Электронный образовательный ресурс Учебно-методическое пособие .Музыкально-дидактическая игра для детей 3-5 лет "На полянке" автор Лактионова Любовь Викторовна
электронный образовательный ресурс (младшая, средняя группа) по теме

Слайд 1

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 73 Кировского района Санкт-Петербурга Музыкально- дидактическая игра для детей 4 -5 лет «На полянке» Автор: музыкальный руководитель Лактионова Любовь Викторовна Санкт-Петербург 2018г

Слайд 2

Цель: Развитие музыкальных способностей детей Задачи: 1. Развитие звуковысотного слуха. 2. Развитие метроритмического слуха. 3. Развитие певческих навыков. 4. Развитие речи. 5. Воспитание коммуникативных навыков в игре. 6. Развитие творческих способностей: фантазии, воображения .

Слайд 3

Методика проведения игры : Педагог говорит о весне и приглашает детей поиграть, обращает внимание, что кто-то спешит к ребятам в гости. Звучит музыка «Птичка летает» А.Серова. Дети угадывают музыку. 1 слайд: « Ласточка» Дети рассказывают о характере музыки. Музыкальная игра «Птички летают и клюют зерна» муз Раухвергера Ласточка приглашает детей в гости на полянку. А на чем все туда отправятся надо отгадать, послушав песню. Звучит мелодия песни « Паровоз». Дети угадывают песню. 2 слайд: «Паровоз» Чтобы веселее было в пути, педагог предлагает взять музыкальный инструмент, а какой – надо отгадать.

Слайд 4

За ширмой педагог звенит маракасом, дети угадывают шумовой музыкальный инструмент. 3 слайд: «Маракасы » Все садятся на стулья, исполняется песня «Паровоз» Филиппенко. На проигрыш дети выстукивают ритмический рисунок песни. Педагог говорит, что на полянке растут не обычные, а музыкальные цветочки. 4 слайд: «Музыкальные ромашки» (Ритмические цепочки) Дети выстукивают ритм. Педагог рассказывает о том , что на полянке еще кто-то живет, загадывает загадку про жука. 5 слайд: «Божья коровка» Все ребята «превращаются» в жучков. Педагог предлагает послушать музыку и , угадав ее, выполнить движения:

Слайд 5

1. На быструю музыку «Полет жука» И. Двуреченского – «летать » по залу. 2. На медленную «Мы жуки» (логопедическая распевка ) – « ползать» по залу . 3. На «Колыбельную музыку» Тиличеевой « спать». На следующем занятии педагог предлагает новые «цветочные» ритмические цепочки. В игре «Жуки» на быструю часть звучит «Полет шмеля» Римского –Корсакова, на медленную , песня «Жук, Жук , пожужжи», «Колыбельная» музыка Красева .