Построение развивающей предметно - пространственной среды в средней группе.
материал (средняя группа) на тему

Построение развивающей предметно-пространственной среды в средней группе.

В соответствии с ФГОС я создаю благоприятные условия развития детей, учитывая их возрастные и индивидуальные особенности. Организация пространства и разнообразие материалов, оборудования и инвентаря обеспечивает игровую, познавательную, двигательную и творческую активность воспитанников. Для этого в моем групповом помещении пространство разделено на 3 зоны:

• зона для деятельности, связанной с интенсивным использованием пространства – активное движение, возведение крупных построек;
• зона спокойной деятельности;
• рабочая зона;

Все части пространства в зависимости от конкретных задач, могут изменяться.

Предметно – пространственная среда в нашей группе содержательно-насыщенная, трансформируемая, полифункциональная, вариативная, доступная, безопасная и здоровье сберегающая.

В групповом помещении выделены и наполнены центры для развития детей:

Познавательно – исследовательский центр. В нем представлены наборы дидактических игр, сенсорная зона, учебная зона.

Конструктивно – продуктивный центр: конструкторы, кубики из разного материала и разных размеров.

Коммуникативно – личностный или игровой : «Дом», «Салон красоты», «Магазин», «Кухня» и атрибуты к ним.

Театральный: театрализованная зона (разные виды театров: настольный, пальчиковый, резиновые игрушки, наборы героев сказок).

Двигательный: физкультурный уголок. Спортивное оборудование: мячи разных размеров, скакалки, обручи, мешочки для метания.

Музыкальный: музыкальные инструменты: бубны, маракасы, трещотки.

Художественно- творческий: разные кисти, бумага, карандаши, восковые мелки, гуашевая и акварельная краски, клей, ножницы, пластилин и т. д.

Нравственно – патриотический: символы государства (герб, флаг России, символы области и города).

«Сундучок смеха и веселья» для психологической разгрузки и повышения настроения.

«Уголок безопасности». С целью формирования знаний и навыков безопасного поведения детей дошкольного возраста   возникла идея создания в нашей группе уголка безопасности, который в последствии перерос в долгосрочный проект с участием не только детей и  родителей, но и получил поддержку со стороны представителей  крупнейшей компании «Сахалин Энерджи».

Группа «Любознайки», в которой я работаю активно принимает участие во всех конкурсах и мероприятиях, проводимых в рамках ДОУ, а так же в городских мероприятиях и неоднократно занимает первые места.