Развлечение «В гостях у сказки»
методическая разработка (средняя группа) на тему

Развлечение «В гостях у сказки».

  Задачи:

Закреплять у детей представления о русских народных сказках; развивать  мышление, диалогическую речь, воображение, творческие способности; воспитывать интерес  к русским народным сказкам, театрализованной деятельности; установление эмоционального контакта между педагогами, родителями, детьми.

Ход:

Бабушка Загадушка:

Добрый вечер – добрым людям!

Мы знакомы с вами будем?

Так знакомы? Или нет?

Не-е-ет?

- Я – бабушка Загадушка. Сказки детям сказываю, загадки загадываю. А вы любите сказки и загадки? Какие сказки вы знаете? А кто их вам читает, рассказывает да загадывает? Часто ли вам читают сказки? Ну тогда вы мои загадки легко отгадаете.

Игра «Отгадай загадку». 

Дети вместе с родителями  отгадывают загадку, находят картинку-отгадку                  со сказкой:

В этом доме без забот,
Жили звери, только вот,
Медведь к ним пришел потом,
Поломал звериный дом.
(Теремок)

Хоть он был без рук и ног,
Но сбежать из дома смог.
Волк и заяц, и медведь,
Не смогли за ним поспеть.
Но лисичка знает дело -
Быстро "Ам" его и съела.
(Колобок)

Утащили злые птицы
Кроху-братца у сестрицы,
Но сестричка, хоть мала,
Все же малыша спасла.
Что за птицы в сказке были?
И кому они служили?
(Гуси лебеди и баба Яга)

Нет ни речки, ни пруда.
Где воды напиться?
Очень вкусная вода,
В ямке от копытца!..
(Сестрица Аленушка и братец Иванушка)

Бабушка внученьку очень любила,
Шапочку красную ей подарила.
Девочка в лес с пирожками пошла,
Что же случилось и кто же она?
(Красная шапочка)

Ах ты Петя-простота,
Сплоховал немножко,
Не послушался кота,
Выглянул в окошко.
(Кот, петух и лиса)

Кто – то в доме побывал,

Стульчик маленький сломал,

Перемял кроватки и уснул там сладко.

(Три медведя)

Отвечайте на вопрос:

Кто в корзине Машу нёс,

Кто садился на пенёк

И хотел съесть пирожок?

 Сказочку ты знаешь ведь?

Кто же это был?

(Медведь, сказка «Маша и медведь)

Бабушка Загадушка: Молодцы! Вижу, умеете вы загадки отгадывать. А сказочные названия героев сказок знаете?

 Игра «Я начну, а вы продолжите».

Мышка-… (норушка),

Лягушка-… (квакушка),

Зайчик-… (побегайчик),

Волчок-…(серый бочок),

Лисичка-…(сестричка),

Медведь-…(косолапый),

Курочка-…(Ряба),

Петушок-…(Золотой гребешок),

Гуси-…(лебеди),

Сестрица-…(Аленушка),

Братец-…(Иванушка).

Баба-…(Яга, костяная нога).

 Бабушка-Загадушка: А сейчас посмотрим, умеете ли вы сказки   рассказывать.

Игра «Расскажи сказку».

Пересказ сказки «Теремок» по мнемотаблице (ребенок и родитель).

Подвижная игра «Лиса и колобок».

Из детей выбирается «лиса».

-Покатился «колобок» (бегут на месте) мимо зайки (изображают зайца: показывают ушки, лапки, хвостик): прыг-прыг-скок. (Прыгают на месте, руки на поясе).

-Покатился колобок (бегут на месте) мимо мишки (изображают медведя): прыг-прыг-скок. (Прыгают на месте, руки на поясе).

-Покатился колобок (бегут на месте) мимо волка (изображают волка: пружинистый шаг на месте, хватательные движения руками): прыг-прыг-скок. (Прыгают на месте, руки на поясе).

-Покатился колобок (бегут на месте) мимо лисоньки (изображают лису): хлоп-хлоп. (Хлопают в ладоши).

«Лиса» догоняет «колобков».

Бабушка Загадушка: А актерами хотите стать и сказку показать?

Игра-драматизация сказки «Теремок».

Дети распределяют рол, показывают сказку.

Бабушка-Загадушка: 

Все артистами сегодня побывали,

Сказку «Теремок» мы показали.

Все старались, были молодцы,

Похлопаем друг другу от души!