Распорядок дня
материал (подготовительная группа) на тему

Время

Форма

Деятельность

6.30-7.55

Прием, осмотр, взаимодействие с родителями,

игровое общение, доска выбора, работа в центрах активности.

Самообслуживание,

коммуникативная,

игровая

7.55-8.20

Утренний круг, ситуация общения, артикуляционная, пальчиковая зарядка, запуск проекта, технология «Паутинка», традиция группы «День именинника».

Коммуникативная,

игровая

8.22-8.32

Утренняя гимнастика, флешмоб

Двигательная,

музыкальная

8.35-8.50

Подготовка к завтраку, завтрак (дежурство, самообслуживание, КГН)

9.00-9.30

Непосредственно-образовательная деятельность, образовательное событие, тематический досуг, экспериментирование, проблемные ситуации

Все виды деятельности

10.00–10.10

Второй завтрак

10.10-11.50

Подготовка к прогулке, прогулка (наблюдения, экскурсии, создание коллекций, игровая деятельность, труд в природе)

Познавательно-исслед-ая, двигательная, игровая, труд

11.50-12.10

Чтение перед сном, театрализация, музыкальная игра, подведение итогов

Восприятие худ. лит., коммуникативная

12.10-12.30

Подготовка к обеду, обед (дежурство, самообслуживание, КГН)

Самообслуживание

12.30-14.30

Подготовка ко сну, дневной сон

14.30-14.45

Подъём, воздушные и водные процедуры (закаливание)

14.45-15.00

Свободная игра

Игровая

15.00-15.30

НОД, кружок, клубный час, проектная деятельность, игровая деятельность, поручения, дежурство в уголке природы

Все виды деятельности

15.30-15.40

Самостоятельная деятельность

15.40-15.55

Подготовка к полднику, полдник (дежурство, самообслуживание, КГН)

Самообслуживание

16.00-16.20

Игровая деятельность (индивидуальная игра, игра совместно со сверстниками)

Игровая, конструирование,

16.20-16.30

Рефлексивный круг, работа с портфолио

Коммуникативная

16.30-18.30

Прогулка (наблюдения, экскурсии, создание коллекций, игровая деятельность, труд в природе).

Взаимодействие с родителями.

Познавательно-исследовательская, двигательная, игровая, труд