Мое педагогическое кредо
материал на тему

МОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО

Педагоги не могут успешно кого-то научить,

если в это же время не учатся сами.

Али Апшерони

Работаю  в дошкольном образовании более 10 лет. После окончания Тамбовского педагогического училища начала свою педагогическую деятельность учителем начальных классов. Проработав около семи лет в школе, перешла работать в детский сад сначала на должность воспитателя, а затем спустя четыре года, стала старшим воспитателем.

Всю универсальность  и безграничность данной профессии открываю каждый день: тут и работа с воспитанниками, и с педагогами, и с родителями, и с администрацией детского сада. Я пришла к выводу: моя  должность в детском саду  – универсальна и значима!!!

А еще моя  профессия – это постоянный поиск. Утверждение  К. Д. Ушинского о том, что педагог живёт до тех пор, пока учится, в современных условиях приобретает особое значение. В наше время и в нашей профессии очень необходимо шагать в ногу с теми изменениями, теми новшествами, которые диктует нам модернизация дошкольного образования. Я всегда радуюсь успехам своих педагогов: будь то методически правильно проведенное занятие, победа в профессиональном конкурсе, конструктивный диалог с родителями, прохождение процедуры аттестации, потому что понимаю, что это и мои успехи тоже. Ведь это мы вместе готовим занятия, изучаем нормативные документы, новые современные образовательные технологии, новые формы работы с воспитанниками и их родителями. Поэтому, чтобы помочь своим педагогам, направить их, познакомить с более современными методами и приемами, новинками методической литературы, я должна непрерывно учиться и саморазвиваться. И я стараюсь быть всегда в поиске, узнавать что-то полезное, нужное и важное.

Стремлюсь к знанию не ради споров, не для презрения других, не ради выгоды, славы, власти или других низменных целей, а ради того, чтобы быть полезной всем участникам образовательного процесса.

Действительно, моя профессия – мои крылья. Я нынешняя, и я – студентка – по жизни так как ищу  чего-то новое, интересное. За это время я выросла, как воспитатель, теперь сама – наставник. Участвую с докладами на педагогических  педсоветах, семинарах, конференциях, публикую статьи. Работа старшим воспитателем убедила меня в том, что необходимо развивать у воспитателей умение работать в поиске нового, учить их правильно составлять конспекты, доклады, тезисы, т.е. побуждать педагогов учиться, заниматься самообразованием.  

           Я горжусь своей профессией! Лучше ее нет! Она заставляет забывать все огорчения и обиды, дает ощущение вечной молодости, вечного детства.  Я хочу закончить такими словами:

И каждый час, и каждую минуту

О чьих-то судьбах вечная забота.

Кусочек сердца отдавать кому-то

Такая, у меня работа!