Сетка проектно-тематического планирования (подготовительная группа) на учебный год.
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа)

Тема

Название проекта.

Краткое содержание

Продукт проекта. Детская деятельность в условиях обогащенной среды

 Здравствуй, Осень золотая!

Сентябрь

Дары Осени.

Развивать познавательную активность детей в процессе расширения представлений детей об осени, овощах, фруктах.

Формировать знания о пользе витаминов, их значение для жизни, взаимосвязи здоровья и питания. Развивать у детей фантазию, эстетические чувства.

Способствовать развитию семейного творчества (тесному взаимодействию детей и родителей), сотрудничеству семьи и детского сада.

 Выставка поделок из овощей и фруктов.

Октябрь

Красавица Осень.

Закреплять знания о сезонных (осенних) изменениях в природе.

 Учить передавать красоту осени, используя различные приемы изображения. 

Формировать представление детей об осени, видеть красоту осени, используя художественные произведения и творчество художников.

Расширять, обобщать словарь по теме «Осень».

Выставка рисунков и аппликаций из осенних листьев.

День матери.

Ноябрь

Мамочка любимая моя.

Воспитание любви и уважения, доброго, заботливого отношения к матери.

Развивать творческие способности, желание делать подарки маме. Способствовать развитию детской речи через выразительное чтение стихов, пение песен.

Способствовать сплочению коллектива группы (родителей и детей).

Проведение праздника «Мама – солнышко моё».

Организация выставки творческих работ «Волшебные руки наших мам и бабушек».

Изготовление детьми подарков мамам.

Скоро, скоро Новый год!

Декабрь

Что за праздник Новый год?

Формировать у детей представление о новогодних обычаях и традициях россиян и  народов мира.

Развивать знания детей об истории возникновения елочных игрушек. Познакомить детей с произведениями художественной литературы и музыкальными произведениями на тему нового года.

Развивать творческие способности детей при изготовлении поделок и игрушек к новому году.

Оформление группы поделками и новогодними игрушками, сделанными руками детей.

Проведение праздника «Встреча Нового года».

Семья.

Январь

Профессии наших родителей.

Расширять и обобщать  знания и представления детей о профессиях, в том числе и профессиях своих родителей  (место работы родителей, значимость их труда; гордость и уважение к труду своих родителей).

Расширять и конкретизировать представления детей о различных профессиях посредством игр, чтения литературных произведений, художественного творчества.

Организация экскурсий на предприятия и в организации  по месту работы родителей.

Февраль

Лучше папы друга нет!

Формировать правильное представление детей о составе семьи, роли отца в семье. Воспитывать в детях чувство гордости, любви и уважения к отцу.

Предоставить возможность детям выразить свои теплые чувства к папам через рисунки, чтение стихотворений, исполнение песен. Привлечь отцов к участию в воспитательном процессе детей группы.

Создать благоприятные комфортные условия при организации общения детей и родителей.

Выпуск стенгазеты  «Лучше папы друга нет».

Выставка рисунков «Мой папа самый лучший».

Проведение спортивного праздника «Мы сильные и смелые!»

Март

8 Марта-праздник мам.

Расширять знания детей об истории возникновения праздника «Международный женский день».

Вызывать желание детей создавать подарки к празднику своими руками.

 Развивать речь: учить составлять поздравления для мамы, бабушки.

Привлечь родителей к совместной с детьми продуктивной творческой деятельности - создание герба семьи.

Выпуск стенгазеты к 8 марта.

Создание альбома «Любимый рецепт моей мамочки».

Оформление стены «Герб моей семьи».

 Проведение утренника, посвященного

8 Марта.

Волшебница вода.

Апрель

Секреты воды.

Расширять знания детей о свойствах воды, её значении в жизни людей и животных. 

Воспитывать интерес к явлениям в природе, бережное отношение к воде, экономному ее использованию.

 Развивать наблюдательность, интерес к познавательно-исследовательской деятельности. Формировать у детей опытно – исследовательские навыки.

Создание буклета  «Вода – это жизнь».

Мир насекомых.

Май

Эти удивительные насекомые!

Формировать познавательный интерес с помощью наблюдения, описания, моделирования.

Расширять представление о многообразии насекомых и их значении.

Знакомить с особенностями образа жизни насекомых.

Развивать умение сравнивать насекомых между собой.  Развивать творческие способности при передаче образа насекомого в продуктивной деятельности.  

Изготовление поделок из бросового материала для оформления веранды и участка группы.

Тропа здоровья.

Июнь-Август

Зелёная аптека.

Расширять и формировать знания детей о лекарственных дикорастущих растениях, их ценности для здоровья, правил использования.

Формировать у детей  навыки исследовательской деятельности.

Формировать элементарные  навыки  бережного отношения к природе и безопасного поведения в природе.

Создание гербария лекарственных трав.

Создание альбомов: стихи, загадки о лекарственных травах.

Коллекция ароматизированных мешочков-саше.