Пособия для развития мелкой моторики рук
материал (младшая, средняя группа)

Как часто мы слышим выражение «мелкая моторика».И конечно же каждый из нас несомненно знает важность развития пальчиков и кистей рук ребенка.Множеством ученых было доказано,что на пальцах рук расположено огромное количество рецепторов,которые посылают свои импульсы в центральную нервную систему человека.Совершенно простые движения кистей и пальцев снимают усталость,напряжение не только с рук,но и с губ,способствуют улучшению произношению звуков,т.е. способствуют развитию речи.Поэтому важно начинать развивать мелкую моторику с раннего возраста.

Сейчас на прилавках детских магазинов можно найти массу игрушек,которые не только способны развлечь малыша,но и направлены на развитие мелкой моторики(мозайки,пазлы,краски).В ходе игры ребенок оттачивает движения своих пальчиков,развивает тактильные чувства,реализует творческие способности.

Однако,если немного подумать и проявить фантазию,то и при помощи «подручных средств» можно с успехом заниматься с ребенком развитием мелкой моторики.А самые обыкновенные на первый взгляд,предметы,не только окажутся неоценимым пособием в развитии мелкой моторики,но и вызовут у ребенка неподдельный восторг.

Совместно с родителями наших детей мы увлеклись изготовлением своими руками тренажеров,игр для развития мелкой моторик рук.Фантазия оказалась безгранична!

1.Осьминожка

Бедный-бедный осьминог

Нынче утром сбился с ног.

Перепутались во сне,

Словно нитки,ноги все!

Любимчик детей.Кроме закручивания ножек ей еще и косы плетут.

2.Мягкий конструктор.

25 вязаных полосок разного цвета,у которых на одной стороне пуговка,а на другой петля,дают простор для фантазии и позволяют детям конструировать разные модели по образцу или по собственному замыслу.В процессе закрепляются основные цвета и тактильные ощущения(мягкий,пушистый) и умения застегивать пуговицы.

3.Тренажёр «Полянка»

На лесной полянке-чудо

На цветочках бантики.

Это бабочки расселись.

Как цветные фантики!

(Помоги бабочкам сесть на свой цветок)

Сбоку можно поиграть липучками-облачками.

Используется для развития внимания,памяти.

4.Помоги добраться до домика

Вариантов игры много,от простого ведения пальчиком к домику до усложенной:пальчики одевают ботиночки,лыжи

Мы на лыжах шли-шли

И до домика дошли.

Также можно выкладывать дорожку бусинками,фасолью.

6.Укрась картинку

С помощью крупы,бусинок,скрепок «обводим» силуэт,можно «закрашивать» полностью картинку.Очень увлекательное занятие!

5.Тактильный сундучок.

В нем спрятаны сенсорные подушечки,набитые разными наполнителями(крупа,бусины,крупная соль,мягкие шарики-помпоны).Очень помогают отвлечься после расставания с родителями,успокоиться.Ребята любят отгадывать,что в подушечке.

Также в сундучке есть сенсорные дорожки.Пальчиками ребенок шагает,проговаривая слова:

Зашагали ножки:топ-топ-топ

Прямо по дорожке:топ-топ-топ

Ну-ка веселее:топ-топ-топ

Вот как мы умеем:топ-топ-топ

Можно одеть на пальчики животных-шагалок и придумать целую сказку или посоревноваться в быстроте «ножек».

6.Ловкие пальчики

Самая любимая игра наших детей.С помощью пинцета,ложки или просто пальчиков (но не только работают указательный и большой,а усложняется еще и тем,что взять предмет указательными,средними или мизинцами обеих рук) и перекладывать предметы из одной ячейки в другую или смешав все содержимое сортировать также по ячейкам либо по цветным кубикам-домикам.

7.Искалочки.

Название говорит само за себя.Ребенку предлагается найти игрушку среди крупы,бисера.Помогает развить внимание,мелкую моторику,тактильные ощущения,а также оказывает успокаивающий эффект.

8.Всем известная Шнуровка.

Можно плести косички,можно продевать в клеточки,придумывая свой узор.

«Пуговки»

9.Сенсорная клавиатура.

Дети придумали свое название «Красивые кнопочки».Каждый ребенок мечтает встать взрослым и поработать за компьютером,но поиграв несколько недель обычная «пустая» клавиатура оказалась скучна.Гораздо интересней нажимать на пуговки,бусинки,крючки,испытывая разные тактильные ощущения.Игра также усложняется поиском какой-либо детали.

10. Сокровищница.

Когда мы начали работу по изготовлению пособий для развития мелкой моторики,мы увлекли многих,поэтому в группу приносили разные мелочи,бусинки,бисер,пуговицы,цепочки.Часть пошла на игры,а часть так и хранилась в баночке.Дети с удовольствием копошаться там,выискивая понравившиеся предметы.Так и появилась идея «Сокровищницы»

Хочу отметить,что работа началась не так давно и это только часть игр,а сколько еще идей остались невоплощенными!