Конспект занятия по НОД "Красивые цветы"
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №53 Колпинского района г.Санкт-Петербурга

Конспект НОД

в группе раннего возраста «Б»

                                                 «Красивые цветы»

Составила: воспитатель Большакова Л.В.

                2018г

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие»

Задачи:

Образовательные:

1.Продолжать формировать умения различать и называть основные цвета.

2.Закреплять с детьми понятия: один – много.

Развивающие:

1.Развивать речь, умение рассказывать стихотворения.

2.Обогащать словарь, побуждать детей отвечать на простейшие вопросы воспитателя.

3.Развивать мелкую моторику пальцев рук с помощью игр с прищепками.

Воспитательные:

1.Воспитывать у детей аккуратность.

2.Воспитывать доброту и отзывчивость.

Планируемые результаты.

1.Эмоционально откликаться на игру, предложенную взрослым, подражать его действиям.

2.Общаться в диалоге с воспитателем.

3.Слушать доступные по содержанию стихи.

4.Различать красный, синий, желтый цвета.

Приемы работы: художественное слово; вопросы; показ и объяснение способов выполнения работы; указания; помощь; поощрение; самостоятельное выполнение действии детьми.

Материалы: кукла, корзина;  вырезанные из бумаги круги, лепестки;  прищепки    (красные, желтые, зеленые, синие)

                                        Ход НОД

Воспитатель прислушивается: Кто там стучит в дверь? Давайте, ребятки, посмотрим. Воспитатель с детьми подходят к двери. Двери открываются и  появляется кукла, которая в руках держит корзину.

Воспитатель. Дети, кто это к нам пришел в гости? (ответы детей) Куклу зовут Таня.

Кукла здоровается. Дети ее приветствуют.  Посмотрите, какая наша Таня красивая!

Ребятки, какое стихотворение мы знаем о Тане? Дети рассказывают стихотворение А.Барто «Наша Таня»:

 Наша Таня громко плачет,

Уронила в речку мячик.

Тише, Танечка, не плачь!

Не утонет в речке мяч.

Воспитатель. Ой, ребята, а кукла Таня и правда плачет. (кукла плачет) Давайте узнаем почему она плачет? Таня расскажи ,что у тебя случилось.

Кукла Таня: У меня случилась беда. Собрала я красивый букет из синих, красных, желтых и зеленых цветочков, но подул  ветер и  все лепестки  опали. А я хотела его вам подарить.

Воспитатель: Не плачь Таня! Мы с ребятами что-нибудь придумаем и поможем тебе. Правда, дети. (ответы детей) Но мы видим, ты нам что-то принесла в корзине?

Кукла Таня: Да, посмотрите это лепестки от моих цветов. (лепестки разных цветов: красные, синие, желтые, зеленые)

Воспитатель: Давайте соберем из лепестков цветы.  (деятельность детей)

Вот какие цветы получились красивые. А еще можно собрать необычные цветы вот из этого (воспитатель показывает разноцветные прищепки)

Это не просто прищепки, а прищепки-лепестки! Сделаем кукле Тане новый букет из волшебных цветов? (деятельность детей)

Воспитатель предлагает детям подойти к столу, где лежат готовые разноцветные круги.

Воспитатель. Ребята, посмотрите, что лежит на столе? (ответы детей) Правильно. Сколько кругов: один или много? (ответы детей) Ребята, возьмите все по одному кругу. Ева, сколько у тебя кругов: много или один? (ответ ребенка) Коля, а у тебя сколько кругов? (ответ ребенка) Воспитатель спрашивает каждого ребенка.

Воспитатель. Ребята, выберите  «лепестки-прищепки такого же цвета как у вас круг. Мила, какого цвета возьмешь прищепки?  (ответ ребенка) Давид, а ты какого цвета возьмешь?  (ответ ребенка) и т.д. А теперь давайте починим цветы. Посмотрите, как я буду собирать цветок. Я беру круг в левую руку, правой рукой возьму прищепку-лепесток, раскрою ее и прикреплю к кругу. Вот один лепесток готов. Беру другую прищепку, раскрываю и прикрепляю к кругу. Воспитатель выполняет полный показ способа выполнения цветка из прищепок. Дети выполняют работу вместе с воспитателем.

Воспитатель. Какие у нас  красивые цветы получились! Молодцы, ребята! Таня, а тебе они понравились?

Кукла Таня: Конечно! Я так рада, что даже хочу с вами поиграть ребята.

Малоподвижная игра: «Цветок»

Вырос цветок

На весенней поляне, (руки вверх, тянуться на носочках)

Утро весенним,

Раскрыл лепестки. (руки в стороны)

Всем лепесткам

Красоту и питанье (хлопать в ладоши)

Дружно дают

Под землей корешки. (прыжки на двух ногах)

Воспитатель. Таня, тебе понравилось с нами играть?

Кукла Таня: Мне очень понравилось с вами играть. Но уже пора возвращаться домой. До свидания,  ребята! Дети прощаются с куклой.

Воспитатель. Ребята, кто к нам в гости приходил? (ответы детей)

Что нам Таня принесла? (ответы детей)

Какого цвета у нас получились цветы? (ответы детей)

Вам понравилось играть с куклой Таней?(ответы детей)

Молодцы1