детское экспериментирование в ДОУ
презентация на тему
Цель: развивать творческий потенциал педагогов, их компетентность в сфере познавательно-исследовательской деятельности.
Задачи:
1. Показать, как можно использовать опыты в экспериментальной деятельности с детьми.
2. Развивать познавательный интерес к окружающему. умение делится приобретенным опытом с другими педагогами.
3. Продемонстрировать некоторые виды экспериментирования.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 kopiya_detskoe_eksperimentirovanie_v_dou.ppt | 2.65 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Развивать творческий потенциал педагогов, их компетентность в сфере познавательно-исследовательской деятельности. Цель мастер-класса:
Задачи мастер-класса: 1. Показать, как можно использовать опыты в экспериментальной деятельности детей. 2. Развивать познавательный интерес к окружающему, умение делиться приобретенным опытом с другими людьми. Продемонстрировать некоторые виды экспериментирования.
Сказка «Путешествие утенка, или мир за забором птичьего двора»
На одном птичьем дворе совсем недавно у мамы-утки вылупились утята. Все детки были послушные, только один был уж очень любопытный, везде совал свой нос.
Опыт №1 Однажды ему захотелось узнать, что же там за забором птичьего двора и он пошел открывать мир. Выйдя за забор, он увидел небольшой пруд, в нем плавало много загадочных цветов, это были кувшинки. Солнышко уже начало всходить и утенок увидел , как распускаются эти прекрасные цветы.
Опыт №2 Потом он увидел, что какие-то маленькие существа то появляются на поверхности воды, то снова пропадают, это были рыбки , которые резвились на солнышке
Опыт №3 Но тут подул ветер, на небе появились тучи и пошел дождь. Утенок испугался и спрятался под кустом.
Опыт №4 Прошло немного времени и дождь закончился, снова появилось солнце. Утенок решил идти дальше. Тут он увидел, что идя по мокрому песку, после него остаются следы, а потом он увидел еще другие следы , и был в недоумении, кто же это?
Опыт №5 Шел, шел утенок и увидел перед собой огромный луг, который был усыпан разноцветными цветами, к цветам подлетали маленькие жучки и громко жужжали, это были пчелы .
Утенку так понравилось гулять и познавать этот огромный и интересный окружающий мир, что он решил на следующий день отправиться снова в путешествие.
Все хорошее в людях – из детства! Как истоки добра пробудить? Прикоснуться к природе всем сердцем: Удивиться, узнать полюбить! Мы хотим, чтоб земля расцветала, И росли, как цветы, малыши, Чтоб для них экология стала Не наукой, а частью души!
Спасибо за внимание
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Создание условий для развития познавательной активности детей в процессе экспериментирования а также взаимодействия детского сада и семьи в популяризации детского экспериментирования
Цель- развитие познавательной активности детей дошкольного возраста посредством экспериментирования с объектами и явлениями окружающей действительности Задачи образовательного цикла:п...
Доклад «Значение детского экспериментирования для психического развития детей» с элементами мастер-класса для педагогов ДОУ «Экспериментирование в детском саду»
Детское экспериментирование претендует на роль ведущей деятельности в период дошкольного развития ребенка. ( Н. Н. Поддьяков)...
СТАТЬЯ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ «Детское экспериментирование как метод познания мира. Виды детского экспериментирования»
Статья «Детское экспериментирование как метод познания мира. Виды детского экспериментирования» предназначена для воспитателей. Дошкольное образование призвано обеспечить саморазвитие ребё...
«Детское экспериментирование как метод познания мира. Виды детского экспериментирования»
laquo;Детское экспериментирование как метод познания мира. Виды детского экспериментирования»Дошкольное образование призвано обеспечить саморазвитие ребёнка и способствовать развитию иссле...
Статья для воспитателей «Детское экспериментирование как метод познания мира. Виды детского экспериментирования»
Дошкольное образование призвано обеспечить саморазвитие ребёнка и способствовать развитию исследовательской активности, т е естественному состоянию ребенка, который настроен на познание мира, он ...
Статья на тему: "Детское экспериментирование как метод познания мира. Виды детского экспериментирования"
Дошкольное образование призвано обеспечить саморазвитие ребёнка и способствовать развитию исследовательской активности, т. е естественному состоянию ребенка, который настроен на познание мира, он...
Конспект НОД по развитию познавательной активности детей в процессе детского экспериментирования «Детское экспериментирование, как средство развития познавательной активности детей дошкольного возраста»
Цель: вовлечение детей в элементарную исследовательскую деятельность по изучению качеств и свойств неживой природы.Задачи:Обучающая:-ознакомление с глаголами по теме занятия.Развивающая:-развитие...