«ЗНАКОМСТВО ДЕТЕЙ С ТРАДИЦИЯМИ И ОБЫЧАЯМИ БАШКИРСКОГО НАРОДА» проект
проект (подготовительная группа)

Слайд 1

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 6 г. Туймазы муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан Проект «ЗНАКОМСТВО ДЕТЕЙ С ТРАДИЦИЯМИ И ОБЫЧАЯМИ БАШКИРСКОГО НАРОДА» Выполнил: воспитатель подготовительной к школе группы Валиева А.М.

Слайд 2

Направленность : обогащение знаний детей о традициях и обычаях баш-кирского народа. Предпосылки : приобщение детей к культуре башкирского народа. Проблема: недостаточный уровень знаний детей о культуре Башкортостана – традициях и обычаях. Вид проекта : познавательно - творческий Продолжительность: 1 неделя Актуальность :наследие каждого народа содержит ценные идеи и опыт вос-питания. Сохранение и развитие культуры каждого этноса актуально для многонационального Башкортостана. Приобщение к традициям башкирско-го народа особенно значимо в дошкольные годы, так как именно в этом воз-расте закладываются основы социального поведения человека, формиру-ются его ценностные ориентации. Участники: дети подготовительной к школе группы, воспитатель группы, родители детей. По характеру контактов : взаимодействие между детским садом и роди-лями.

Слайд 3

Цель : продолжать знакомить детей с традициями и обычаями башкирского народа. Задачи: Образовательные: 1. Формировать у детей знания об особенностях быта, традициях и обычаях башкирского народа (жилище, народный костюм, национальная кухня, игры и народные праздники). 2.Сформировать основы национальной культуры. 3.Обогатить духовный мир ребёнка, приобщив к традициям своего народа. Развивающие: 1.Развивать интерес и стремление узнать новое о социальной действительности и окружающих людях. 2.Развивать познавательный интерес, желание узнать больше о культуре, традициях башкирского народа. Воспитательные: 1.Воспитывать уважение к культурным традициям и обычаям башкирского народа. 2. Обогащать словарный запас детей.

Слайд 4

Формы совместной деятельности с детьми: - познавательная: просмотр телепередач об истории Башкортостана; рассматривание иллюстраций о быте и культуре башкирского народа; - коммуникативная – рассказы и беседы, чтение художественной литературы башкирских писателей и поэтов, устного народного творчества башкир; - продуктивная: рисование, аппликация; - игровая: дидактические (лото, домино и др.) подвижные башкирские игры ; речевое развитие: знакомство с названиями национальных блюд, предметов быта и т.д. Ожидаемый результат: 1.Сформировать знания детей о традициях и обычаях башкирского народа: жилище, народный костюм, национальная кухня, игры и народные праздники . 2 . Повысить интеллектуальный уровень детей. 3 . Приобщить к традициям и обычаям Башкортостана. 4 . Участие детей и родителей в национальных праздниках Республики. Материальная база : слайды, видеофильмы, учебно – методические пособия, компьютер, фотоаппарат, техническое оснащение.

Слайд 11

Я люблю тебя Башкортостан!