Проект, посвящённый Дню Победы. "Этот день победы порохом пропах"
проект (старшая группа) на тему

Государственное Бюджетное образовательное учреждение детский сад № 25 компенсирующего вида Петродворцового района

Проект, посвящённый Дню Победы.

"Этот день победы порохом пропах"

Составила и провела воспитатель:

 Уткина Татьяна Павловна

Санкт-Петербург

2018

Тип проекта:

Творческий, групповой, краткосрочный.

   Актуальность темы:

   Прошло много десятков лет, как закончилась страшная война. Уходят из жизни защитники родины, их остаётся с каждым годом всё меньше. А жестокая кровопролитная война стала историей. Но о войне забывать нельзя, о ней надо помнить всем поколениям, нельзя забывать подвиг своих дедов. О войне надо рассказывать детям, начиная с дошкольного возраста. И если люди будут знать, что такое война, то будут милосердны, рассудительны и мудры, тогда и войн будет меньше.

   Создавая проект о Великой Отечественной Войне, я старалась, чтобы дети и их родители глубоко прочувствовали все тяготы войны, чтобы поняли всю трагедию нашего народа, чтобы восхищались подвигами советских солдат, чтобы интересовались историей своей страны и испытывали гордость за свой народ.

Цель:

Воспитывать гражданско-патриотические чувства у детей дошкольного возраста. Испытывать чувство гордости за подвиг народа в Великой Отечественной Войне.

Задачи:

Расширять знания детей о ВОВ.

Развивать познавательные способности в процессе практической деятельности.

Развивать творческие способности.

Способствовать развитию речи через чтение стихов и составление рассказов о войне.

Способствовать формированию интереса к истории своей родины.

Формировать нравственно-патриотические качества: храбрость, мужество, любовь к родине, гордость за свою страну.

Сроки реализации проекта: апрель-май – один месяц.

   Основные формы реализации проекта: выставки, посвящённые дню победы (фото, документы, воспоминания, предметы военных лет)

   Творческие работы детей и их родителей на тему «Война глазами детей»

   Разучивание песни «День Победы», прослушивание музыкальных произведений «Прощание Славянки», «Катюша». Экскурсии в краеведческий музей, к памятнику войнам.

Обеспечение:

   Техническое - фото военных лет, фото с ветеранами, слайды о ВОВ, проектор, музыкальный центр, картон, клей, цветная бумага, пластилин, карандаши.

   Учебно-методическое – наглядно-дидактический материал «Этот день Победы», произведения «Женщины на войне» - «Любаша», «Сестра» автор Л. Кассиль. Отрывок из рассказа «Победа» автор С. Алексеева. Произведения «Блокадный Ленинград», «Мешок овсянки» автор А. Митяев. Стихотворение «Здесь похоронен красноармеец» автор М. Исаковский. Стихи о войне Е. Трутнева. Стихотворение «Салют Победы» автор Лидия Анатольевна Непочатых, бабушка воспитанницы логопедической группы «Весёлые человечки». Книга памяти или «Летопись военных лет» - воспоминания детей военного времени – Дмитрия Дмитриевича и Лидии Анатольевны.

Этапы проведения проекта

Торжественная часть

Родители вместе с детьми занимают заранее приготовленные места. На почётные места садятся участники ВОВ.

Ведущий воспитатель: Поздравляет с Днём Победы всех и предлагает почтить минутой молчания память погибших.

Уважаемые родители и дети, разрешите представить вам наших почётных гостей, которые ощутили на себе все тяготы войны. Это Лидия Анатольевна и Дмитрий Дмитриевич.

Я хочу начать наш торжественный праздник словами из стихотворения «Салют Победы», его написала Катина бабушка

Гремит над Родиной салют

В великий день Победы.

И снова в памяти встают

Дела отцов и дедов.

С врагом жестокий бой вели

Четыре долгих года.

Освободители земли,

Вы в памяти народа.

Склонили головы цветы

Над братскою могилой.

За подвиг высшей Чистоты

Салют вам, дорогие.

Мы вспомним всех по именам,

Кто пал на поле брани.

И замолкает вся страна

На пять минут молчания.

Не залечить душевных ран,

Хоть годы миновали.

И седовласый ветеран

Кропит слезой медали

Пусть россыпь радужных огней

Взлетает в поднебесье.

Салют, как реквием о тех,

Кого мы помним вечно.

За этот мирный небосклон,

За звёзды в небе синем,

Примите низкий наш поклон

Сыны Святой России.

Воспитатель: А теперь мы хотим послушать наших почётных гостей. Вам слово, Лидия Анатольевна и Дмитрий Дмитриевич.

Лидия Анатольевна: Когда началась война, мне было 6 лет. Сразу начались налёты и обстрелы. Но самое страшное – голод. Маленькие всё время просили есть, я тоже плакала от отчаяния и бессилия. Ходили на проспект собирать травку: лебеду, крапиву, сныть. Папа заболел дистрофией. Ему выписали белый хлеб, но он его не смог есть, а мама хранила его в кастрюльке. Весной 1942 года папа умер. А у нас детей была мысль, что мама разделит белый хлеб и отдаст нам. Продолжался голод и бомбёжки. Мы попали в детский дом, а затем через Ладожское озеро нас отправили на Большую землю…

Дмитрий Дмитриевич: Мне было 7 лет, когда началась война. Жили мы в Курской области. Немцы оккупировали наше село. Есть было нечего, все люди голодали. Немцы жили в наших хатах, ели нашу еду и издевались над людьми. Они кормили лошадей белыми сухарями. Однажды я подкрался к кормушке, отрезал сетку с сухарями и помчался по реке на коньках. Немцы пустили в погоню собак, но по льду они не смогли далеко бежать. Мне удалось уйти от преследования. По ночам я относил сведения партизанам.

Когда шли бои на Курско-Орловской дуге, у нас вылетали стёкла из окон, и слетали соломенные крыши. Авиация бомбила днём и ночью. А во время танкового сражения под Прохоровкой гул шёл по всей земле.

В конце войны пришёл с фронта раненый отец и умер дома от ран. Воевали двое старших братьев Фёдор и Иван. Иван был ранен и вскоре ослеп, был награждён орденами и медалями.

Пережито незабываемое тяжёлое время. Слава Богу, что всё позади. Слава воинам освободителям за спасённую нашу Родину. Пусть цветут обильные Курские сады и поют в них знаменитые курские соловьи.

(Вручение цветов участникам войны)

Воспитатель: В нашу группу ходит Дима, ему 5 лет. Он хочет рассказать о своём  прадедушке и дедушке.

Дима: Я горжусь своим дедом. Когда он был маленьким мальчиком, ему было 5 лет. У нас в стране шла война. Дедушку, вместе с его мамой братьями и сёстрами забрали в плен немцы. Ему было страшно и очень хотелось кушать. Но он терпел, потому что мама всё время ему говорила, что скоро их освободят из плена наши солдаты. Они все очень-очень верили, и наша армия победила. А когда дед вырос и пошёл в армию, то стал отважным и сильным моряком. Он плавал на подводной лодке.          

Воспитатель: Уважаемые гости, мы с детьми подготовили небольшое выступление, посвящённое Великой Победе.

Воспитатель: Этот праздник люди ждали 1418 дней. Столько дней продолжалась битва с фашистами – Великая Отечественная Война.

1 ребёнок:

Майский праздник – День Победы

Отмечает вся страна.

Надевают наши деды

Боевые ордена.

2 ребёнок:

С красным знаменем в бои

Шли отцы когда то,

Чтоб счастливыми росли

Малые ребята.

Воспитатель: За праздник Победы мы благодарим.

3 ребёнок:

Солдат, матросов, сержантов.

4 ребёнок:

Лейтенантов, капитанов, майоров.

5 ребёнок:

Полковников, генералов, адмиралов, маршалов.

Воспитатель: Они сражались храбро и уничтожили врага.

6 ребёнок:

Солнце в трубу золотую трубит,

Слава герою бойцу.

Враг побеждён, уничтожен, разбит.

Слава герою бойцу.

7 ребёнок:

Ликовали земля и люди.

Гремели, гремели салюты.

То радость огнями взлетала в небо

Все вместе:

Победа, Победа, Победа!!!

(выступление детей проходит под приглушённое звучание произведения «Прощание Славянки»)

Воспитатель предлагает поприветствовать аплодисментами почётных гостей праздника и всем вместе спеть песню «День Победы». Затем приглашает посетить выставки «Слава герою бойцу» и творческие работы детей.

После праздника родители долго не расходились, а обменивались воспоминаниями, разговаривали с ветеранами, благодарили их за подвиг, фотографировались с ветеранами.

На следующий день дети и взрослые посетили памятник воинам-освободителям и возложили цветы.

Результаты проекта

• Расширены знания детей о ВОВ.
• Закреплены навыки составления рассказа об истории семьи в годы ВОВ.
• Установлен алгоритм проекта: цель → средства достижения цели → полученный результат.

Продукт проектной деятельности

• Книга памяти с воспоминаниями о войне
• Выставка творческих работ детей
• Выставка на тему «Слава герою бойцу»
• Книжки-малышки с рассказами на тему «Никто не забыт, ничто не забыто»
• Возложение цветов к памятнику воинам.