Здравствуй лето!!!
проект на тему

Основные виды деятельности детей

Дни недели

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Непосредственно образовательная деятельность

 Развлечение «Здравствуй, лето»

 «Встреча с одуванчиком»

Юные исследователи «Опыты с водой и песком»

День мыльных пузырей

Развлечение «Спорт + ребята из детсада»

1

Познавательно исследовательская деятельность

I.   Наблюдение за солнцем

Экспериментирование «Что нагрело солнце»

II.   Игры с крышками «Солнышко лучистое»

I.     Наблюдение за одуванчиком

   Д/И «Собери одуванчик»

II.    Экспериментирование с семенами одуванчика

I.    Наблюдение за поливом растений

     Игры с песком (мокрый- сухой)

II.    Игры с водой «Какая бывает вода? »

I.    Наблюдение ветром

    Д/И «Найди такой же пузырь»

II.     Д/И «Разные пузыри»

I.      Наблюдение детьми играющими на соседнем участке №

      Д/И «Какой» (форма предметов)

II Д/И Игры с крышками (собери змейку)

2

Коммуникативная деятельность

I.    Р/И «Кто что делает?» (глаголы)

II.    П/И «Солнышко»

I.    Р/И «Какой одуванчик» (прилагательные)

II.    П/И «Цветки»

I.    Р/И «Разговор водички и песка» (звук «с» и «ш»)

II.    П/И «Водичка - водичка»

I.   Р/И «На картинки поглядим» (описание)

II.    Р/И «Надуваем пузырь» (развитие выдоха)

I. Р/И «Кто что делает?»

II.Р/И «Если нравится тебе»

3

Восприятие художественной литературы

I.      Чтение перед сном сказки К. Чуковского «Краденое солнце»

II.Чтение стихотворения Е Алябьева «Что такое лето?»

I.    Чтение перед сном сказки «Одуванчик пухлые щеки»

II.    Чтение стихотворения  Е. Серова «Одуванчик»

I.    Чтение перед сном  сказки «Крошка ручеек»

II.   Чтение потешки «Водичка - водичка»

I.    Чтение перед сном

«Пузырь соломинка и лапоть»

II.     Чтение потешки «Тень тень»

I.    Чтение перед сном «Кот, петух и лиса»

4

Конструктивная деятельность

Конструирование из геометрических фигур «Солнышко»

     Палочки Кьюзенера «Одуванчик»

Конструирование из песка «Башня»

Игры с конструктором лего

Конструирование крупный конструктор «Дорожки»

5

Игровая деятельность

  С/И «Кукла Катя идет гулять»

    СД/И «На полянке»

С/И «Пирожки для мишки»

6

Изобразительная деятельность:

.    Лепка «Солнышко» (налеп)

.     Рисование фломастерами «Летнее солнышко»

    Рисование «Полянка с одуванчиками» (штампы)

 Лепка «Одуванчик» (познакомить детей с с стекой)

    Лепка «Ведерко»

(соединение краев пластелина)

.   Рисование «Бежит водичка» (рисование волнистой линии)

    Лепка «Баночка для пузырей» (скручивание пластилина)

.    Рисование карандашами «Воздушные пузыри для кукол»

    Рисование «Дорожки» (рисование прямых линий)

    Лепка «Косичка» (умение переплетать два жгута)

Восприятие произведений изобразительного искусства

Рассматривание иллюстраций к сказке К. Чуковского «Краденое солнце»

Рассматривание иллюстраций к сказке «Одуванчик пухлые щеки»

 Рассматривание иллюстраций

Рассматривание иллюстраций

Рассматривание иллюстраций

7

Музыкальная деятельность

    Слушание песенки «Вот оно  какое наше лето»

  Слушание шума воды

8

Самообслуживание и элементарный труд

   Надень носочек (Артем, Арина. Катя)

 Аккуратно складываем одежду в кабинку (Илья В, Кирилл Б, Алина С)

 Польем цветочки на участке

Аккуратно вешаем одежду на стул

Застегни сандалики

9

Двигательная деятельность

I.    П/И «Раз, два, три беги»

П/И «Солнечные зайчики»

II. П/И «Солнышко и дождик»

П/И «Лохматый пес»

I.    П/И «Собери букет»

П/И «Найди одуванчик» (ориентировка)

II. П/И «Ветер и одуванчики» (построение в круг)

I.    П/И «Ручейки» (бег в разном направлении)

П/И «Перепрыгни лужу»

II. П/И «Попади в цель» (Мешочки с песком)

I.    П/И «Ловишки» (бег на выносливость)

Х/И «Пузырь» (умение ходить в кругу)

II.    П/И «Поймай пузырь» (прыжки)

I.    П/И «На старт, внимание, марш» (бег по сигналу)

П/И «Пройди по дорожке» (равновесие)

 II.    Игры в спортивном уголке (массажные коврики, ребристая доска)

10

Взаимодействие с родителями

Памятка «Безопасность детей в летний период»

Памятка «Наблюдаем вместе»