Мастер - класс "Сохраним планету в чистоте"
методическая разработка

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

ЯМАЛО-НЕНЕЦКИЙ АВТОНОМНЫЙ ОКРУГ

Муниципальное образование Ямальский район

                МБДОУ «Мыскаменский детский сад»_______

Мастер – класс

на тему

«Сохраним планету в чистоте»

Автор:

Бейсекеева А.С.,

воспитатель.

с. Мыс Каменный, 2018

СЛАЙД № 1

Здравствуйте, уважаемые коллеги!

 «Лично я люблю клубнику со сливками, но рыба почему-то предпочитает червяков. Вот почему, когда я иду на рыбалку, я думаю не о том, что люблю я, а том, что любит рыба».

СЛАЙД

Это не мои слова, это слова– Дейла Карнеги. (Американский писатель, педагог,  психолог)

Кто - то подумал:  «К чему это высказывание?»

Когда я первый раз услышала слова Д. Карнеги, поняла, что они о современном педагоге. Современные педагоги – это педагоги-организаторы, инициаторы, координаторы и партнеры в совместной деятельности с ребенком.

Вы согласны со мной? (Обращение к залу)

Поэтому, всякий раз закидывая удочку, я не насаживаю на крючок любимую клубнику, а учитываю интерес и потребность в знаниях каждого ребенка.

Вспомните, сколько времени они  проводят в детском саду? Да, много!

СЛАЙД 4штуки с поделками

И что бы проведенное время в детском саду для детей было ярким, запоминающимся, в своей деятельности, я использую поделки, изготовленные из бросового материала, изготовленные как педагогами, так и родителями с детьми. Сейчас я вам продемонстрирую готовые игрушки – поделки, которые применяю с целью здоровьясбережения. (Развитие мелкой моторики, памяти, внимательности, воображения, координации.)

ДЕМОНСТРАЦИЯ ПОДЕЛОК.

Таким образом, уважаемые коллеги, мы способствуем приобщению своих воспитанников и их родителей к волонтерскому движению под девизом «Сохраним планету в чистоте».

Моя, интуиция мне подсказывает, что каждый из вас сидящий в зале – в душе «волонтер». И в подтверждение этому я вам предлагаю пройти своеобразный тест – экспромт.

- Итак, если вы думаете, что у волонтера должен быть богатый запас слов поддержки и одобрения для людей, похлопайте в ладоши.

- Если вы полагаете, что волонтер должен поддерживать людей в их лучших начинаниях, потопайте ногами.

- Если вы думаете, что волонтер не ждет слов одобрения и награды за свою работу, и не держит злобы, то помашите руками.

- Если вы считаете, что волонтер помогает другому человеку по своей инициативе, то похлопайте ладошкой по коленкам.

- Если вы считаете, что волонтер должен быть доброжелательным, терпеливым, корректным, тактичным (возьмитесь за руки) поднимите руки вверх.

- Если вы считаете, что волонтер должен забыть про лень и равнодушие к окружающим, похлопайте в ладоши и улыбнитесь.

Спасибо, вы все с честью выдержали это испытание.

А сейчас мы оставим педагогические хлопоты и переключимся на практическую деятельность.

Приглашаю четыре человека, желающих поучаствовать в мастер классе.

Перед вами обычная рубашка, которую жало выбросить. Эта рубашка тоже бросовый материал, но мы сейчас дадим ей вторую жизнь. Для этого нам нужны только ножницы. Приступаем к работе.

Далее по схеме:

1. Отрезаем рукава;
2. Намечаем с задней стороны по талии линию шириной 5 см – это будут завязки…;
3. Затем отрезаем верхнюю часть задней части спинки по боковым швам, по плечевым швам, по линии талии и по горловине;
4. Затем отрезаем нижнюю часть спинки по боковым швам и по линии талии;
5. Разрезаем пополам по середине оставшуюся часть со стороны спинки;
6. Надеваем на себя, через горловину, завязываем за спиной и получается фартук на скорую руку без ниток и иглы.

Всем спасибо за внимание!