Паспорт ПДД
материал (средняя группа) на тему

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Медвежонок» г.Надым» 

Паспорт

Зоны изучения Правил Дорожного Движения (ПДД)

Средней группы «А»

2018 год

Содержание работы

по ознакомлению дошкольников с правилами дорожного движения

(4-5 ЛЕТ)

                                                                            С детьми 4-5 лет в дошкольном учреждении продолжается работа по развитию ориентировки в окружающем мире, воспитанники знакомятся с конкретными правилами дорожного движения, с назначением желтого сигнала светофора, с правилами поведения пешеходов: ходить по улице спокойным шагом, придерживаться правой стороны тротуара, переходить дорогу только по переходу на зеленый сигнал светофора,с навыками культурного поведения в транспорте.

В средней группе дети знакомятся с понятиями: проезжая часть, одностороннее и двустороннее движение, пешеход, наземный и подземный переход.

В течение года на целевых прогулках проводятся наблюдения за разными видами транспорта. Представления, полученные детьми во время прогулок, закрепляются на занятиях по изобразительной деятельности, в беседах, ситуативных разговорах, сюжетно-ролевых играх, обсуждениях. На участке детского сада организуются различные игры:

• на внимание
• закрепление знаний сигналов светофора,
• правил перехода через дорогу и т.д.

Основной целью организации занятий по Правилам дорожного движения с детьми является приобретение теоретических знаний и формирование устойчивых практических умений и навыков безопасного поведения на улице и дорогах.

Для достижения этой цели необходимо реализовывать систему обучающих, воспитательных и развивающих задач.

К обучающим задачам относятся:

• расширение общего кругозора по проблеме безопасного поведения на улицах и дорогах;
• изучение Правил дорожного движения для пешеходов и пассажиров на основе формирования умений и навыков безопасного поведения на дороге;
• формирование практических умений пешеходов;
• формирование умений прогнозировать свое поведение как участника дорожного движения;
• освоение детьми, с учетом их возрастных особенностей, наборов терминов и понятий, используемых в дорожном движении и способствующих дальнейшему успешному усвоению основ безопасного поведения на дорогах.

К воспитательным задачам относятся:

• формирование культуры участника дорожного движения;
• воспитание отрицательного отношения к нарушителям норм поведения и Правил дорожного движения.

В систему развивающих задач входят:

• развитие самостоятельности и умения рационально организовывать свою деятельность в процессе дорожного движения;
• развитие логического и пространственного мышления, воображения, памяти.

                      Зона ПДД в средней группе имеет:

• Макет микрорайона с двусторонним движением, с пешеходным переходом;

• 2 светофора объемных;

• Комплект дорожных знаков;

• Игрушки для обыгрывания (автобус, грузовой, легковой и специализированный транспорт);
• Правила дорожного движения в стихах,загадки,песни;
• Наглядно-дидактическое пособие «Правила дорожного движения»;
• Дидактические картинки «Транспорт»;
• Развивающие карточки «Транспорт», «Специальные машины»;
• Иллюстрации с различными видами транспорта;
• Картотека подвижных игр;
• Картотека презентаций и видеофильмов по изучению ПДД;
• Консультации и памятки для родителей по ознакомлению детей с ПДД.

Работу выполнил воспитатель средней группы «А» Шамсуллина З.Р