Проект "Скоро, скоро Новый год!"
проект (старшая группа) на тему

Проект: «Скоро, скоро Новый год!»

Методический паспорт проекта.

1. Название проекта: Проект: «Скоро, скоро Новый год!»

 2. Руководители проекта: воспитатель.

3. Тип проекта: творческо-информационный.

4. Вид проекта: групповой.

5. Продолжительность проекта: Краткосрочный. С 10.12 по 21. 12 2018 г.

6. Участники проекта: дети 6-7 лет, родители, педагоги.

7. Цель проекта: приобщение к культуре новогоднего праздника, его традициям; расширение, обогащение знаний детей об истории новогодней игрушки.

8. Задачи проекта.

• Познакомить с разнообразием новогодних игрушек и традицией украшать новогоднюю елку.
• Развивать художественно-эстетические способности, умения и навыки продуктивной деятельности.
• Способность взаимодействию детей и родителей в изготовлении, коллекционировании и хранении новогодних игрушек.
• Воспитывать детей дошкольного возраста в духе взаимодействия при создании детских коллекций.

9. Актуальность проекта. Дети-наше будущее, а значит они должны знать историю нашей страны (историю Новогодней игрушки). Показать детям красоту Новогоднего праздника (главный элемент елки-игрушка). Воспитывать бережное отношение к новогодним украшениям.

10. Проблема проекта. Мало игрушек на елку. Решили изготовить игрушки своими руками.

11. Предполагаемые продукты проекта.

Для детей:

• Лепка «Новогодняя игрушка на елку».
• Лепка «Девочка в зимней шубке»
• Рисование. Раскрашивание новогодних игрушек.

Для педагога:

• Организация выставки «Новогодняя игрушка».
• Выставка книг «Новый год»

Для родителей:

• Участие в выставке «Новогодняя игрушка» (из различных материалов).

12. Основные формы реализации проекта: беседы, образовательная деятельность, детское творчество, чтение,  работа с родителями.

13. Этапы проекта:

I этап - подготовительный.

• Беседа о новогодних праздниках, их истории и разнообразии.
• Веселые новогодние загадки с подвохом.
• Чтение стихов про новый год.
• Чтение шуточных новогодних стишков.
• Выставка книг «Новый год».

II этап - исследовательский.

• Новогодняя игрушка: совершение исследовательских действий, рассматривание по цвету, форме, материалу, образу; простейшие манипуляции с игрушками, отражающими предметный и окружающий мир.

III этап - основной.

• Беседы по истории новогодней игрушки.
• Показ презентации «История елочной игрушки в России»
• Рассматривание старинных новогодних игрушек.
• Веселые новогодние загадки с подвохом.
• Чтение стихов про новый год.
• Чтение шуточных новогодних стишков.
• Разучивание стихов и песен о Новом годе.
• Рассматривание книг про Новый год.
• Просмотр мультфильмов. «Новый год в Простоквашино», «Дед Мороз и Серый волк», «Зимняя сказка», «12 месяцев»

Работа с родителями:

• Выставка «Новогодняя игрушка своими руками (дети, родители).
• Повышать творческую активность родителей, вовлекать их в работу ДОУ.
• Оформление группы и групповой елки самодельными игрушками.

IV этап - итоговый.

• Создание коллекции новогодних игрушек, изготовленных вместе с родителями дома своими руками.
• Рассказы детей о том, как они украшали новогоднюю елку дома.

 В ходе проекта дети заинтересовались историей возникновения новогодней игрушки, узнали какие они были раньше и из чего их делали. Научились отличать старинные и современные игрушки. Родители принимали активное участие в проекте: изготовили игрушки своими руками совместно с детьми. Была организована замечательная выставка. Дети с увлечением смотрели мультфильмы про Новый год. Проведенный проект считаем удачным, интересным и познавательным.