Проект " Скоро в школу" в подготовительной группе
проект (подготовительная группа) на тему

Проект « Скоро в школу» в подготовительной группе

Актуальность проекта:

  Поступление в школу- один из самых важных этапов в развитии ребенка. Из мира детства с веселыми играми и забавами маленький человек попадает в совершенно иную обстановку, где от него требуется высокая работоспособность, усидчивость, концентрация внимания. Он вынужден подчиняться правилам школьного распорядка. И если этот переход для вашего ребенка станет неожиданным, тогда его адаптация к учебному процессу будет долгой и болезненной, и это, несомненно, отразится на его успеваемости, а значит, и на самооценке. Как это не печально, но многие комплексы, которыми страдают взрослые, формируются именно в период школьного обучения.

Важнейшая задача детского сада и родителей- психологическая подготовка малыша к поступлению в школу.

В дошкольном образовательном учреждении воспитатели должны попытаться правильно обрисовать малышу особенности обучения в школе. Для начала проверить, какие представления у него уже сформированы, задать простые вопросы: как он представляет себе школу, что такое перемена и урок, что по времени длится больше, что он должен будет делать на уроке, а что на перемене, почему он хочет в школу, что его там больше привлекает- появление новых друзей, игры с ними или желание узнавать что-то новое. Если в ответах ребенка просматривается его восприятие школы как новой увлекательной игры, необходимо объяснить, что смысл обучения (познания нового) - это процесс, требующий терпения и настойчивости, что в школе его могут ожидать не только радостные события, но и необходимость работать, ради чего ему придется отказаться от части времени, ранее проводимого с друзьями.

Цель:

Формировать представления о школе и положительное отношение к школьной жизни у старших дошкольников.

Задачи:

1. формирование у детей правильного представления о школе;

2. способствование развитию интереса к школе и учебным навыкам;

3.формирование личностной готовности детей к школе, «внутреннюю позицию школьника»

Вид проекта: познавательно - творческий

     Участники: воспитанники подготовительной группы, воспитатель, родители.

     Продолжительность: краткосрочный (месяц)

 Первый этап – организационный.

- Подготовить в группе необходимый материал для познавательной и продуктивной деятельности 

- Создание предметно-развивающей среды школьной тематики.

- Разработать беседы и консультации для родителей

Второй этап – практический

-  Чтение и рассматривание иллюстраций в книгах о школе; составление рассказов о школе. А.Барто « В школу», В. Маяковский « Что такое хорошо», Л.Воронкова « Подружки идут в школу»

- Рассматривание школьных принадлежностей, беседа о их назначении и их применении;

- Беседа на тему: « Что мы знаем о школе». « Почему я хочу учиться в школе»

- Изготовление дидактических игр « Математические пазлы», Лото            « Буквы и цифры»,

- Просмотр мультфильмов о школе

- Лего – конструирование « Школа»

Третий этап – обобщающий

- Выставка рисунков « Скоро в школу»

- Экскурсия в общеобразовательную школу ( фотоотчёт)

- Картотека развивающих игр по развитию речи

- Изготовление «Книжки-малышки»

-  Родительское собрание «Готовность к школе родителей и детей!»