;
  2. Самостоятельное художественное творчество (рисование, раскраски);

Совместная деятельность детей и родителей

  1. Чтение и разучивание стихов о матрешках;
  2. Загадки о матрешках;
  3. Совместное творчество детей и родителей по изготовлению матрешек для музея;

3. Заключительный этап:

  • Оформление практического материала;
  • Выставка творческих работ детей, родителей;
  • Создание мини – музея “Русская матрешка”


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Краткосрочный проект для детей первой младшей группы (2-3 лет) на тему: «Веселая ферма»

Краткосрочный проект для детейпервой младшей группы(2-3 лет) на тему:«Веселая ферма»...

Краткосрочный проект для детей первой младшей группы «Овощи и фрукты – полезные продукты»

Краткосрочный проект для детей первой  младшей группы «Овощи и фрукты – полезные продукты»Воспитатель: Кочнева С. М.  Паспорт проекта:Тип проекта: творческий, познавательны...

Конспект НОД для детей первой младшей группы "Матрешки - крошки".

Конспект занятия по математике для детей первой младшей группы....

Паспорт педагогического познавательный проекта для детей второй младшей группы « Матрешка» «Профессии»

Цель: дать детям конкретные знания и представления о труде, доступном пониманию дошкольников 3-4.Задачи проекта:Социально-коммуникативное развитие:•      Воспитывать поло...

Паспорт педагогического проекта для детей второй младшей группы «Матрешка» «Зимушка-зима»

Цель: 1. Расширять представления о зиме, помочь детям почувствовать красоту зимнего пейзажа. Задачи проекта:1. Воспитывать бережное отношение к природе;2. Создавать у детей радостное настроение п...

Паспорт педагогического познавательный проекта для детей второй младшей группы « Матрешка» «Зимушка-зима»

Цель: 1. Расширять представления о зиме, помочь детям почувствовать красоту зимнего пейзажа. Задачи проекта:1. воспитывать бережное отношение к природе;2. создавать у детей радостное настроение п...

Паспорт педагогического познавательный проекта для детей второй младшей группы « Матрешка» «Мой дом, моя семья, моя Родина»

Пояснительная записка:С семьи начинается жизнь человека, здесь происходит формирование его, как личности.Семья — источник любви, уважения, солидарности и привязанности, то, на чем строитс...