Образовательный проект по ПДД
проект по обж (средняя группа) по теме

Образовательный проект «Правила Дорожного Движения»

Краткосрочный

Безопасность — это категория

 неизмеримо более высокая,

чем величие.

/Кардинал Франции Ришелье/

Продолжительность проекта: краткосрочный (с 23 по 28 апреля 2018 года).

Авторы проекта: воспитатели группы №4 Евдокимова Е. А. и Парфенова Н. В.

Участники проекта: воспитатели и воспитанники группы, Помощник воспитателя, родители воспитанников.

Проблема:

• Недостаточные знания детей о безопасном поведении во время прогулки во дворе, поведении на улице, на проезжей части:
• Недостаточный интерес к профессии водителя и инспектора гаи;

Актуальность:

        Безопасность детей — это самая актуальная проблема в современном мире. Как известно, у детей нет чувства самосохранения и чувства страха, а беспечность взрослых часто усугубляет обстановку и приводит к неприятным или даже к необратимым последствиям. Ребенок, конечно же, должен все сам познавать и изучать, но только взрослые могут его направить и подтолкнуть в нужном направлении, разъясняя каждую ситуацию. Именно взрослые должны учить детей безопасному поведению. Начинать надо с элементарных знаний, и умений и конечно же, следить за тем, какой пример вы подаете детям.

        Опасностей вокруг много, это и открытые окна настежь, и спички/лекарства/колюще-режущие предметы в доступе у детей, и электричество, и открытый кран, и незнакомые люди на улице, и собаки (другие животные), и конечно же автомобильная дорога.

        Проезжая часть является очень опасной для маленьких пешеходов. Дети, а особенно дошкольники, за частую не могут еще правильно распределять свое внимание, они плохо ориентируются в источниках звука, не могут определить расстояние до машины, так же дети имеют плохо развитое боковое зрение, что ухудшает внимание и бдительность на дорогах. Плюс ко всем проблемам еще могут добавляться индивидуальные факторы, например, некоторым ребятам сложно ориентироваться в пространстве, так как они путают или вовсе не знают где «лево» и «право».

        Задача ДОУ организовать работу с детьми, так чтобы в игровой форме донести до детей правила безопасного поведения. В течение года ежедневно проходят беседы и конечно же устраиваются тематические недели по безопасности.

Задачи

для детей:

образовательные:

• расширять представление детей о правилах дорожного движения;
• обогащать и расширять знания детей о безопасном поведении на дорогах;
• расширять словарный запас детей;
• умение создавать творческие работы по примеру педагога;

развивающие:

• развивать умение связно выражать свои мысли;
• развивать возможности и творческие способности детей через разнообразные виды деятельности;
• развивать мелкую моторику рук.

воспитательные:

• воспитывать умение работать в команде;
•  воспитывать культуру речи;

для педагогов:

• повышение профессионального уровня педагогов;
• рост творческого потенциала педагогов;
• развитие навыков планирования;
• создание условий для взаимодействия с семьями воспитанников.

для родителей:

• повышение интереса к жизни ребенка в детском саду;
• создание макета города;
• повышение уровня информированности родителей о деятельности детского сада.

Предполагаемый результат:

для детей:

• проявляют интерес и любознательность к окружающему миру;
• знают правила безопасного поведения на дорогах;
• развивают внимательность;
• проявляют интерес к различным видам творчества;
• принимают участие в сюжетно-ролевых играх;
• КВН «Знатоки дорожного движения».

для педагогов:

• накопление навыков проектной деятельности;
• повышение уровня творческого развития;
• Приобретение опыта в проведении КВН.

для родителей:

• проявление интереса к совместному с детьми творчеству;

• повышение мотивации к общению с ребенком;
• повышение уровня информированности родителей о деятельности ДОУ.

Продукт проектной деятельности:

• выставка детского творчества на стенде;
• Макет города;

Презентация проекта:

• презентация проекта для педагогов ДО;
• макет города;
• творческий КВН «Знатоки дорожного движения».

Этапы проекта:

1 этап. Подготовительный:

• составление паспорта проекта;
• подбор детской художественной литературы для чтения;
• изучение методической литературы по теме проекта;
• подбор наглядного материала по теме.

2 этап. Выполнение проекта:

• знакомство детей с дорожными знаками;
• знакомство детей с правилами безопасного поведения на дорогах;
•  беседы с детьми;
• чтение детской литературы по теме;
•  рисование рисунков;
•  лепка/аппликация;
• Проведение КВН «Знатоки дорожного движения».

3 этап. Презентация проекта

Схема реализации проекта