Конспект - сценарий НОД с детьми раннего возраста «Котёнок играет с разноцветными мячами»
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект - сценарий совместной игровой  деятельности с детьми раннего возраста «Котёнок играет с разноцветными мячами»

Интеграция образовательных областей:

• Социально-коммуникативное развитие,
• Речевое развитие,
• Познавательное развитие,
• Художественно-эстетическое развитие,
• Физическое развитие.

Образовательные задачи:

• Продолжать учить узнавать игрушки по характерным признакам.
• Пополнять словарный запас детей за счёт слов: цвет, величина, мурлычет, мяукает, пушистый, шёрстка и так далее.
• Закреплять знания о том, чем питаются животные.
• Продолжать учить определять предметы по цвету, величине, форме.
• Развивать глазомер, координацию.
• Воспитывать добрые чувства к животным.

Оборудование:

Корзина, платок. Муляжи: морковка, косточка, хлеб, конфета, детская бутылочка с молоком, миска. Игрушки: котёнок, зайка, собачка, птичка, кукла, мячи разного цвета и размера (по одному на каждого ребёнка), грузовик, воротики, разноцветные коробочки.

                                                        Ход игры:

Воспитатель:

- Сегодня, ребятки, мы с вами поиграем (слышится стук в дверь)

- Ой, слышите,  кто-то стучит в дверь, сейчас я посмотрю.

Воспитатель приносит корзину, накрытую платком.

- Ой, смотрите какая-то корзинка. Интересно, кто там спрятался? (из корзины раздаётся мяуканье).

- Дети, кто это мяукает?

- Правильно, это котёнок.

Воспитатель достаёт котёнка, рассматривает с детьми, даёт детям погладить, все действия сопровождаются словами. Воспитатель предлагает детям стать котятами.

Проводится игра «Котята». Дети изображают котят, мяукают, мурлычут и так далее.

Воспитатель:

- Ребятки, наш котёнок проголодался и хочет кушать. Как вы думаете, что он любит? Посмотрите, что у меня есть, в «Чудесном мешочке» (проводится игра «Чудесный мешочек»). Дети вытаскивают из мешочка муляжи: морковку, хлеб, косточку, конфету, детскую бутылочку с молоком. Проводится игра «Угости друзей».

Воспитатель:

- Молодцы, угостили друзей, а теперь пора и поиграть.

Котёнок очень любит играть. Как вы думаете, чем он играет?

- Правильно, клубочками, ниточками, мячами.

Воспитатель вывозит грузовик.

- Смотрите, что привезла нам машина?

- Правильно, разноцветные мячики. Давайте посмотрим, какого они цвета? Какого они размера?

- Давайте посмотрим, есть ли у мячиков уголочки или их можно прокатить, нет, у мячиков нет уголков, они круглые, их можно прокатить. Давайте покатаем мячики вместе с котёнком через воротики. Проводится игра «Прокати мяч через воротики».

Воспитатель:

- Вот мы и поиграли. Давайте теперь поможем котёнку собрать все мячи по цвету в цветные коробочки. Проводится игра «Собери мячи по цвету».

- Пора котёнку возвращаться домой к своей маме. А кто у него мама? Правильно, кошка. Давайте скажем котёнку до свидания, он придёт к нам в другой раз.

Дети прощаются с котёнком.