Творческий предновогодний проект в старшей группе детского сада, тема: «Календарь ожиданий»
проект (старшая группа) на тему

Творческий предновогодний проект в старшей группе детского сада, тема: «Календарь ожиданий»

Паспорт проекта

Тип проекта

По доминирующей в проекте деятельности: творческий.

По содержанию: обучающий.

По числу участников проекта: групповой (15-30 человек, все желающие).

По времени проведения: средней продолжительности (1 месяц).

По характеру контактов: ребенок и семья, в рамках ДОУ.

По профилю знаний: многопредметный.

По характеру участия ребенка в проекте: участник от зарождения идеи до получения результата.

Состав проектной группы:

Руководитель проекта – воспитатели.

Участники - дети и родители старшей группы.

Цель проекта: расширений знаний детей о празднике Новый год, ожидание праздника в предпраздничной суете.

Задачи проекта:

1. Закрепление названий дней недели по цветам.

2. Расширять представление о новогоднем празднике.

3. Учить рисовать атрибуты новогоднего праздника.

4. Воспитывать желание детей поскорее встретить долгожданный праздник.

Актуальность проблемы:

Дети очень любят Новый год, ждут его с нетерпением, мы решили это ожидание сделать приятнее и совместно с родителями устроить новогоднюю сказку для малышей.

Этапы проекта:

Проект включает в себя 3 этапа: подготовительный, основной и заключительный.

Значимость проекта для его участников:

Этот проект значим для всех его участников.

Дети: получают и закрепляют на практике правила безопасности.

Педагоги: продолжение освоения метода проектирования – метод организации насыщенной детской деятельности, который дает возможность расширять образовательное пространство, придать ему новые формы, эффективно развивать творческое и познавательное мышление дошкольников.

Родители: расширяют возможности сотрудничества со своими детьми, подготавливают материал для обучения своих детей.

Предполагаемое распределение ролей в проектной группе:

Воспитатель: организует образовательные ситуации, совместную продуктивную деятельность, консультирование родителей

Дети: участвуют в образовательной и игровой деятельности.

Родители: подготавливают материал для обучения детей, закрепляют полученные детьми знания на практике.

Обеспечение проектной деятельности:

Художественная литература.

Бумага для рисования.

Краски, гуашь, кисточки.

Предполагаемый результат проекта:

Дети готовы к встрече нового года.

Этапы работы над проектом:

Подготовительный этап

Определение темы проекта.

Формулировка цели и определение задач.

Подбор материалов по теме проекта.

Составление плана основного этапа проекта.

Основной этап

Оформление «Ёлочки» – Календаря ожиданий, изготовление гирлянды из листов белого цвета – с последующим приклеиванием (каждый день) кружочка определенного цвета, соответствующего дню недели.

Разучивание песен и стихов к новогоднему празднику.

Свободное рисование по теме - Новый год.

Работа с родителями – изготовление атрибутов новогоднего праздника для оформления группы, оформление группы к новогоднему празднику, чтение художественной литературы по теме Новый год (выставка книг из дома воспитанников).

Консультация по теме «Как научить ребенка запоминать стихи».

Участие в конкурсе «Новогодняя сказка».

Заключительный этап

Праздник «Новый год».

Составление портфолио проекта.

Промежуточный отчет подготовительного этапа проекта

Первый этап проектирования – подготовительный, срок - 3дня. За период данного этапа:

Определена тема проекта.

Сформулированы цели и задачи.

Проведён сбор материалов по теме проекта.

Составлен план основного этапа.

Промежуточный отчет основного этапа проекта

Данный этап реализовывался в течение 1 месяца, за истекший срок организовали:

Оформили календарь ожиданий в виде «Ёлочки», украсили её гирляндой.

Разучили песни и стихи к новогоднему празднику.

Выполнили серию детских работ по теме наступающего праздника.

Вместе с родителями изготовили атрибуты новогоднего праздника для оформления группы, оформили группу к новогоднему празднику. Провели чтение художественной литературы по теме Новый год и организовали выставку книг.

Провели консультацию по теме «Как научить ребенка запоминать стихи» и конкурс «Новогодняя сказка».

Промежуточный отчет заключительного этапа проекта

На заключительном этапе проектирования, который длился 3 дня, организовано:

Праздник (утренник) «Новый год».

Обновлён материал в родительском уголке.

Составлено портфолио новогоднего проекта.

В заключении хочется отметить, что все поставленные задачи успешно решены, дети и родители приняли активное участие в реализации проекта. Результат достигнут.