День рождения в детском саду.
занимательные факты (средняя группа) по теме

Сценарий дня рождения в детском саду «Похищенные подарки»

Материал для праздника:

- игрушка- удав;

- два ориентира для эстафет;

- два мешка;

- кубики для составления пальмы;

- шарики – какосы;

- карточки с заданиями;

- небольшие подушки;

- коробка с «подарками»

Цель: создать эмоционально – положительное настроение.

Задачи.

-Развивать творческие способности у детей, обогащая знания детей о проведении дней рождений в коллективе.

-Формировать эстетические чувства.

-Воспитывать дружеские отношения, уважение к своим сверстникам

Ход праздника

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня у Никиты день рождения.  Подарками уже заждались вас. Проходите к столу. Он находится на прогулочной веранде.

(Дети проходят к столу)

 Ведущий: Но стол пуст! Я не понимаю, коробка с подарками была здесь. А это что? (Ведущий берет записку и читает)

 «Привет вам, ребятня! Проспали вы свои подарочки! Придется теперь за ними в джунгли идти, туда, где дикие звери живут, где много опасности!

И все подарки для ребят, там спрятаны надежно.

Давно уже вас джунгли ждут, опасности, загадки...

Скорее отправляйтесь в путь, хоть будет он несладким!»

Ведущий: Ну, что ж, думаю, отчаиваться рано. И день рождения Никиты переносится в самые настоящие джунгли! Кто отправится со мной в дремучие джунгли?

Дети: Мы!

Ведущий: Отлично! Тогда прямо сейчас мы обычные ребята отправляемся в джунгли. Для порядка нужно выбрать двух смелых капитанов. Одним из них, конечно, будет наш именинник, а вот второго нам нужно выбрать. (Дети выбирают капитана.) Вижу, теперь все готовы. Давайте же громко выкрикнем наш клич: «Джунгли зовут»! Итак, мы готовы. Первое задание!

«Задание узнать хотите? К удаву в пасть вы загляните»

(Дети находят удава и берут карточку с заданием)

Первая карточка с заданием:

1 Вам прыгать предстоит, друзья.

Два мешка есть у меня.

Залезайте в них и сами,

Как зайцы, двигайтесь прыжками.

Эстафета «Зайцы в мешках»

Каждому члену команды необходимо доскакать в мешке до ориентира, обойти его и вернуться назад. Побеждает та команда, которая первая справится с заданием.

Ведущий: Отлично справились с первым заданием!

 (Читает продолжение с карточки) «Загляните скорей под бревно, там задание ждет вас давно»

Дети находят вторую карточку с заданием.

Вторая карточка с заданием:

Стояли пальмы тут и там,

Развалились по частям,

Ствол и листья соберите,

Пальмы те восстановите.

Эстафета «Собери пальму»

Команды выстраиваются в колонны. По сигналу «Джунгли зовут!» начинается эстафета. Участники должны установить свои кубики друг на друга таким образом, чтобы они не упали - получится ствол пальмы. В последнюю очередь нагромоздить зелень. Побеждает команда, первой справившаяся с заданием.

Ведущий: Следующее задание спрятано под пальмой, но обезьянка подскочила и задание утащила. Найдете обезьянку — узнаете следующее задание.

Дети ищут следующее задание, находят его в лапках игрушечной обезьянки.

Третья карточка с заданием:

Под пальмою удав лежит

И кокосы сторожит.

Аккуратно их берите,

Сторожа не разбудите.

Эстафета «Осторожно, удав!»

Каждая команда перетаскивает мячики - кокосы с одной стороны площадки в корзину. Побеждает команда, которая перенесет первой все «кокосы».

Ведущий: Молодцы, ребята! И с этим заданием справились! Вот вам шар, а в нем задание, впереди — новое испытание!

Влетает воздушный шарик. Дети его лопают, достают карточку.

Четвертая карточка с заданием:

Пришла пора проверить,

Кто из вас самый ловкий.

Над пропастью лежит бревно,

Заберись на него и возьми в руки кость.

Сбей противника, а сам удержись!

Конкурс «Битва над пропастью!»

Конкурс проводится в парах, по одному человеку с каждой команды. Необходимо сбить противника с бревна, самому же устоять.

Ведущий: К кусту скорее подойдите, задание, а не ягодки найдите.

(Следующую карточку дети находят под кустом)

 Пятая карточка с заданием:

По тропическим лесам

Лягушки скачут тут и там.

Вперед — как лягушки скачите,

Обратно — паучком ползите!

Эстафета «Лягушки и паучки»

 Команды по сигналу «Джунгли зовут!» начинают эстафету. В одну сторону дети двигаются прыжками в глубоком приседе. Обратно — проползают в тоннель.

Ведущий: Последнее задание.

Его ищите быстро

В зарослях лиан!

(Дети находят карточку с заданием на одной из веток ближайшего дерева)

Шестая карточка с заданием:

Каждый любит слушать сказку

Отгадайте вы загадку.

В последней отгадке

Конкурс «Детская викторина»

1. Кто съел Колобка?

A. Заяц.

Б. Повар из школьной столовой.

B. Лиса.

2. На чем летала Баба Яга?

A. На самолете.

Б. На ковре-самолете.

B. В ступе.

3. Где была спрятана смерть Кощея Бессмертного?

A. В сейфе.

Б. В холодильнике.

B. В яйце.

4. Во что был обут Кот в сапогах?

A. В туфли.

Б. В кроссовки.

B.В сапоги.

5. Что Емеля использовал в качестве транспортного средства?

A. Мерседес.

Б. Лошадь.

B. Печку.

6. Кем должен был стать Малыш для Карлсона по его просьбе?

A. Братом.

Б. Внуком.

B. Родной матерью.

7. Кто уносил братца Иванушку к Бабе Яге?

A. Коршуны.

Б. Попугаи.

B. Гуси-лебеди.

8. Как звали мальчика из Простоквашино?

А. Дед Степан.

Б. Дядя Федор.

В. Братец Иванушка.

9. Что привез купец младшей дочери Аленушке?

A. Кактус.

Б. Пальму.

B. Аленький цветочек.

10. У чего осталась старуха?

A. У сломанной стиральной машины.

Б. У дырявого таза.

B. У разбитого корыта.

11. В чем медведь нес Машеньку?

A. В мешке.

Б.В чемодане.

B. В коробе.

Ведущий: Молодцы, ребята! Пропавшие подарки нужно искать в коробке. (Дети находят коробку и рассматривают содержимое:                                                                                               — воздушный шарик;
— банка с волшебным веществом (крахмал+мука);
— маркеры или фломастеры;
— воронка;
— нитки для создания прически.

Ведущий: На подарки это не похоже. Ребята, я думаю, мы должны сделать сами себе подарки. Я догадалась что можно сделать из этих материалов. Дети рассаживайтесь за стол.

Изготовление «Капитошек»

Вот и готов ваш неподражаемый Капитошка.