Сценарий для младшего возраста "Осенне приключение"
материал (младшая группа)

Сценарий осеннего утренника во 2 младшей группе "Осеннее приключение"

Цель: создание радостного настроения у детей и родителей, мотивация к эмоциональному отклику на происходящее и желание выступать на празднике.

Задачи:

1. Формировать у присутствующих представление об осени как о щедром и красивом времени года.

2. Закреплять знание детей о грибах, фруктах и овощах.

3. Развивать внимание, память, мышление, вокальные навыки

Звучит музыка. 

Ведущий. Заглянул сегодня праздник в каждый дом,
                 Потому что бродит осень за окном.
                 Заглянул осенний праздник в детский сад,
                 Чтоб порадовать и взрослых и ребят.

ВЕДУЩАЯ: Ребятки, я приглашаю вас в осенний лес! Но путь туда далек, и чтобы наши ножки не устали, давайте поедем на поезде! 
Дети встают "паровозиком", ведущая - впереди. Под музыку все топающим шагом двигаются по залу.

_________________________________________________________________

ВЕДУЩАЯ: Вот и приехали...
Осенью мы в лес идем, листья сыпятся дождем,
Под ногами шелестят,  И летят, летят, летят!..
Вот и в лесу много листочков: и желтые, и красные - очень красивые! А кто же украсил наш лес? Это волшебница Осень постаралась!

Стук в дверь  и появляется осень под музыку.

Осень: Я осень золотая на праздник к вам пришла

              Осенние листочки  всем детям принесла

              В лесу листочки собрала ребятам нашим раздала.

              Ну-ка, листики берите, с ними весело пляшите.

Танец с осенними листочками.  (Дети садятся на стульчики).

Осень: Дети, слышите - листочки шелестят, веточки хрустят… Кто же к нам  спешит?
А вот бежит белочка- она по лесу пробегала, шишки собирала.

-Здравствуй, белочка!
Белочка: Здравствуйте, сейчас в лесу очень много шишек и я решила собрать их своим бельчатам.

Осень: Как здорово! А наши ребятки помогут тебе набрать полную корзину!  Давайте поможем белочке и наберем ей полную корзину шишек. Посмотрите сколько их на поляне!
Игра «Собери шишки»
(Осень подает корзину Белочке).
Осень: Вот, Белочка, наши дети для тебя полную корзину шишек набрали.

Белочка: Спасибо!

Ведущий: Оставайся на нашем празднике и посмотри, как наши дети умеют веселиться и  стихи читать!

1 реб: Осень красит золотом

            Рощи и леса

            Слышаться прощальные

            Птичьи голоса.

2 реб: Алые и жёлтые

           Ветер листья рвёт

           Кружит,кружит в воздухе

           Пёстрый хоровод.

Ведущий: Осень милая, садись. С нами вместе веселись.

                   Детки песенку споют, О тебе стихи прочтут.

ПЕСНЯ _______________________________________________________

3 реб: Дождик, дождик к нам пришёл,

           Лужи на дорожках.

           Как же нам теперь гулять,

           Мы промочим ножки!

4 реб: Осень по дорожке

            Промочила ножки,

            Листья подхватила,

            В танце закружила.

5 реб: Листик жёлтый, листик красный,

            Листья расписные.

            Вот коричневый, зелёный,

            Листики сухие.

6 реб:  Ветер с листьями играет,

            Листья с веток обрывает,

            Листья жёлтые летят,

            Прямо под ноги ребят.

Осень: Большое спасибо за стихи

Ведущий: Осень отдохнула, а теперь поиграй с нами, наши дети очень любят играть.
Игра «Солнышко и дождик» (После игры садятся на стульчики)
Ведущий : Осень, а  что же у тебя  под платочком спрятался?
Осень: Мы платочек поднимаем,
            Что под ним сейчас узнаем!
            Что же это? Корзинка!  (Отодвигает листья, прикрывающие яблоки).
            А в корзинке…Яблоки!

Ведущий: Дети, эту корзину яблок Осень дарит нам.
                  Милая Осень щедра и красива.
                  Скажем мы Осени дружно..
Дети: Спасибо!

Осень: Очень весело мне было!
            Всех ребят я полюбила.
            Что поделать? Ждут дела!
            До свидания, друзья!  (Осень уходит).

Ведущий: На этом наше волшебное путешествие в осенний лес подошло к концу и мы отправляемся  на поезде в детский сад!

Дети становятся паровозиком и «уезжают» в группу.