Работа с родителями
материал по теме
«Утверждаю»:
Ст. воспитатель МБДОУ
______/Неустроева А.А.
____________/2018
план работы с родителями
старшей группы
на 2018-19 учебный год
Воспитатели: Белолюбская В.В.
Неустроева А.И.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 24.33 КБ |
Предварительный просмотр:
«Утверждаю»:
Ст. воспитатель МБДОУ
______/Неустроева А.А.
____________/2018
план работы с родителями
старшей группы
на 2018-19 учебный год
Воспитатели: Белолюбская В.В.
Неустроева А.И.
Родительский комитет группы
- Петрова Надежда Михайловна – председатель род комитета.
- КустуроваАя Олеговна – член
- Никитина Александра Николаевна – член.
Ыйаата | Нэдиэлэтэ | Нэдиэлэтемата | О5олорго ыытыллартэрээhиннэр | Тороппуту социуму кыттаулэ |
Бала5ан ыйа УлууСуорун Ыйа | I (3-7) | Мин детсадым | Детсад устун эскурсия | Детсады билсиhии, ремонна кытыннарыы |
II (10-14) | Оонньуулар уонна оонньуурдар | «Мин собулуур оонньуурум» айан кэпсээhин | Тороппут о5отун бэлэмниир, тороппут мунньа5а, тороппут комитетын талыы, анкета толотторуу. | |
III (17-21) | Комус куhун. Куhун бэлэхтэрэ | Айыл5а материалыттан оноьук. «Мин тиэргэним» Фотостенд. Аралдьыйыы Диогностика | О5о тороппутунээн оноьук. Фотостенд оноьууга. | |
IV (24-28) | Улахан дьон улэтэ. | «Араас идэлэр» Тэрилтэлэринэн сылдьыы. Диогностика | Тороппут сылдьыьар. | |
Алтынньы Хотой Айыы | I (1-5) | Тулалыыр эйгэ | «Мин эбэм, эьэм» уруьуй. Диогностика | Тороппут уруьуйдатар.Консультация |
II (8-12) | Саха сирин котордоро | «Саха сирин котордоро» колективнай уруьуй» | Уопсай тороппут мунньа5а | |
III (15-19) | Мин ийэм | «Мин ийэм» о5олорго уруьуй. Фотосюжет | Ис сурэхтэн ийэлэргэ тэрээьин | |
IV (22-26) | Норуоттар до5ордоьуулара | «Норуоттар до5ордоьуулара» викторина | Тороппуттэргэ беседа. О5о буолар бырааптарын кэьимиэххэ. | |
V (29-2) | Кыстыкка бэлэмнэнии | Фольклорнай аралдьыйыы | Тороппут о5отун бэлэмниир | |
Сэтинньи Байанайыйа | I (5-9) | Саха сирин мастара | «Саха сирин мастара» викторина | Тороппут о5отун бэлэмниир |
II (12-16) | Уу анна | «Саха сирин балыктара» коллаж. Муус аннынан балыктааьыны коруу | Тороппут тэннэ сылдьыьар | |
III (19-23) | Байанай. Дьиикэй кыыллар | Булчуттары кытта корсуьуу | Тороппут тэрийсэр, консультация | |
IV (26-30) | Кырыа кыьын | «Кырыа кыьын» айыл5а материалыттан панно | Тороппут о5отунаан оноьук онороллор. Аьа5ас аан кунэ | |
Ахсынньы БилгэХаан | I (3-7) | Остуоруйа алыптаах дойдута
| «Мин собулууростуоруйам» кинигэонотторуу | О5о тороппутунээнонорор. Тороппут мунньа5а. |
II (10-14) | Билгэ | Билгэлэнии, аралдьыйыы | Тороппут кыттыыны ылар, консультация |
III (17-21) | Кыьынны оонньуулар | «Кыьынныоонньуулар» викторина | Тороппуккэ беседа, сэрэхтээх буолуу | |
IV (24-28) | Сана Дьыл | Инсценировка туруоруу, сана дьыллаа5ы утренник | Тороппут маскарад тигэр. Инсценировканы туруорарга о5ону бэлэмниир. Куонкурстарга кыттар. | |
ТохсунньуТанхаХаан | I (7-11) | Сана дьыллаа5ы каникул | ||
II (14-18) | Танхаоонньуулара | Танха киэьэтэ. Танхалааьын аралдьыйыы | Тороппут кытыннарыы. Атрибуттары онотторуу | |
III (21-25) | Сахалыы остуол оонньуулара | Сахалыы остуол оонньууларыгар курэхтэьии | Тороппуту кытыннарыы. Остуол оонньууларын санардыы. | |
IV (28-1) | Былыргыга айан – обугэлэрбит олохторо-дьаьахтара | «Урукку олоххо айан» аралдьыйыы | Тороппут кыттар. Тороппуттэргэ беседп, «Ойготутуунусайыннарыы» | |
ОлунньуОдунХаан | I (4-8) | Келе | Араас материалтан келе оноруу, викторина | О5о а5атынаан кытталлар. А5аларга форум |
II (11-15) | Ийэ тыл нэдиэлэтэ | «Дор5оонноохтук аа5ыы» хоьоонно куонкурс. Доклад | Тороппут о5отун бэлэмниир, тороппуттэргэ беседа: «Норуот угус угэстэригэр тирэ5ирэн о5ону иитии» | |
III (18—22) | А5а дойдуну комускээччилэр куннэрэ | Уол а5атынаан куонкурс, утренник. «Мин а5ам салдаат» фотостенд | А5а уолунаан кытттар. Концультация. | |
IV (25-1) | Айар кут нэдиэлэтэ | «Маннайгы Ньургуьуннар» доклад аа5ыы | Тороппуут о5отун бэлэмниир | |
Кулунтутар Дьоhогойыйа | I (4-8) | Сааскэллэ | «Сааскэллэ» аралдьыйыы. Мин ийэмфотостенд | Тороппуттэр кытталлар. Консультация |
II (11-15) | Дьиэкыыллара | «Саха сылгыта» сылгыьыттарга сылдьыы | Тороппут иитээччи тэннэ сылдьаьар. Консультация | |
III (18-22) | Олонхо | Аралдьыйыы | Тороппут кыттыыныылар | |
IV (25-29) | Космос куйаара | «Космос куйаара» попье-машье оноьук (марс , юпитер…) | Тороппут оноьук онорор. Консультация | |
Муусустар Айыыьытыйа | I (1-5) | Доруобуйа нэдиэлэтэ | Детсад иьинэнспортивнайкурэхтэьии. Чололох о5о хара5ынан уруьуйвыстовката | Ийэ, а5а, о5о кытталлар. Консультация |
II (8-12) | Ырыа – тойук нэдиэлэтэ. | «Сулусчаан» талааннар конкурстара | Тороппут о5отун бэлэмниир. Тороппут мунньа5а | |
III (15-19) | Дьиэ - кэргэн нэдиэлэтэ | «Биьигидьиэ – кэргэнугэьэ» прект | Тороппут о5отунаан проект онороллор | |
IV (22-26) | Мин дойдум Саха сирэ | «Мин дойдум Саха Сирэ» викторина | Тороппуттэргэ беседа. «Онньуу о5о сайдыытыгар оруола» | |
Ыамыйа Иэйэхситыйа | I (29-3) | Эйэ, Улэ Маай | «Дьоллоох о5о саасуйата «Ньургуьун» отчуоттууркэнсиэр | Тороппуттэр танас тиктэрэллэр, бэмнэьэллэр. |
II (6-10) | Улуу Кыайыы | Музейга эксурсия5а сылдьыы, строевой хаамыыгакыттыы | Музейга тороппуттэр о5олорунаан сылдьыылара, военнай форма бэлэмнээьин, нэьилиэкпарадыгаркыттыы. консультация | |
III (13-17) | Сайын | «Сайынкэллэ» аралдьыйыы | Тороппуттэр кытталлар | |
IV (20-24) | Ньукуолун кунэ. Ыьыах | Иэйэхсит аралдьыйыы | Тороппуттэр кытталлар, консультация | |
V (27-31) | Корсуоххэ диэри детсадым | Ыьыах | Тороппуттэр тэрийсэллэр. | |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Опыт работы на тему: "Социализация личности дошкольников через привитие навыков культурного поведения"В опыте отражена работа с детьми в подготовительной группе по социально- нравственному воспитанию: формы работы, основные задачи, работа с родителями.
Содержание 1. Сведения об авторе.2. Условия формирования опыта. 3. Теоретическая интерпретация опыта.3.1. Актуальность опыта.3.2. Новизна опыт...
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/13/picture-70094-1371150346.jpg)
Организация работы по повышению правовой компетентности родителей Методическое пособие для воспитателей и специалистов ДОУ по работе с родителями
Предлагаемое методическое пособие подготовлено с целью оказания помощи педагогам дошкольных образовательных учреждений в работе с родителями по формированию у них правовой и педагогической...
Совместная работа с родителями по экологическому воспитанию дошкольников. Работа с родителями
Важным аспектом в системе экологического образования в детском саду является работа с родителями как постепенный и непрерывный процесс....
![](/sites/default/files/pictures/2022/11/29/picture-456534-1669740339.jpg)
Методические рекомендации для педагогов ДОУ по работе с родителями воспитанников «Совместная эколого – оздоровительная работа с детьми и родителями»
Материал содержит методические рекомендации для педагогов ДОУ по работе с родителями воспитанников. Раскрывает цель, задачи и основные принципы работы с родителями по экологическому воспитанию детей д...
![](/sites/default/files/pictures/2011/11/17/picture-34250.jpg)
Работа с родителями. Статья: « Проектная деятельность в работе с родителями»
Работу с родителями веду параллельно, с самого начала выявления ипривития детям интереса к музыке. По мере возможности изучаю условияжизни ребёнка; выявляю индивидуальные с...
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/03/picture-629732-1430649940.jpg)
Работа с родителями. Методические рекомендации по теме: «Работа с родителями»
Работа с родителями. Методические рекомендации по теме:«Работа с родителями»...
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/24/picture-729316-1450942657.jpg)
Справка-анализ по теме: «Работа с родителями: анализ плана работы с родителями, индивидуальных стендов для родителей, организация групповых мероприятий с родителями».
В перспективном плане работы с родителями педагоги отражают совместную работу с семьями воспитанников. В плане воспитатели отмечают формы организации общения с указанием тематики (родительское собрани...