Викторина для детей подготовительной к школе группы "Что мы знаем о профессиях"
материал (подготовительная группа) на тему

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение – детский сад №3 «Радуга» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей закрытого административно-территориального образования поселок Солнечный Красноярского края

ИГРА-ВИКТОРИНА

«Что мы знаем о профессиях»

в подготовительной группе «Рябинка».

Воспитатели: Ковалева Н.Н.

Степанова А. А.

2018 г.

ИГРА-ВИКТОРИНА «Что мы знаем о профессиях»

в подготовительной группе «Рябинка».

Цель: закрепить знания детей о профессиях.

Задачи:

Обучающие:

продолжать расширять представления детей о людях разных профессий;

о значении их труда для общества;

Развивающие:

-развивать умение быстро отвечать на поставленные вопросы;

-развивать навыки рассказывания по предложенному плану;

-обогащать словарь по теме занятия.

Воспитательные:

воспитывать умение правильно и бережно относиться к вещам;

-продолжать воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, умение работать в микрогруппах.

Ход занятия.

Вход детей.                
 Мы сегодня поговорим об интересном и увлекательном мире людей различных профессий. Итак, мы начинаем нашу интересную познавательную игру - викторину «Что мы знаем о профессиях». В игре принимают участие 2 команды: команда «Неоседы» и команда «Дружба» (деление на команды, выбор капитанов)

Приветствие команд: 
Команда «Непоседы»: 
Мы соперникам своим команде «Дружба» говорим: 
 (Все дети команды):
С вами мы сразимся 
И так просто не сдадимся. 
Команда «Дружба»: 
А мы команде «Непоседы» 
Шлем пламенный привет 
И от души желаем (Все дети  команды):
Знать правильный ответ.
  Ведущая:  Участники команд, займите свои места за игровыми столами, (дети садятся за столы).
Дорогие участники игры! Вас ждут сегодня сложные конкурсы, интересные
вопросы. Но вы у нас - молодцы и мы верим, что у вас все получиться. Оценивать игру будет наше компетентное жюри:

1-й конкурс « РАЗМИНКА»

У меня в руках два конверта - желтый и синий, в конвертах находятся
вопросы и задания для наших команд, за каждый правильный ответ команды
будут получать звезды: команда «Непоседы» - желтую, команда «Дружба» -
синюю.
Командам будет предложено по 6 вопросов, на которые нужно отвечать
быстро, четко, громко, внятно. Команды готовы?
Итак, вопросы для команды «Непоседы»:
1. Кто детей учит читать, писать, чтобы умными стать?
2. Кто шьет из ткани сарафан для Тани?
3. Кто границы охраняет и нам сон оберегает?
4. Кто продаст творог, сосиски, и «Вискас» для любимой киски?
5. Кто учит чисто говорить и звуки все произносить?
6. Кто пасет овец и коз, там, где луг травой зарос?
Ведущая:  Молодцы! Прекрасно справились с заданием.
Внимание теперь я буду задавать вопросы команде «Дружба», отвечать нужно быстро громко, внятно четко.
1. Кто вылечит от всех болезней и знает, что кому полезней?
2. Кто в быстрой ракете летает в космос и видит землю, похожую на глобус?
3. Кто прибьет вам каблучок и замочек вставит в сапожок?
4. Кто билеты проверяет и безбилетных выгоняет?
5. Кто угостит нас всех на славу и приготовит замечательный обед?
6. За порядком, кто следит, и хулиганить не велит?
Отлично с первым заданием вы справились обе команды.
Для оценки ответов на вопросы слово предоставляется нашему жюри. И так
первые звезды получены, идем за другими.

2-й конкурс называется «Кому что нужно»

Внимание, команды!!! - Перед вами картинка с изображением разных профессий, вам нужно найти профессии и предметы необходимые для их работы.
На обсуждение вам дается 1 минута.

- А теперь решите, кто будет отвечать.
- Слово нашему жюри.
 Ведущая: Ну что же, продолжим нашу игру. 
3-й конкурс такой!
Сложите картинку и расскажите, все, что вы знаете опрофессии.
1 .Где работают люди этой профессии?
2. Какую работу выполняют люди этой профессии.
3. Какие предметы помогают им в работе? 
4. Каким должен быть человек этой профессии?
 5. Что можно сказать о людях этой профессии?
Команда «Дружба» - соберет картинку с изображением учителя. Команда «Непоседы» - картинку с изображением продавца.
Время для выполнения задания - 2 минуты.
- Сложили,молодцы. А теперь решите, кто будет рассказывать, и мы внимательно вас послушаем.
Ведущая: Как команды справились с этим словесным конкурсом нам расскажет наше жюри.

физминутка

Потрудились – отдохнем.

Встанем, глубоко вздохнём.

Руки в стороны, вперед,

Влево, вправо, поворот.

Наклониться, прямо встать,

Руки вниз и вверх поднять.

Руки плавно опустили,

Всем улыбки подарили!

Ведущая: Отдохнули и с новыми силами продолжим нашу игру.

4. Традиционный конкурс капитанов.

Я прошу выйти ко мне капитанов.

Этот конкурс для вас   и называется он, «Словесная дуэль».

Кто больше назовет профессий. Будьте внимательны и не повторяйте название профессий. Если капитан затрудняется, команда может ему помочь,а жюри будет четко фиксировать ответы наших капитанов.

Вед. Молодцы наши капитаны и их товарищи. Сколько много профессий услышали!

5. Игра «Закончи пословицу (поговорку)».

Ведущий начинает пословицу (о труде, игроки её заканчивают.)

Терпение и труд... (всё перетрут).

Какие труды, такие и... (плоды).

Маленькое дело лучше большого... (безделья)

С мастерством люди не родятся, а добрым ремеслом... (гордятся).

Птицу узнают в полёте, а человека... (в профессии)

Была бы охота - будет ладиться... (работа).

Труд человека кормит, а лень... (портит).

Без труда не выловишь и... (рыбку из пруда).

Хорошая работа мастера... (хвалит).

За много дел не берись, а в одном... (отличись).

6. Последний конкурс мы назвали так : « НА ПРИЕМЕ У.......»
Команда «Дружба», представьте что вы — доктор, к вам пришел пациент -ваши слова и ваши действия. Продумайте и решите, кто будет отвечать.
Команда «Непоседы» - Вы библиотекарь. К вам пришел клиент - ваши слова и действия. Подумайте и решите, кто будет отвечать, команда может помочь.
Молодцы ребята! Я тоже хотела бы попасть на прием к такому умному, вежливому и доброму доктору. И взять для прочтения интересную книгу у такого внимательного библиотекаря.
Наша игра подошла к концу, и мы можем подвести итог. Я предлагаю командам построиться.
Вед. Сегодня мы много интересного узнали о различных профессиях. И я рада, что победила дружба. Я надеюсь, что когда вы вырастите, то обязательно найдете ту единственную профессию, которая будет вам по душе!

Профессии бывают разные, 
Но все они такие важные. 
Повар, плотник и шофер, 
Педагог, маляр, монтер.

Все профессии важны 
Все профессии нужны.

-Ребята, пожмите друг другу руки.