Праздники, досуги, развлечения, викторины по экологии для детского сада.
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Праздники, досуги, развлечения, викторины по экологии для детского сада.

Юртова Марина Вячеславовна - инструктор ФК

Мустафина Надежда Викторовна - музыкальный руководитель

МБДОУ №40 г. Нижнекамск.

Праздники в детском саду играют важную роль в жизни ребенка.

Впечатления, полученные в детстве, самые эмоциональные, выразительные и запоминающиеся.

Дети долго помнят свой лучший маскарадный костюм, любимое стихотворение и песню, свое участие в празднике.

Если праздник в детском саду не формальное проведение мероприятия, а действо, яркое, выразительное, гуманистическое, дети растут эмоционально и нравственно, потому что все начинается с детства.

Данная сказка будет полезна специалистам и воспитателям дошкольных учреждений. Может быть использована, как презентация экологического проекта, так и на праздниках и досугах на экологическую тему. Ориентирована для детей старшей, подготовительной групп. Написана в легкой стихотворной форме, что облегчает запоминание текста детьми. При работе над постановкой у детей развиваются не только актерские навыки, но прежде всего, проходя испытания вместе с героями сказки они учатся ценить и беречь природу.

Цель: учить бережно относиться к природным ресурсам, воде – источнику всего живого, учить любить родной край.
Задачи:
• воспитывать гуманное, бережное отношение к окружающему миру в целом;
• развивать познавательный интерес к миру природы;
• прививать детям экологическую культуру поведения;
• формировать первоначальные умения и навыки экологически грамотного и безопасного для природы и для самого ребенка поведения.

Представляю Вашему вниманию экологическую сказку. Совместное сочинения инструктора ФК и музыкального руководителя.
Сочинение сказки приурочено к Году экологии.

  Сказка «Доктор Айболит».

 по мотивам одноимённой сказки К.И.Чуковского.

Действующие лица: Ведущий, доктор Айболит, Барбос, лиса, зайчиха, лягушки.

У центральной стены стоит большое дерево, на нем виси знак красного креста. Под деревом за столом с медицинскими принадлежностями сидит доктор Айболит.

Звучит спокойная музыка («Добрый лес» музыка, слова З.Роот.) на фоне голос ведущего.

Ведущий: Все ребята и зверята знают сказку «Айболит»

Если вдруг вам стало плохо кожа вся у вас «горит»,

Значит, это аллергия вам поможет Айболит.

Если дышится вам трудно, вам поможет кислород

Тот, что в надувных подушках добрый доктор выдаёт.

Добрый доктор Айболит он под деревом сидит.

Приходи к нему лечится и корова и волчица, и жучок,

И червячок, и медведица. Всех излечит, исцелит добрый доктор Айболит.

(входит пёс – Барбос, держится «лапой» за нос)

Ведущий: И пришёл к Айболиту Барбос.

Барбос: Поцарапал себе я нос за добычей по следу я шёл и консервную банку нашёл. И от этой ржавой посуды нюх пропал, и теперь мне худо.

Д.Айболит: Подойди – ка скорее сюда, ранку смажу бальзамом я.

(обрабатывает ранку Барбосу, вбегает лиса в тёмных очках)

Ведущий: И пришла к Айболиту лиса.

Лиса: Ой, болят у меня глаза, я по лесу нынче гуляла и под дождь кислотный попала.

Д.Айболит: Ай-ай-ай! Как же так, Лиса, знаешь нужно беречь глаза.

(капает капли Лисе)

Ведущий: И прибежала Зайчиха, и закричала

Зайчиха:  Ой! Ой! Мой мальчик, мой Зайчик совсем больной

Он бежал по дорожке поразмяться хотел немножко, а кругом машины снуют, выхлопные газы дают. Начал Зайчик тут мой задыхаться он с постели не может подняться. Помогите нам добрый Доктор , ведь с машинами как нам тягаться.

Д.Айболит: Что ж, поможем мы Длинному Ушку, вот бери кислородную подушку. (Даёт кислородную подушку, зайчик дышит, скачут две лягушки)

Ведущий: А из дальнего, зелёного пруда прискакали Лягушата. Закричали.

Лягушка 1: Ква-ква-ква! Добрый доктор, помогите, и у нас стряслась беда.

Лягушка 2: Мы на речку рано утром вышли дружною гурьбой. Там хотели искупаться с лягушачьей детворой. Только в речку окунулись, не узнали мы себя, что у нас блестит на коже? Это вовсе не вода!

Лягушка 1: А бензин, мазут и шлаки, что стекают по трубе, неужели все погибнут, кто живёт сейчас в реке?

Айболит: Кто же это трубу в речку с этой гадостью пустил?

Лягушка 1:Трубы те идут с завода, что на берегу стоит.

Лягушка 2:Кожа вся у нас в мазуте, а завод дымит, дымит. Помогите же скорее добрый доктор Айболит!

Айболит: Ладно, ладно побегу, чем смогу вам помогу! Ну, а вас прошу, ребята, соблюдайте чистоту.

(Поочерёдно выходят все звери, строятся в ряд)

Лиса: Ведь Земля – наш общий дом, и мы все на ней живём!

Композиция «Дети и природа» («Ритмическая мозайка» А.И.Бурениной)

Барбос: Люди, звери, птицы, рыбы, насекомые могли бы все друг другу помогать.

Зайчиха: Воздух чистым содержать.

Лягушка 1:В реке воду не мутить.

Лягушка 1:На полянах не сорить.

Все звери: И тогда на всей Планете, будет радость, мир и счастье. Вы примите в том участье, Дорогие наши дети!

Песня «Давай весь мир любить!» музыка, слова З.Роот.